社區(qū)心理咨詢工作計(jì)劃)

社區(qū)心理咨詢工作計(jì)劃

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們對(duì)物資生活和精神生活的要求也越來(lái)越高；為創(chuàng)建和諧社會(huì)，提高全民的生活幸福指數(shù)，落實(shí)民政局《》的精神，現(xiàn)制定社區(qū)心理咨詢中心工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

我社區(qū)的心理健康教育工作，將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《》為指導(dǎo)，以完善社區(qū)心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高全社區(qū)心理健康水平、促進(jìn)未成人健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合黨中央創(chuàng)建和諧社會(huì)的指導(dǎo)精神，不斷加強(qiáng)心理健康教育工作，努力提高全社區(qū)居民心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路

1、面向全社區(qū)居民特別是未成人，立足于未成人發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。2、發(fā)揮社區(qū)心理咨詢師的作用，有效地開(kāi)展工作

3、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。

三、具體工作

1、建立健全心理工作檔案（1）、家庭環(huán)境檔案（2）、全區(qū)人格調(diào)查檔案（3）、調(diào)查分析社區(qū)矯正對(duì)象的心理狀況檔案

（4）、受訪和案件處理基本情況統(tǒng)計(jì)檔案（5）、心理異常問(wèn)題的社區(qū)矯正對(duì)象統(tǒng)計(jì)檔案（6）、心理健康調(diào)查檔案（7）、典型個(gè)案檔案

（8）、社區(qū)心理咨詢案例檔案（9）、危機(jī)應(yīng)對(duì)干預(yù)檔案（9）、個(gè)體箱庭檔案（10)、團(tuán)體箱體檔案

（11）、心理咨詢相關(guān)制度檔案2、搭建工作平臺(tái)，引入專業(yè)資源

街道社區(qū)心理服務(wù)中心建立了“心靈的窗戶”、“箱庭游戲”等心理體驗(yàn)設(shè)備，心理咨詢師也是專家型，多次出外學(xué)習(xí)，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，利用現(xiàn)有得天獨(dú)厚的資源，及政府的大力支持，與社會(huì)專家學(xué)者聯(lián)姻到社區(qū)心理服務(wù)中心指導(dǎo)并參與心理志愿服務(wù)工作。心理服務(wù)中心全天為社區(qū)居民開(kāi)放，接待上門(mén)求助者，為社區(qū)居民解決夫妻關(guān)系失和、親子關(guān)系緊張、居民心理焦慮等問(wèn)題，維護(hù)轄區(qū)和諧穩(wěn)定3、整合社會(huì)資源，建立專業(yè)隊(duì)伍

建立心理咨詢中心志愿者隊(duì)伍：專家和多名心理咨詢師及法律工作者、豐富生活經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和較高文化水平、心理專業(yè)知識(shí)的退休老教師和機(jī)關(guān)退休干部為志愿心理咨詢師，并健全機(jī)制，確保志愿服務(wù)常態(tài)化長(zhǎng)效化開(kāi)展。4、建立常見(jiàn)心理問(wèn)題與危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制5、根據(jù)群眾需要，開(kāi)展資源服務(wù)

在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合社區(qū)居民需求，開(kāi)展有針對(duì)性的心理志愿服務(wù)工作。

一是積極利用社區(qū)板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)居民的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極、健康、向上的社區(qū)文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

二針對(duì)社區(qū)居民，到各社區(qū)開(kāi)展心理健康講座，將開(kāi)展《做情緒的主人》、《心態(tài)決定健康》、《增強(qiáng)心理健康意識(shí)提高生活品質(zhì)》等專業(yè)心理健康課程。

三是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)未成人的個(gè)體咨詢。做好未成人的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的未成人提供咨詢，對(duì)未成人在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門(mén)。

四是為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及心理健康知識(shí)主要通過(guò)二個(gè)途徑為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及心理健康知識(shí)知識(shí)。其一是在例行的對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，有針對(duì)性的進(jìn)行心理活動(dòng)的評(píng)估，尤其是對(duì)于重點(diǎn)人群，如青少年的抑郁癥、產(chǎn)生性煩惱和性困惑人際交往的壓力、婦女在孕產(chǎn)期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動(dòng)等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。二是通過(guò)舉辦科普講座、開(kāi)展咨詢活動(dòng)、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)其精神健康水平。五是加強(qiáng)心理咨詢室心理測(cè)量軟件建設(shè)和正常應(yīng)用本年度完善心理測(cè)量軟件建設(shè)，搜集和整理適合社區(qū)中小學(xué)生、中老年、社區(qū)工作者等的心理測(cè)評(píng)軟件，開(kāi)展心理測(cè)量工作。

六是開(kāi)展精神疾病線索調(diào)查，建立疾病個(gè)案檔案管理，維護(hù)患者的隱私權(quán)，定期隨訪，社會(huì)建立應(yīng)急處置機(jī)制，避免不良事件發(fā)生建立雙向轉(zhuǎn)診制度，提供無(wú)縫隙服務(wù)，對(duì)重性精神疾病進(jìn)行管理治，療開(kāi)展社區(qū)心理康復(fù)指導(dǎo)，促使早日回歸，

七是針對(duì)社區(qū)殘疾人，定期到殘聯(lián)、殘疾人康復(fù)中心開(kāi)展心理志愿服務(wù)，心理志愿者與殘疾人結(jié)成對(duì)子，通過(guò)交友談心、共同勞動(dòng)、外出參觀等方式，讓殘疾人體會(huì)到社會(huì)的關(guān)懷，重拾生活信心

