中學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)

二年十五班張博研

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這里向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，希望我小小的建議能幫助大家共同進(jìn)步，這是我非常愿意看到的。

今天，我主要從三個(gè)方面和大家進(jìn)行交流。一.關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。二.關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。第三個(gè)方面是和叔叔阿姨們說(shuō)說(shuō)如何和孩子保持有效的溝通。

首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。學(xué)習(xí)是件苦差事，但如果你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，往往能達(dá)到事半功倍的效果，從中找到許多樂(lè)趣。

我說(shuō)的有以下幾點(diǎn)：(一)理科學(xué)習(xí)

我認(rèn)為初中的數(shù)學(xué)連接性強(qiáng)，需要我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能保持好的成績(jī)，不要以為初二歇一歇，初三再追，其他科有可能成功，但數(shù)學(xué)是絕對(duì)不可能的，這就要我們每天都要把當(dāng)天的知識(shí)弄懂，不然第二天，你無(wú)論怎么跟也跟不上。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方面，就是多做題，我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有效方法，但也不是越多越好，要做到做一道會(huì)一道，就像王秉侖檢查的那項(xiàng)作業(yè)，前30名同學(xué)雖然都能按時(shí)完成，但能作到認(rèn)真做、認(rèn)真改、錯(cuò)題主動(dòng)問(wèn)的人很少，其實(shí)我每天做的都不多，但我能保證每一道題都弄懂了，不

會(huì)做的，我一定要問(wèn)老師或同學(xué)，把它弄懂，最重要的是，對(duì)于別人剛給你講會(huì)的題，一定要再找?guī)椎劳��?lèi)的題練一練，這樣才能真正的掌握解題方法，而不是光記住這道題是怎么做的，一變幻題型就不會(huì)做了。

至于物理，就像物理老師常說(shuō)的一句話(huà)，聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)，都幾乎是獨(dú)立存在的，幾乎互不干涉，這就給了物理成績(jī)不好的同學(xué)機(jī)會(huì)，只要你下功夫追一追，一定能追上。物理復(fù)習(xí)也是多做題，尤其是簡(jiǎn)答題，不是光學(xué)過(guò)知識(shí)點(diǎn)就能會(huì)的，要多練題才能掌握。

我個(gè)人認(rèn)為課外班的題都很好，都是老師精心挑選的，所以在補(bǔ)課班上課的同學(xué)一定要復(fù)習(xí)好卷子。(二)文科學(xué)習(xí)

李老師總說(shuō)語(yǔ)文是一個(gè)日積月累的學(xué)科，你勤奮了，可能會(huì)使基礎(chǔ)分很高，但閱讀和作文就不一定了，閱讀方面一定要了解各種題型的答法，不要弄混。比方說(shuō)，我們?nèi)菀装延洈⑽牡男揶o手法，與說(shuō)明文的說(shuō)明方法弄混，而作文，要自覺(jué)地背好的句段，這方面我也需要加強(qiáng)，再一點(diǎn)就是多讀書(shū)，這會(huì)幫我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)靈光一現(xiàn)。

要想學(xué)好英語(yǔ)就是多讀、多背、多聽(tīng)、多寫(xiě)�？梢哉f(shuō)沒(méi)有別的捷徑可走。我想和同學(xué)們說(shuō)的是，要認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)報(bào)紙，其實(shí)這一點(diǎn)李老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)多次了，那上面的題型非常好。(三)小科學(xué)習(xí)

