建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)

建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)

路過(guò)許多工地，見過(guò)許多工人，但從沒(méi)去過(guò)真正地工地。不了解工程是如何開展的，所以這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們建筑專業(yè)的來(lái)說(shuō)是很必要的。

這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是我們接觸到許多在課堂上所看不到的東西，收獲也很多。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我們第一天去了濱湖參觀了某一民用建筑，一下車就到了工地現(xiàn)場(chǎng)，第一件事就是帶安全

帽

在工地上安全第一，如果不帶安全帽一個(gè)小小的石子都有可能成為極大地威脅。接著我們分為兩組，有工地上兩個(gè)老師帶著我們?nèi)�參觀施工的建筑內(nèi)部概況。我所在的一組參觀的是一棟

26層的住宅，我們乘坐建筑外部的電梯先到了頂層這是我們?cè)陔娞輧?nèi)部拍的電

梯里面的設(shè)置，和外景。這電梯是人工操作的，電梯里面有個(gè)操作員負(fù)責(zé)電梯的上下需要。到達(dá)頂層，我們跟著老師有道了屋頂，從26層高度向下看有種別樣的感覺(jué)，老師想我們介紹了屋頂?shù)姆浪�做法，是用sps防水卷材做的防水層，還有墻面的保溫構(gòu)造

如圖所示墻體里面有像草一樣的網(wǎng)絲是保溫材料，墻體外部抹得

的水泥砂漿用絲網(wǎng)拉上，目的是為了讓砂漿抹得更加均勻就是玻璃纖維網(wǎng)。

此圖

陽(yáng)臺(tái)的欄桿很低，老師告訴我們還沒(méi)有做好，根據(jù)規(guī)范，施工后期在安裝60公分高的

欄桿，此外我們還看了油煙的排放的處理設(shè)置，就是廚房油煙排放的通道。

這

之前就一直很好奇建那么高的高層那個(gè)吊車是怎么一節(jié)一節(jié)升上去的，今天終于有老師

告訴我了，它是在每節(jié)處都有個(gè)螺栓，和安裝固定的鉸鏈，這樣來(lái)進(jìn)行高空作業(yè)的。參觀完了屋頂，老師帶我們參觀了幾個(gè)戶型，我們這次參觀的濱湖民用建筑都是大戶型的據(jù)老師介紹最小的房子也有140多平方，都是有錢人才買的起的。每戶的入戶門有兩個(gè)，一個(gè)是通過(guò)電梯上來(lái)的，而另一種方式是通過(guò)走樓梯上來(lái)的當(dāng)然這比較累，但是對(duì)于安全疏散來(lái)說(shuō)卻是很好的疏散通道。但是我們走樓梯的時(shí)候感覺(jué)樓梯好窄寬度大概就一米多一點(diǎn)兩個(gè)人并排走都有點(diǎn)擠，若是一個(gè)人提著東西就不能走兩個(gè)人了，戶型很大，但是雙排房間的過(guò)道不寬，不到一米，寬敞

明亮的客廳配上窄窄的過(guò)道，有點(diǎn)壓抑。客廳的前面一半是剪力墻，一半是砌塊，方便以后業(yè)主的家庭裝修，砌塊墻部分上下留有兩個(gè)方形洞口，老師說(shuō)這是留下安裝電箱或其他家電

的線路總匯的。

陽(yáng)臺(tái)上的構(gòu)造柱，內(nèi)壁是用紅色的梅干石砌筑而成的

外面在用水泥砂漿包裹住。陽(yáng)臺(tái)的一側(cè)有放空調(diào)的屜位，不是像其他建筑一樣掛在墻壁上的，老師說(shuō)這樣做是設(shè)計(jì)師的參考合肥和其他地方的規(guī)范而設(shè)計(jì)的。

最后下樓時(shí)搞好趕上要交混凝土，我們就先去參觀了混凝土輸送棒，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可以調(diào)節(jié)高度和方向。

建設(shè)銀行工地參觀實(shí)習(xí)

