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校內(nèi)外實(shí)習(xí)總結(jié)稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 02:27:04 | 移動(dòng)端:校內(nèi)外實(shí)習(xí)總結(jié)稿

校內(nèi)外實(shí)習(xí)總結(jié)稿

實(shí)踐總結(jié)

一、世紀(jì)東方外語學(xué)校實(shí)踐及感想通過學(xué)校的努力,為我們提供了一次次良好的機(jī)會(huì)來實(shí)習(xí),有校內(nèi)翻譯工作,也有校外的實(shí)習(xí)。首先,我們?nèi)チ耸兰o(jì)東方外語學(xué)校,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是認(rèn)真傾聽該校的教師為我們做的關(guān)于該校的成立與發(fā)展,范圍與宗旨等各方面詳細(xì)的介紹,并且為我們提供了多媒體展示,通過一些照片和文字讓我們更深切的了解到該校的情況。我感覺雖然他們作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu),但是我更多體會(huì)到的是他們非常具有親和力的表現(xiàn)和人性化的管理。在展示結(jié)束后,該校的老師為我們安排了一次筆試和口試,在口試之前我感覺很緊張,因?yàn)槭堑谝淮斡龅竭@種情況,而且我感覺自己的口語不好所以很怕開口說英語,但是當(dāng)我走進(jìn)教室看到老師親切的笑容,和聽到他溫和幽默的聲音時(shí),緊張的心情竟一下子沒了。英語對(duì)話了一會(huì)兒后,他提出了我的緊張以及應(yīng)該更好的提高英語口語能力。對(duì)于我而言,是一種很好的鍛煉與評(píng)價(jià)。

二、吉林市信達(dá)翻譯有限公司及感想同時(shí),實(shí)習(xí)期間我們還有幸聽到了吉林市信達(dá)翻譯有限公司的一次報(bào)告,這家公司集各專業(yè)翻譯專家,主譯英、日、俄、韓、法、德、西班牙等多個(gè)語種。在這次報(bào)告中,我了解到原來想要成為一名翻譯人員是非常不容易的,至少要達(dá)到國(guó)家承認(rèn)的翻譯等級(jí)三級(jí),并且要有5年以上的翻譯經(jīng)驗(yàn),對(duì)筆譯或者口譯有濃厚興趣,熟練操作Word和Excel軟件和收發(fā)郵件等。使我深刻的了解到各行各業(yè)都有它苦與樂的一面,要想做好一份工作必須要對(duì)它有興趣并且要認(rèn)真去做,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,在錯(cuò)誤和失敗中

吸取教訓(xùn),這樣自然就有了經(jīng)驗(yàn),以后才可以熟練的去操作,我們應(yīng)該在各個(gè)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)。

三、龍達(dá)外語學(xué)校實(shí)踐及感想最后一次校外實(shí)習(xí),我們?nèi)チ她堖_(dá)外語學(xué)校,我們聽了龍達(dá)老師的英語課,做了簡(jiǎn)單的筆錄,明白了做老師的不容易,需要與學(xué)生的互動(dòng),與家長(zhǎng)的溝通。要學(xué)的還有很多,對(duì)課程的編排,實(shí)踐都很不容易。這次的實(shí)習(xí)不僅是評(píng)分的重要,更是讓我們面對(duì)這個(gè)社會(huì)的重要一步,使我們學(xué)會(huì)很多書本上學(xué)不到的知識(shí),融會(huì)貫通,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到工作生活中,這樣我們就不會(huì)很緊張面對(duì)社會(huì)。

