瓦官莊小學(xué)說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)
瓦官莊小學(xué)說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)
說(shuō)課作為一種教學(xué)教研改革的手段,能有效調(diào)動(dòng)教師投身教學(xué)改革、學(xué)習(xí)教育理論、鉆研課堂教學(xué)的積極性;更能促進(jìn)、加快教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高課堂教學(xué)效率和教師的教學(xué)技能。因此,我校于11月14日組織了一次說(shuō)課比賽。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師及各教研組大力支持下,比賽取取得了很好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
教師們從思想上高度重視此次比賽活動(dòng),在本次比賽過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節(jié)上,教師都能夠認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待,精心設(shè)計(jì)說(shuō)課稿。在說(shuō)課過(guò)程中有的教師語(yǔ)言流暢優(yōu)美,處理教材得當(dāng);有的教師說(shuō)課有根有據(jù),在教材分析,重難點(diǎn)的把握上非常到位;有的教師在理論與實(shí)際的結(jié)合上做得比較好。各位評(píng)委也對(duì)每位參賽選手,做出了公平公正的評(píng)定。
本次活動(dòng)成功地為我校教師搭建了一個(gè)展示自我,互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。每位教師在這次活動(dòng)中都能有或多或少的不同程度的收獲,讓老師們對(duì)說(shuō)課的環(huán)節(jié)有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),認(rèn)為此次活動(dòng)的開展對(duì)平時(shí)的備課有一定的指導(dǎo)意義。
存在的問(wèn)題:
(一)對(duì)教材在整個(gè)教材體系中的地位、作用、編寫意圖、內(nèi)在聯(lián)系等方面說(shuō)得不夠。
(二)說(shuō)課過(guò)程中沒(méi)有更多地說(shuō)將怎樣做,以及這樣做的依據(jù)。(三)教學(xué)理論指導(dǎo)利用不夠,死搬教育理論而不能結(jié)合文本進(jìn)行闡釋。(四)教師對(duì)板書設(shè)計(jì)重視不夠。參賽教師說(shuō)課中幾乎不談為什么這樣板書,只有一位教師說(shuō)了這樣板書的目的。
當(dāng)然這些不足之處,并不是某一個(gè)老師存在的。但如果我們能從這次活動(dòng)中吸取優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,將對(duì)我們每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到非常重要的作用。這樣的活動(dòng)我們?cè)谝院蟮慕萄兄羞會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
附:獲獎(jiǎng)情況一等獎(jiǎng):胡玉偉
二等獎(jiǎng):楊曉娜林長(zhǎng)鳳董昱
擴(kuò)展閱讀:瓦官莊小學(xué)“孝德好少年”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案
瓦官莊小學(xué)“孝德好少年”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案為了使廣大未成年人體驗(yàn)親情,學(xué)會(huì)感恩,認(rèn)知社會(huì),從小自覺養(yǎng)成關(guān)愛他人、積極向上的行為規(guī)范和良好道德品質(zhì),我校決定舉行以“孝德好少年”為主題的經(jīng)典誦讀比賽,現(xiàn)將安排如下:
一參加對(duì)象:
低年級(jí)組:一二年級(jí);中年級(jí)組:三四年級(jí)二、經(jīng)典主題
以“孝德好少年”為主題,做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新,積極健康。
三、比賽要求:
1、每個(gè)班級(jí)限選兩名選手參賽。
2、經(jīng)典誦讀內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清晰、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。
3、圍繞孝德這一主題內(nèi)容來(lái)取材,要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以朗誦、背誦的形式,嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
4、說(shuō)普通話,表情豐富。六、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時(shí)誦讀,時(shí)間限為5分鐘內(nèi)。
2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)表演。4、比賽內(nèi)容必須與既定主題相符。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評(píng)分采取10分制,可保留到兩位小數(shù)。具體標(biāo)準(zhǔn):
1、緊扣主題,內(nèi)容上進(jìn)(4.5分)2、表述清楚,聲情并茂(2.0分)3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2.0分)4、服裝整潔,儀表端莊(1.0分)5、時(shí)間限制(0.5分)計(jì)分方法:
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。
2、算分:計(jì)算時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出的平均分為該選手的最后得分
小主持人:(由少先隊(duì)輔導(dǎo)員選定并指導(dǎo))
評(píng)委:校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
低年級(jí)組:一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):2名中年級(jí)組:一等獎(jiǎng):2名;二等獎(jiǎng):2名
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