八是開(kāi)展青少年心理咨詢服務(wù)活動(dòng)；孩子是維系家庭的紐帶，是社會(huì)穩(wěn)定的核心，據(jù)專家估計(jì)我國(guó)目前初中生心理不健康的約為15%，高中生約為19%.并呈逐年上升，青少年期雖然心身發(fā)展較快，但此時(shí)他們思想尚未成熟，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力、辨別是非能力不強(qiáng)，自我控制能力差；同時(shí)青少年好奇心及模仿性強(qiáng)。使他們很容易受同伴或不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，易養(yǎng)成不良習(xí)慣和沾染不良嗜好。現(xiàn)在有不少青少年沉迷于電子游戲、電腦游戲或上網(wǎng)而不能自拔，嚴(yán)重危害了青少年的身心健康，部分青少年因交損友甚至走向吸毒、偷竊等違法犯罪之路。另外，具有行為問(wèn)題（如反社會(huì)行為、家庭內(nèi)暴力、出走、自殺等）的青少年，通常遭到過(guò)太多的批評(píng)、指責(zé)，他們對(duì)成年人幾乎都充滿敵意和不信任，往往較難糾正。如何正確引導(dǎo)青少年也是心理咨詢師義不容辭的責(zé)任；重要的是青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題如心理障礙、對(duì)人恐怖癥、產(chǎn)生性煩惱和性困惑、學(xué)習(xí)壓力、人際交往的壓力等問(wèn)題，找出其癥狀背后的心理原因，與家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同聯(lián)手開(kāi)展有效地心理咨詢服務(wù)。

九是針對(duì)家庭暴力、第三者插足、母子關(guān)系緊張、婚戀受挫等

婚姻家庭問(wèn)題，用細(xì)心和耐心為社區(qū)居民進(jìn)行專業(yè)的心理疏導(dǎo)，化解家庭矛盾。

十是針對(duì)親子關(guān)系緊張的居民，制定《家庭親子教養(yǎng)計(jì)劃》，建立心理健康檔案，化解各類家庭和親子矛盾。此外，心理咨詢師公開(kāi)手機(jī)號(hào)，隨時(shí)接聽(tīng)社區(qū)居民咨詢，及時(shí)進(jìn)行勸解。通過(guò)各類心理志愿服務(wù)活動(dòng)，化解矛盾糾紛，排解居民心理障礙。

十一是針對(duì)中高考開(kāi)展“中、高考伴你行，生命因考試而精彩”陽(yáng)光行動(dòng)，考后開(kāi)展“生命中不僅有多愁的秋天，更有明媚的春天”心理輔導(dǎo)、箱庭游戲減壓等系列活動(dòng)。為考生和家長(zhǎng)努力營(yíng)造良好和諧的社會(huì)氛圍。

十二是針對(duì)社區(qū)工作者開(kāi)展心理咨詢服務(wù)，辦事處工作人員長(zhǎng)

期處在高壓、負(fù)荷的工作狀態(tài)，都存在不同程度的心理問(wèn)題；有針對(duì)性的設(shè)計(jì)《社區(qū)工作者心理健康問(wèn)卷》并調(diào)查，進(jìn)行分析和篩選，對(duì)有嚴(yán)重的心理問(wèn)題的應(yīng)及建議其做心理咨詢;定期開(kāi)展團(tuán)體箱體游戲，使社區(qū)工作人員心理得到減壓、釋放和修正,并建立心理咨詢檔案

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心理咨詢門(mén)診工作計(jì)劃

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

心理健康咨詢處于全面展開(kāi)階段，心理咨詢又不同于其他行業(yè)，它更大程度上受到人的主觀因素制約。如何改變觀念，突出行業(yè)的重要性和未來(lái)發(fā)展前景是我們當(dāng)前工作的重點(diǎn)，針對(duì)這一特點(diǎn)，進(jìn)行宣傳擴(kuò)大社會(huì)影響，勢(shì)在必行�，F(xiàn)將對(duì)201*年下半年心理咨詢門(mén)診的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

1、完善心理咨詢門(mén)診的各項(xiàng)工作制度并裝訂上墻。

2、通過(guò)門(mén)診大廳的板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳，普及心理健康知識(shí)。

3、完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學(xué)性。

4、完善心理檔案，做好資料收集工作、個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作。

5、開(kāi)設(shè)心理急救熱線，利用網(wǎng)絡(luò)電話資源優(yōu)勢(shì)，及時(shí)引導(dǎo)解決應(yīng)急事件的發(fā)生。

6、積極發(fā)揮居委會(huì)主渠道作用，每月為市醫(yī)院管轄的社區(qū)進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。把心理健康教育和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，以心理游戲的形式，在喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康知識(shí)宣教。7、營(yíng)造適合居民身心健康發(fā)展的社區(qū)、結(jié)合家庭，在假期有針對(duì)性舉辦12期的親子教育等心理輔導(dǎo)專題講座，并對(duì)家庭教育加強(qiáng)指導(dǎo)。

為了營(yíng)造全民健康的和諧氛圍，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，使心理健康教育與身體健康形成一體，進(jìn)一步提高居民的整體素質(zhì)。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)此報(bào)告批評(píng)指導(dǎo)。

心理咨詢門(mén)診

201*6

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