四、校內(nèi)實(shí)踐翻譯及感想老師很認(rèn)真的幫我們進(jìn)行安排工作,第一天,我們選擇了翻譯內(nèi)容,和組員去尋找校內(nèi)老師簡(jiǎn)介等資料,到院部核對(duì)信息。第二天整合信息,和同學(xué)們商討寫進(jìn)PPT的內(nèi)容,由同學(xué)們制作了PPT。隨后,我們?cè)诘谌旆止みM(jìn)行翻譯工作。由于我的英語水平有限,所以組員們給我的內(nèi)容并是不很多,我通略看了大致內(nèi)容后,查字典進(jìn)行了第一遍翻譯工作。第二天將翻譯成果交給了老師,可是有很多不足,于是老師十分耐心的幫我們進(jìn)行指導(dǎo)以及修改工作。我們組員的配合也十分融洽,都想將校內(nèi)的翻譯盡量做好。隨后,我又將翻譯重新翻譯,交給組員幫我一起審核了一下,修改一下,交給了老師。但是,由于我的水平不高,翻譯成果還是不好,通過老師的指點(diǎn)與幫助,經(jīng)過了一下午加一晚上的修改與整合,老師的精心幫助,終于將翻譯工作做好了。通過這次翻譯,我越發(fā)覺得自己的水平真的太有限了,好多東西不太會(huì),叫不準(zhǔn)。這是我應(yīng)該改進(jìn)的

部分。同學(xué)們的合作也特別的重要。這樣我們才能翻譯好一份作品。五、實(shí)踐期間總體感想與體會(huì)作為新時(shí)代的大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的,隨著社會(huì)的發(fā)展,一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸卻沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人在逐漸被社會(huì)淘汰,我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上真正的走上社會(huì),將其應(yīng)用于其中。我們大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和社會(huì)需要之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。而且對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)基本上都是間接的系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的,需要考慮諸多技能才能解決得了。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜感謝學(xué)校對(duì)我們的栽培,給我們的機(jī)會(huì)。

擴(kuò)展閱讀:201*年校外實(shí)習(xí)工作總結(jié)[1]

桐城中華職校201*年校外實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

一年來,我校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作方針,努力提高服務(wù)和管理水平,抓內(nèi)涵,創(chuàng)品牌,以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,以創(chuàng)建“三個(gè)一流”為工作重點(diǎn),以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標(biāo),狠抓學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)和考證工作,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項(xiàng)工作取得了顯著成效,F(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要總結(jié):一、以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)管理,大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),努力為企業(yè)提供超預(yù)期合格和滿意的人才,以質(zhì)量爭(zhēng)奪市場(chǎng)。(一)職業(yè)指導(dǎo)工作

1、我校以就業(yè)為導(dǎo)向,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo)工作。本學(xué)年對(duì)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)教育和就業(yè)指導(dǎo)。還分別按實(shí)習(xí)單位召開實(shí)習(xí)生上崗前家長(zhǎng)通氣會(huì),介紹實(shí)習(xí)單位的情況和學(xué)校要求,細(xì)心聽取家長(zhǎng)意見和建議,取得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解、配合和支持。通過實(shí)習(xí)教育大會(huì),招聘面試指導(dǎo)課,實(shí)習(xí)崗前系列培訓(xùn)等課程,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),了解企業(yè)的用工要求,分析自己在實(shí)習(xí)就業(yè)中的優(yōu)劣勢(shì),明確實(shí)習(xí)的重要意義,端正實(shí)習(xí)就業(yè)的態(tài)度,一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提高自己的素質(zhì);另一方面在實(shí)習(xí)就業(yè)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際,適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)就業(yè)的期望值,先就業(yè),后擇業(yè);在實(shí)習(xí)中做好自立和吃苦的準(zhǔn)備,以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力,為自己的職業(yè)

發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過教育,學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)大大提高,收到了良好的效果。

2、把職業(yè)指導(dǎo)課列入每周正常的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導(dǎo),學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和面試技巧都有顯著的提高。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極推動(dòng)下,學(xué)校全員職業(yè)指導(dǎo)意識(shí)有所增強(qiáng),從正副校長(zhǎng)到德育處,從團(tuán)委到學(xué)生會(huì),從各專業(yè)部長(zhǎng)到專業(yè)教師對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀,行為規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育普遍加強(qiáng),學(xué)生遇到老師和客人打招呼問好漸成習(xí)慣和自然現(xiàn)象,學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大,各種自我教育的社團(tuán)組織蓬勃發(fā)展,逐步形成一個(gè)齊抓共管良好局面,學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程的管理,保證了實(shí)習(xí)的安全和順利完成

