欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 教學(xué)能手活動總結(jié)

教學(xué)能手活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:25:54 | 移動端:教學(xué)能手活動總結(jié)

教學(xué)能手活動總結(jié)

劉集中心小學(xué)第三屆教學(xué)能手評選活動的總結(jié)

根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合有關(guān)通知的具體要求,在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的共同努力和積極參與下,我校中小學(xué)教師業(yè)務(wù)競賽暨教學(xué)能手評選活動已圓滿結(jié)束,F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)匯報如下:一、健全工作組織,激發(fā)教師參與熱情。

接文件通知后,我校高度重視,決定把教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽和“教學(xué)能手”評選活動作為一項重要工作來抓。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)培訓(xùn)小組,負(fù)責(zé)有關(guān)培訓(xùn)工作,并進(jìn)行廣泛宣傳,激勵廣大教師積極參與教研和新課改,以此為契機提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。新學(xué)年開學(xué)后,中心學(xué)校召開專門會議,制訂了校級“教學(xué)能手”評選方案,分步組織實施。

二、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師教學(xué)技能。

我鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位,堅持先訓(xùn)后賽的原則,要求全體教師必須在賽前參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),全體中小學(xué)教師參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。集中培訓(xùn)以后,劉集中心小學(xué)以輔導(dǎo)區(qū)為單位,進(jìn)行校本培訓(xùn),重點對教師的教學(xué)基本功進(jìn)行培訓(xùn)。各校真抓實干,教師積極參與。此項活動對全鎮(zhèn)教師教學(xué)基本功的提高起到了積極重要的作用。

三、規(guī)范競賽程序,確保活動富有成效。

在集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我校嚴(yán)格按縣級“教學(xué)能手”的評選步驟和要求開展競賽。

第一步:分校預(yù)賽。各校在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織預(yù)賽,小學(xué)分輔導(dǎo)區(qū)進(jìn)行,

第二步:集中評選。中小學(xué)各為一個評選小組。每位參賽者寫一篇教學(xué)設(shè)計、上一堂研究課、進(jìn)行一次教學(xué)經(jīng)驗演講及答辯。第三步:綜合評價,確定候選人。在集中評選的基礎(chǔ)上,進(jìn)行量化評價,按綜合得分高低,分學(xué)科確定校級“教學(xué)能手”候選人。第四步:進(jìn)行公示,推薦縣級“教學(xué)能手”評選人選。確定校級“教學(xué)能手”的候選人后,中心學(xué)校在醒目位置公示一周,在無異議的前提下,確定了15名校級“教學(xué)能手”。在此基礎(chǔ)上再進(jìn)一步進(jìn)行評選,評出5名教師推薦參加縣級“教學(xué)能手”評選。

本次活動的開展,雖然經(jīng)歷時間長、工作任務(wù)重,而且投入了大量的人力、財力和物力,但是,整個活動準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實,操作規(guī)范,過程公平、公開、公正,結(jié)果嚴(yán)肅合理,教師熱情高漲。這對于增強我鎮(zhèn)廣大教師的學(xué)習(xí)和教研意識、提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)的發(fā)展,起到了非常重要的作用。

擴(kuò)展閱讀:教學(xué)能手復(fù)評年教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)能手復(fù)評年教學(xué)工作總結(jié)

*****學(xué)校****

在過去的幾年里壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。擔(dān)任縣教學(xué)能手以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照,教師職業(yè)艱辛求卓,教師素質(zhì)的全方位提升、對教育領(lǐng)域的全新認(rèn)識以及對事業(yè)的執(zhí)著追求應(yīng)該是我的終身理想。作為一名教師,對工作的孜孜以求,對學(xué)生加倍的關(guān)愛,在教育事業(yè)這塊熱土上勤耕不輟,就是我的人生追求,F(xiàn)就將幾年以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的教育理念

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

幾年來,在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

第1頁共3頁3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上學(xué)困的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:學(xué)困生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫助學(xué)困生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:學(xué)困生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其他學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。四、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

第2頁共3頁1、思想教育常抓不懈:利用班會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

五、教育科研工作

幾年來,一直從事教研教改工作,不間斷的開展教育科研工作。從“張思中教學(xué)法”到“小組合作探究”,再到“3-4-5優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式,新課改理念的推廣開展了很多的教研教改工作,吸取了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)教學(xué)理論及新觀念、新方法后,結(jié)合自己在課堂上獲得的實際經(jīng)驗進(jìn)行評論和自我反思,加以鑒別、篩選,再探索怎樣把理論與自己所教學(xué)生的實際、所處的教學(xué)實際結(jié)合起來,推動自己不斷進(jìn)行教育教學(xué)研究。在開展科研活動的過程中,自覺與不自覺地加強了教育理論的學(xué)習(xí),有目的、有選擇地接受了新的教育思想,迅速提高自身教學(xué)能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之,幾年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:還存在著很多舊觀念舊制度阻礙,個別學(xué)生行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

第3頁共3頁

友情提示:本文中關(guān)于《教學(xué)能手活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教學(xué)能手活動總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


教學(xué)能手活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/648413.html