第二天下午我們又來(lái)到濱湖區(qū)，這次是參觀調(diào)研的建設(shè)銀行的施工工地，同樣的第一件事是戴上安全帽，確保我們的安全，帶領(lǐng)我們的講課老師是一位可親的平易近人的女老師，一進(jìn)工地他就帶領(lǐng)我們有次序的去參觀，先帶領(lǐng)我們看工程外面擺放的工程示圖和安全知識(shí)，還有旁邊擺放的建筑材料等是砌塊右邊是實(shí)心磚。

左邊

接著老師帶領(lǐng)我們看了整個(gè)工程的效果圖及介紹，

主樓的建筑高度有180多米，一到三層的層高時(shí)5.1米，四層級(jí)以上

是4.2米，很大氣不壓抑。

我們終于見到了平時(shí)上課時(shí)老師常說(shuō)的沈降縫，主樓與裙樓之間的沉降縫約有15公分，且主樓的柱子明顯比裙樓的柱子要大很多，并且主樓與裙樓是錯(cuò)開的。在建筑內(nèi)部我們看到地上放了許多大大小小的鉑鋁形式的盒子，據(jù)老師介紹那是用來(lái)排水的或給水的管道，在我們的對(duì)面就有工人在安裝，上樓梯時(shí)，在休息平臺(tái)處，有墻面上面留有一處沒(méi)砌完，跟上課時(shí)老師跟我們說(shuō)過(guò)的情況一樣，要等砂漿完全干了以后才能砌筑，以免后期施工因?yàn)槌两挡痪?/p>

勻而造成施工問(wèn)題，一個(gè)星期以后才能在砌筑。

到裙樓做造型的屋面上，上面放有很多固定腳手架的鉸鏈，老師介紹這種鉸鏈分好幾種的，造型處有幾根斜的的柱子，很佩服建筑工人們，能夠做出這么宏偉的作品。裙樓上面有三部大臺(tái)階，應(yīng)該是與另一棟樓連接，作為大型會(huì)議廳或舞臺(tái)用的。

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。

姓名：成大云

學(xué)號(hào)：1032203204班級(jí)：10建設(shè)2班學(xué)院：土木與環(huán)境工程

擴(kuò)展閱讀：建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作總結(jié)

從7月份通過(guò)公司的考試，在XX項(xiàng)目部實(shí)習(xí)了近三個(gè)月的時(shí)間，以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，從施工技術(shù)、施工安全、施工管理等方面談?wù)勎业囊恍┫敕�。我從普通的工人干起，在�?shí)踐上有了工作經(jīng)驗(yàn)，少的是建筑方面的理論常識(shí)，而理論與實(shí)踐是慎密聯(lián)系的，此次的實(shí)習(xí)讓我很好的體味到現(xiàn)實(shí)操作能力，將理論常識(shí)周全的通順貫通于工作實(shí)踐，使我更好的在現(xiàn)實(shí)作中獲得了磨煉。

一：施工技術(shù)與施工安全，施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。施工技術(shù)從以前的人工為主取代的是機(jī)械化生產(chǎn)。施工技術(shù)主要靠的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。施工技術(shù)的提高，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)行建筑工程施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記住安全是工程建設(shè)永恒的主題。

