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參加“河南省中等職業(yè)教育會計技能大賽”總結

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參加“河南省中等職業(yè)教育會計技能大賽”總結

201*年新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心河南省會計技能大賽總結

經(jīng)過緊張激烈的角逐,201*年河南省中等職業(yè)教育技能大賽會計技能比賽于201*年11月19日在鄭州市財稅學校落下帷幕。由于學校領導和各位同事的大力支持,這次比賽我們?nèi)〉昧溯^好的成績:參賽的四名選手中由王華和葛百學老師輔導的孔蕊蕊和孫志麗同學均獲省一等獎;王華和耿景瑞老師輔導的郭文惠和靳孝蓮同學獲得省二等獎。

在這次全省的會計技能大賽中,我部取得的成績較為突出,特別是孔蕊蕊同學,在翻打傳票單項比賽中,雖然競賽規(guī)則與平時訓練有所出入,但還是打出了321分的好成績,是參賽選手中僅有的兩名得分超過300分的選手之一,遠遠領先于其他參賽選手。這充分說明了我部平日工作踏實,對競賽及技能訓練的工作重視,我們的選手充分展示了我校風采和會計專業(yè)技能培養(yǎng)方面的可喜成果。為了更好地總結經(jīng)驗、改進工作,現(xiàn)對本次大賽工作做以下總結:

一、領導重視,是我們?nèi)〉贸煽兊膱詫嵒A。

此次競賽,學校領導高度重視,在各個方面大力支持,提供一切便利。根據(jù)比賽需要,為我們專門配置了會計電算化訓練機房,購買了專用會計軟件、翻打傳票機、練功券等比賽必須物品,為我們創(chuàng)造了理想的訓練平臺,也為我們能取得成績奠定了堅實的基礎。在比賽當天,為了保證隊員多休息,賽出最佳狀態(tài),學校專門派校車接送,

給我們提供了最大的便利。

部里領導非常重視,給參賽老師和學生最切實的關心。在我們訓練的過程中,海主任和兩位副主任經(jīng)常關心我們的訓練情況,每天親臨我們訓練場所,詢問我們的訓練效果,訓練中是否遇到什么問題,盡可能的為我們做好后勤保障工作,為我們解除了后顧之憂。

教委相關老師也提供了多方面的幫助。如李萍老師,多次為我們請來銀行系統(tǒng)等業(yè)內(nèi)專家給我們做專業(yè)指導,為我們這次大賽提供了技術支持。這些都為我們?nèi)〉媒裉斓某煽兲峁┝藰O大的幫助。

二、充分準備、認真?zhèn)滟悾俏覀內(nèi)〉贸煽兊谋WC。

為了能在本次大賽中取得好成績,展示我校的風采。我們早早的就開始積極備戰(zhàn),把工作放在平時。暑假期間就開始訓練,在沒有空調(diào)的訓練室內(nèi),揮汗如雨,不辭辛苦。因為當時我們準備參加省競賽的選手孔蕊蕊選自當時的一年級,好多專業(yè)課她還沒有學,為了參賽,必須及時把這些課程補上。我們比賽用的軟件當時連教材也沒有,我們輔導教師一點點精講細練,個中辛苦,只有自知。最后獲得一等獎第九名的好成績,也的確是對我們辛苦付出的最好回報。

在此期間,另外一名學生靳孝蓮作為后備隊員,非常積極地陪同孔蕊蕊一同訓練,雖然她連新鄉(xiāng)市的競賽都沒有參加,但由于訓練積極刻苦,當有機會參加比賽時,也一鳴驚人獲得省二等獎的好成績。

另外兩名參賽選手屬于臨時抽調(diào),因為當我們接到單獨組隊參賽通知時,離大賽不到20天了,雖然時間緊迫,但是我們給臨時抽調(diào)的學生進行了賽前分析:在理論方面,由于抽調(diào)的學生均來自于三年

級,理論知識扎實,且兩位選手均已通過全國會計從業(yè)資格考試,在理論考試和會計電算化部分占有很大優(yōu)勢,兩位選手二年級時在翻打傳票和點鈔部分成績也比較突出,只要合理訓練,也能出成績。經(jīng)過賽前分析,徹底打消了兩位選手的顧慮,增強了她們的信心,全身心地投入到了訓練中。王華、耿景瑞、葛百學老師幾位指導教師,為她們制定了詳細的訓練計劃,具體到每天、幾點幾分誰輔導、輔導內(nèi)容是什么都寫入了計劃方案,并為每個一參賽選手量身打造了不同的訓練計劃。通過集訓,她們成績較快的提高,最終孫志麗在18天的訓練結束后,取得了省一等獎的好成績,郭文惠也取得了省二等獎。

在133名參賽選手中,我們一共取得了兩個一等獎,兩個二等獎的好成績,這個成績的取得和我們平時的積累和努力是分不開的。

三、比賽中存在的問題及不足之處

(一)總體來看,我們的成績與省屬學校還有較大的差距,這說明在教學模式、訓練方法上還需要不斷學習,爭取進一步提高。

(二)由于信息溝通不暢,我們在規(guī)則的理解上不夠透徹,致使我們比賽頭天晚上才得知翻打傳票的規(guī)則與平時訓練不同,讓學生很不適應,否則成績可能會更好一些。

(三)同樣由于信息溝通的問題,我們訓練用的點鈔紙與競賽用點鈔紙不同,競賽用點鈔紙較硬,學生不順手,使得成績在點鈔項目上受到了影響。四、意見建議

(一)希望將競賽與平時教學內(nèi)容更好的結合起來,使其形成

良性循環(huán),爭取做到競賽訓練的廣泛化、系統(tǒng)化、常規(guī)化。

(二)希望多提供校際交流活動,取長補短、相互學習,共同提高。

(三)在比賽規(guī)則及比賽用品上要盡早與省競賽保持一致。通過這次大賽,我們還是收獲很多的:我們對省賽的流程更加清楚,對自己的優(yōu)勢與不足更加明了,也明確了將來的努力方向。我們將鼓足干勁,爭取有進一步的提高!

商貿(mào)財會專業(yè)部201*年11月

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