小科學(xué)習(xí)，我有許多自己的學(xué)習(xí)方法，在上課時(shí)，要盡量能多背一點(diǎn)，就多背一點(diǎn)，因?yàn)檎n堂上的記憶是最牢固的，回家后，一方面要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，另一方面，一定要做練習(xí)冊(cè)，如果你覺(jué)得時(shí)間太緊，也可以每周末總結(jié)一次。有許多同學(xué)在做練習(xí)冊(cè)時(shí)，是邊翻書(shū)邊作，這樣當(dāng)然是一種鞏固，但卻浪費(fèi)了一次自我檢測(cè)的機(jī)會(huì)，如果這樣到了期末，恐怕你是不會(huì)記得哪道題會(huì)，哪道題不會(huì)，而我一般會(huì)先背書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，再做練習(xí)冊(cè)，然后批出來(lái)，這樣在考試前，你只需看這些錯(cuò)題，這樣大大提高了學(xué)習(xí)效率。我一般在考試前3~4星期時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)，這時(shí)小科復(fù)習(xí)卷子還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我便利用這個(gè)時(shí)間，把書(shū)背一遍，再看一遍練習(xí)冊(cè)，卷子發(fā)下來(lái)后，我便先做一遍，當(dāng)然答案不寫(xiě)在卷上，而是寫(xiě)在一個(gè)筆記本上。其實(shí)，由于平時(shí)的積累，這時(shí)基本上不會(huì)的題已經(jīng)不多了。有許多同學(xué)已經(jīng)不往卷子上寫(xiě)答案了，但仍有很多同學(xué)把答案直接寫(xiě)在卷子上，這樣做會(huì)導(dǎo)致你在背題時(shí)，只是記住了選項(xiàng)，或者記住了哪個(gè)答案的位置，直到考試前一、兩天，我才會(huì)當(dāng)考試一樣把復(fù)習(xí)卷子做一遍，這次主要目的在于看有沒(méi)有錯(cuò)別字，這一點(diǎn)也很關(guān)鍵。在以上各科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我都注意把錯(cuò)題進(jìn)行積累，以前我也弄過(guò)錯(cuò)題本，效果不錯(cuò)，可弄錯(cuò)題本很麻煩，加大了媽媽的工作量，我現(xiàn)在是把所有做過(guò)的卷子都分科保存好，當(dāng)然這里有媽媽的幫助，等快考試時(shí)，我就把所有各科做錯(cuò)

的題再認(rèn)真地做一遍，這樣就保證沒(méi)有知識(shí)的盲點(diǎn)了。學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)態(tài)度更重要，我們都是同學(xué)，都是朋友，我曾聽(tīng)過(guò)兩個(gè)朋友說(shuō)過(guò)幾乎一樣的話(huà)：“英語(yǔ)就是學(xué)不好了，我放棄了，大不了以后不出國(guó)了！”在這里我想勸一下朋友，千萬(wàn)不要這么想！這是在為自己開(kāi)脫！努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失��！

我也是一個(gè)處在青春期的孩子，和所有同學(xué)心理上都一樣，經(jīng)常與父母發(fā)生矛盾，但與父母保持良好的關(guān)系對(duì)學(xué)習(xí)很重要。

我的母親就做得很好，在我學(xué)習(xí)時(shí)，她會(huì)在其它的屋內(nèi)看書(shū)，不會(huì)來(lái)打擾我，更不會(huì)坐在旁邊像唐僧一樣地嘮叨，“作業(yè)做得太慢了！”“該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科了！”“這道數(shù)學(xué)題都做多長(zhǎng)時(shí)間了！”“今天上課都講啥了！”我們長(zhǎng)大了，有主見(jiàn)了，我相信大部分同學(xué)也都能自己安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，而父母的這種行為，只會(huì)讓我們更加心煩意亂。

但是，這并不代表不管孩子，我媽媽在我睡覺(jué)前是不會(huì)睡覺(jué)的，她能做到隨叫隨到，幫我批批練習(xí)冊(cè)，考考我什么的。這也很重要，在座的家長(zhǎng)們可能工作都很忙，我媽媽也一樣，但自從我上初中后，母親沒(méi)有一天晚上出去應(yīng)酬或娛樂(lè)，尤其是到考試前，更是放棄了所有自己的時(shí)間來(lái)陪我，考我小科和英語(yǔ)課文、單詞，以及語(yǔ)文復(fù)習(xí)題，我想能做到這樣的家長(zhǎng)不是特別多吧！

再有家長(zhǎng)們也要以身作則，我母親為了我把家里的電腦送人了，而自己除了做家務(wù)就是看書(shū)，從不上網(wǎng)，打游戲，打麻將，打牌，這樣使我有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，試問(wèn)各位家長(zhǎng)們：當(dāng)你們正上網(wǎng)玩著游戲，打著麻將，或醉醺醺地回來(lái)，還命令孩子：“好好學(xué)習(xí)，不許偷懶！”這樣孩子能服氣嗎？在你要求孩子不要上網(wǎng)的時(shí)候，請(qǐng)你自己也以身作則吧！以上是我學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)，時(shí)間關(guān)系，今天只介紹這些，正像大家所看到的，我們一年十五班是個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的大集體，我們有愛(ài)我們的老師，有關(guān)心集體的同學(xué)，我們每一位班委會(huì)的同學(xué)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)都愿意盡我們所能去幫助每一位需要幫助的同學(xué)，讓我們?yōu)榱耸�五班成為最�?yōu)秀的班集體而共同努力。