我在公司從事了三年安全管理方面的工作，按照公司《項(xiàng)目績(jī)效管理辦法》的要求，首先建立健全了項(xiàng)目安全保證體系，并參與制定了相應(yīng)的規(guī)章制度和管理方案。對(duì)施工人員加強(qiáng)安全教育，重點(diǎn)是安全的重要性，使所有人員都清醒地認(rèn)識(shí)到，具備安全的作業(yè)環(huán)境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各項(xiàng)指標(biāo)的前提和保證，工人的安全意識(shí)有明顯的提高。在日常的安全檢查和管理工作中，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)性工作的原則，堅(jiān)持安全管理工作與施工進(jìn)度同步的做法，杜絕違章指揮，杜絕違章作業(yè)，不只做表面文章，而是要求腳踏實(shí)地、切實(shí)解決具體問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正和消除，有效地保證了工程項(xiàng)目的安全施工。我們項(xiàng)目部從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理工作：1，加強(qiáng)安全技術(shù)交底工作。通過(guò)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的三級(jí)安全教育、上崗時(shí)的專項(xiàng)安全技術(shù)交底來(lái)加強(qiáng)員工的安全意識(shí)。2，加強(qiáng)安全檢查和巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，杜絕安全隱患。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的全部設(shè)備實(shí)行了專人專機(jī)管理。設(shè)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)進(jìn)行檢查，合格后進(jìn)行接收。施工中，定期進(jìn)行設(shè)備的維修、保養(yǎng)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行修理更換。；因?yàn)橐�起安全事故的主要原因是：一線操作人員安全意識(shí)和技能較薄弱；安全制度形同虛設(shè)；監(jiān)管力度不夠。所以這些薄弱環(huán)節(jié)是我們工作的重點(diǎn)�，F(xiàn)在國(guó)家及地方主管部門在建設(shè)施工安全方面，抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰，有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰。我們公司雖然在安全管理方面有完整的管理體系，但是我個(gè)人感覺(jué)還缺乏一套完備的具有公司特色的安全資料。二：施工質(zhì)量與管理施工方面：質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300201*在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。我們公司有很多工程項(xiàng)目都出現(xiàn)過(guò)返工的質(zhì)量事故。其實(shí)質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在漏洞才出現(xiàn)的，因此，加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。成本管理是項(xiàng)目部施工管理工作的重點(diǎn)之一，降低工程成本，增強(qiáng)企業(yè)的生存競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力，通過(guò)實(shí)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為做為合格的施工員的必須明白的幾點(diǎn)：１、材料成本管理，材料管理的好與壞，直接關(guān)系到項(xiàng)目總體的成本高與低。加強(qiáng)材料現(xiàn)場(chǎng)使用的管理，就能降低材料采購(gòu)成本，減少材料使用過(guò)程中的浪費(fèi)。２、加強(qiáng)工期管理，在保證質(zhì)量和安全的前提下，盡可能地縮短工期。目的是減少項(xiàng)目成本的支出，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，合理調(diào)配有限資源，減少施工浪費(fèi)。3、優(yōu)化施工方案，在制定對(duì)項(xiàng)目成本影響較大的施工方案時(shí)，采取對(duì)不同方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量對(duì)比分析的辦法。通過(guò)集體討論，優(yōu)先采用能夠保證一定質(zhì)量要求，方案可行而成本支出較小的施工方案。4、因地制宜，利用一切可以利用的資源，由于建筑施工流動(dòng)性大，各個(gè)工程項(xiàng)目所處的地區(qū)、施工環(huán)境都不盡相同，如果對(duì)有利的環(huán)境資源加以利用，能夠減少一定的項(xiàng)目成本支出。

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情形都可能碰著，這就要求我們必需有豐碩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)由一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體味到從實(shí)踐到理論，再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐的過(guò)程，很多的事都是看懂不懂得變通和觸類旁通的事理。本次實(shí)習(xí)中較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：

問(wèn)題一：對(duì)理論常識(shí)把握不夠扎實(shí)

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的法子就時(shí)在往后的工作中做到扎實(shí)把握，不死記硬背做到矯捷運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。

問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，開單沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證。

問(wèn)題三：于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判定出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題四：理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的能力差。對(duì)于幕墻的一些新技術(shù)知道少。經(jīng)過(guò)程實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)踐常識(shí)。所謂實(shí)踐是磨練真理的獨(dú)一尺度，學(xué)到了良多很合用的具體施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在以往很少接觸，很少注重的，但又是十分主要基本的常識(shí)。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有必然的輔佐，識(shí)圖時(shí)知道哪些處所該注重、須細(xì)心計(jì)較。在結(jié)構(gòu)上哪些處所須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些處所該考慮現(xiàn)實(shí)施工中的問(wèn)題。到即能施工又合適規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工尺度化。沒(méi)有此次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不成能想到自己的是否能施工。

中國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距，只有中國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當(dāng)然，要改進(jìn)的地方還有很多，通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國(guó)幕墻的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習(xí)的成果；進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實(shí)力；我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興，為以后能有機(jī)會(huì)為公司的發(fā)展效力而自豪。

XX中心項(xiàng)目部

201*．9．報(bào)告人：XXXX20

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