特色活動總結(jié) 李鳴燕

集美區(qū)杏濱中心幼兒園

特色活動總結(jié)

民間游戲小組

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

這個學(xué)期幼兒園根據(jù)幼兒園特色開展了特色活動小組，在每周五的下午進行一個小時的活動，從海選到確立名單，孩子們的興趣以及隨機分配，讓我與26個小朋友還有柯麗芬老師、張先嬌老師一起在民間游戲小組中體驗童年回憶的樂趣。

在特色活動計劃中，本是計劃讓所有幼兒一起學(xué)習(xí)各種民間游戲，但是由于年齡大小差異太大，所以分成兩小組進行活動�？吕蠋熦�(fù)責(zé)的是小班的活動，我負(fù)責(zé)的是中大班混合小組的活動。原定計劃是要完成5個任務(wù)，可是只有小班基本完成初定計劃，中大班都是在學(xué)習(xí)空竹�？罩竦恼瓶亓κ遣缓谜莆盏�，加上一周才一次活動，小朋友周末回家又不積極練習(xí)，所以到了最后一次活動課，只有4名小朋友能夠讓空竹轉(zhuǎn)動。因此我在小結(jié)的時候，給孩子們布置了一項寒假作業(yè)，要求就是回家天天練習(xí)抖空竹20分鐘，下學(xué)期我們要在利用一個多月的時間讓孩子們在基礎(chǔ)上能夠?qū)⒖罩駫伩铡?/p>

在活動過程中，剛開始孩子的興趣不是很高，但是后來每個寶貝自己有自己的空竹以后，就很認(rèn)真地投入練習(xí)階段。剛開始學(xué)習(xí)空竹前有要求每個孩子必備一個，可是家長未能及時提供，在學(xué)習(xí)空竹活動到第三個課時的時候，才所有人都有了空竹，可是時常都會有兩三個小朋友忘記帶空竹。針對此類情況我做了自我反思：首先，通知張貼后未能及時與家長取得聯(lián)系，且家長似乎還不是很重視活動的存在集美區(qū)杏濱中心幼兒園

直接影響著孩子的樂趣；接下來就是孩子自己的學(xué)習(xí)興趣不是很高，但是經(jīng)過他們自己動手操作后，才激發(fā)起興趣，這就是我在介紹游戲的時候未能夠做到吸引幼兒的興趣，提高他們的參與度；再來就是未能每周都提前再提醒孩子們記得帶空竹參加活動。這些不足都是由于準(zhǔn)備不夠充分導(dǎo)致活動進行中產(chǎn)生“缺陷”，為了接下去的特色活動能夠更好的進行，我將會再與柯老師一起好好商討《民間游戲小組特色活動規(guī)則》，我將會在下學(xué)期初將規(guī)則定好，并發(fā)放給小組幼兒的家長，讓家長一起配合工作，相信特色活動的開展會更加有序進行。

在這學(xué)期的活動計劃中會體現(xiàn)的就是為了豐富內(nèi)容，所制定的內(nèi)容未能考慮幼兒的能力性，只是一味需求內(nèi)容的多少。所以在制定下學(xué)期計劃的時候，我會根據(jù)幼兒發(fā)展的實際情況，以及游戲項目難易來制定課時、內(nèi)容。

希望下學(xué)期的特色活動可以取得良好的成績，在開放的時候能夠展現(xiàn)短時“風(fēng)采”，也希望孩子們再接再厲，一起努力！讓充滿童年樂趣的民間游戲小組更加讓孩子們喜歡。

李鳴燕

二一二年一月

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