關(guān)于現(xiàn)在，我讀懂了你的作文 本文簡介：

原來我沒懂渠子寒初二2班原來，我以為我讀懂了你——?dú)q月，天真的想快點(diǎn)長大長高。打小，你就陪我左右。在我剛降臨時，你便匆匆趕來看我，默默無語。我不認(rèn)得陌生的面孔，亂踢亂打，大聲喊叫，你淡淡一笑，敲開了我成長的大門。在我學(xué)習(xí)走路時，你見到了我，我也看見了你。你一點(diǎn)兒也沒變，還是那一副淡淡的笑容。在父母的

關(guān)于現(xiàn)在，我讀懂了你的作文 本文內(nèi)容：

原來我沒懂

渠子寒 初二 2 班

原來，我以為我讀懂了你——?dú)q月，天真的想快點(diǎn)長大長高。

打小，你就陪我左右。

在我剛降臨時，你便匆匆趕來看我，默默無語。我不認(rèn)得陌生的面孔，亂踢亂打，大聲喊叫，你淡淡一笑，敲開了我成長的大門。

在我學(xué)習(xí)走路時，你見到了我，我也看見了你。你一點(diǎn)兒也沒變，還是那一副淡淡的笑容。在父母的拉扯中我疾步的向前沖，感受著自己的小腳在堅硬的路上奔跑的感覺。我以為我會走了，極力想掙脫父母的束縛，碎步向前，身體向前。一個趔趄，我摔到了。我知道你一定在看我的笑話�？晌也幌耄∧ㄈパ蹨I，緊咬嘴唇，撐起身體，慢慢爬起，晃晃悠悠地繼續(xù)向前。終于，我學(xué)會了，穩(wěn)穩(wěn)地邁出一步——我人生的第一步。我驕傲地回頭，這次看見

了你燦爛的微笑。

記得那是三年級的期末考，大家都在奮筆疾書，埋頭苦學(xué)。只有我一人，自以為是，信心滿滿。到了考場，發(fā)了試卷傻眼了，一堆的似是而非，滿眼的似曾相識。悔！悔！悔！可是已經(jīng)晚了�；貞洠�上課走神時，見過你；邊學(xué)邊玩時，見過你；偷偷看電視時，見過你。這次的失敗，我猜你也一定看見了。我絞盡腦汁的完成了這場考試。可這次，我瞥見的卻是一臉嚴(yán)肅的你。后來的日子，我端坐書桌前，靜心教室里，安心圖書館旁，全力以赴地走完了小學(xué)的那些歲月。

最后一次見到你，是在小升初考試后的教師里。因?yàn)殡x別，我們都悶悶不樂；因?yàn)榱�年時光一眨眼，我們都戀戀不舍。你又出現(xiàn)了，我哭了。驀然回首，那些我們曾并肩倚坐的時光，我們曾共同許下的誓言，我們曾揮灑汗水的運(yùn)動場，我們曾……有多少的逝去，就有多少的追憶。

感謝你，感謝你歲月，給我留下努力的印記；感謝你，感謝你歲月，為我凝結(jié)友情的碩果；感謝你，感謝你歲月，教我領(lǐng)略成長的風(fēng)景。

現(xiàn)在，我讀懂了你……

關(guān)于現(xiàn)在，我讀懂了你的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，讀懂

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