1、校領(lǐng)導(dǎo)多次探訪實(shí)習(xí)單位。對(duì)未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底,進(jìn)行深入的思想教育工作,并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習(xí)崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習(xí)過程中,積極為我們實(shí)習(xí)生爭(zhēng)取更好的實(shí)習(xí)條件。

2、安排未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生和部分調(diào)崗學(xué)生到實(shí)習(xí)單位面試。實(shí)習(xí)單位管理規(guī)范,崗位待遇都可以,學(xué)生較滿意,解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位需求。

3、在自找單位實(shí)習(xí)學(xué)生的管理方面,我們按學(xué)生實(shí)習(xí)單位的專業(yè)屬性分類進(jìn)行管理,委派專業(yè)對(duì)口或有豐富實(shí)習(xí)帶隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)帶隊(duì),在管理上,我們要求帶隊(duì)教師到實(shí)習(xí)單位實(shí)地訪問每一個(gè)實(shí)習(xí)生,帶隊(duì)教師每周書面一次匯報(bào)訪問實(shí)習(xí)生情況,并實(shí)行電腦管理,實(shí)現(xiàn)了對(duì)每位能聯(lián)系到的實(shí)習(xí)生一次以上的訪問與核查。另要求實(shí)習(xí)生每月做一次書面實(shí)習(xí)工作總結(jié),每?jī)蓚(gè)月回校參加一次匯報(bào)實(shí)習(xí)工作情況會(huì),由教務(wù)處組織,召開自找單位學(xué)生回校匯報(bào)會(huì)四次。分專業(yè)部請(qǐng)每一位實(shí)習(xí)生上講臺(tái)匯報(bào)自己兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作情況、主要的工作成績(jī)和進(jìn)步,分享成功經(jīng)驗(yàn)、收獲和心得體會(huì),以先進(jìn)促后進(jìn),同學(xué)們感覺很有啟發(fā)和收益,效果較好。

4、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師工作過程的管理和制度約束,落實(shí)待遇,調(diào)動(dòng)其工作的積極性,使實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師認(rèn)真履行工作職責(zé)。

①在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師選擇上,我們從大局出發(fā),堅(jiān)持德能兼?zhèn),形象無愧于學(xué)校的原則,據(jù)理力爭(zhēng),保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師選定之后,我們即多次與其談話交心,使其認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作的重要性,工作的要求和存在的困難,學(xué)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)管理的制度,并根據(jù)實(shí)際情況給予必要的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)老師實(shí)行嚴(yán)格的月②加強(qiáng)了對(duì)公派實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的跟蹤管理。

報(bào)制度,每月以月報(bào)表形式匯報(bào)本月實(shí)習(xí)生工作出勤、受獎(jiǎng)罰和離崗等情況和原因、實(shí)習(xí)管理費(fèi)收取情況、實(shí)習(xí)單位反饋、實(shí)習(xí)老師本人的意見建議的情況,職教處則根據(jù)實(shí)際情況給予必要的指導(dǎo),加強(qiáng)規(guī)范管理。

5、注意密切與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào),積極配合實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師,做家長(zhǎng)的工作,并通過專業(yè)部和班主任從旁協(xié)助配合工作,爭(zhēng)取企業(yè)和學(xué)生家長(zhǎng)的配合與支持,較好地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)管理工作,學(xué)生的實(shí)習(xí)情況普遍比較好。企業(yè)對(duì)本屆實(shí)習(xí)生在更是給予高度好評(píng),認(rèn)為我校的實(shí)習(xí)生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團(tuán)隊(duì),紛紛表示要與我們擴(kuò)大合作,建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。二、總結(jié)反思

一年來,我們的工作雖然取得了一些成績(jī),但也還有很多不足,主要表現(xiàn)在對(duì)專業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃和系統(tǒng)性不強(qiáng)等方面。在今后的工作中,我們加強(qiáng)工作的計(jì)劃性和系統(tǒng)性,力求做到嚴(yán)、細(xì),實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),特別是要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,愛崗敬業(yè),培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí)和服從上級(jí)命令的習(xí)慣,提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)。具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生,家長(zhǎng)滿意我們的教育。創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。

實(shí)訓(xùn)處

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