擴(kuò)展閱讀：中學(xué)生行為習(xí)慣學(xué)成學(xué)習(xí)心得

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì)，目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺(jué)自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭�，為大家服�?wù)。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

火車(chē)之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗�始終離不開(kāi)兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗�總是情系著手中的線；自然界有它自身的法則，人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。

規(guī)矩是人類(lèi)自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如，法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范，否則你的自由就會(huì)去妨礙他人的自由。

有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，于是給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢？那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

學(xué)習(xí)需要規(guī)矩，成長(zhǎng)也需要規(guī)矩，但是，我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是：有的同學(xué)課間去圍墻邊亂買(mǎi)零食，亂丟垃圾，上課不遵守課堂紀(jì)律，下課大聲喧嘩，打鬧，自習(xí)課說(shuō)話(huà)，遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧，不按規(guī)定穿校服，戴胸卡，不能整隊(duì)去食堂就餐、去專(zhuān)業(yè)教室上課，隨意破壞公物，肆意踐踏草坪，不能主動(dòng)地向路上遇見(jiàn)的教師問(wèn)好等。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)低下，成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途，影響一生，其后果是不堪設(shè)想的。

有一個(gè)比喻，非常形象。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐，如果你不去碰它，它會(huì)為你帶來(lái)溫暖。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是能為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。但如果你去碰火爐，，它說(shuō)會(huì)使你疼痛。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)接受他們的管理，嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓！

最近，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面：

一、胸懷祖國(guó)，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。

三、樂(lè)于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng)；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo)；有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂(lè)。第二篇

作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員，現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為學(xué)生在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任什么重要的職務(wù),只需做好自己的本職工作,不為別人增添麻煩就很好了。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的必要形勢(shì).所以學(xué)生應(yīng)該以科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。

如今電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加了學(xué)生對(duì)外界世界的了解，它們也成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給他們帶來(lái)幫助時(shí)也給他們帶來(lái)了負(fù)面影響。我認(rèn)為應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到文明上網(wǎng)。第三篇

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展，教育部修訂了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這短短的內(nèi)容卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間，從作業(yè)到規(guī)范會(huì)風(fēng)，從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容。不僅如此，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，真可謂是面面俱到啊。其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則，要遵守起來(lái)并不困難。并不像有些學(xué)生認(rèn)為的那樣是把他們框死的“不平等條約”�！皭�(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守校紀(jì)校規(guī)，友愛(ài)同學(xué)，強(qiáng)健身體，孝敬長(zhǎng)輩”這些內(nèi)容，并非“難于上青天”。青少年是共產(chǎn)主義的接班人，應(yīng)以此為驕傲，既然如此，何不收一收叛逆之心，證明你們能夠遵守這些“條約”呢？況且里面有許多內(nèi)容都有助于增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高辨別是非、區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。要知道，在你們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要踏上社會(huì)的青年人，很多方面都是薄弱環(huán)節(jié)，如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己，稍有不慎，就會(huì)誤入歧途�？傊�，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》可以說(shuō)是學(xué)生們的良師益友，是他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，讓同學(xué)們從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)始，邁穩(wěn)青春的第一步！第四篇

、遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為

重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。

同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象！第五篇

通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》我覺(jué)得我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、人民與中國(guó)共產(chǎn)黨，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該尊守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)、遵守校規(guī)校紀(jì)、社會(huì)公德，對(duì)科學(xué)研究要有一定的積極性質(zhì)，為了國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛，為了自己未來(lái)的成就好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，還要在問(wèn)中學(xué)，在學(xué)中問(wèn)，善于把觀察思考和勤學(xué)好問(wèn)結(jié)合起來(lái)，古人曰：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以，我們一定要積極踴躍的參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。要珍惜生命，注意安全，經(jīng)常鍛煉身體，講究衛(wèi)生。不自卑，不氣餒，如果遇到自己能做的事，就不能讓老師做，讓家長(zhǎng)做。在學(xué)校里，要平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)低年級(jí)或比自己小的同學(xué)和弱小的同學(xué)，更不能捉弄、譏笑他人，作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員還應(yīng)該尊重他人的民族習(xí)慣，尊重殘疾人。做為小學(xué)生一定要遵守學(xué)校里的各類(lèi)守則校規(guī)。（

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