園林綠化實(shí)踐報(bào)告
園林綠化實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)踐時(shí)間:201*年7月4日
二、實(shí)踐地點(diǎn):滁州市各個(gè)公園、道路綠地景觀植物區(qū)。
三、實(shí)踐目的:近幾年來,城市園林綠化建設(shè)已被作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各級政府的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃,綠化建設(shè)投入不斷加大,步伐進(jìn)一步加快。城市綠化的重要性已為政府和市民所共識。但城市綠化普遍存在著重建設(shè)輕管理的現(xiàn)象,充分認(rèn)識綠化養(yǎng)護(hù)的重要性,切實(shí)做好綠化養(yǎng)護(hù)工作已成為城市綠化工作的當(dāng)務(wù)之急。本次城市園林綠化社會實(shí)踐主要研究城市綠化的主要環(huán)節(jié),并針對這些環(huán)節(jié)探討了具體養(yǎng)護(hù)管理措施。
四、實(shí)踐過程:
(一)前期準(zhǔn)備1、政府公開招標(biāo)內(nèi)容2、制作招標(biāo)文書3、交付招標(biāo)保證金4、招標(biāo)書投標(biāo)
5、政府公開中標(biāo)名單
(二)實(shí)施過程
1、分析并統(tǒng)計(jì)標(biāo)書中樹木種類及數(shù)量2、整理道路綠化用地3、采購樹苗
4、綠化苗木的載植
移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題有:(1)精耕細(xì)作
對土壤要求精耕細(xì)作,植樹造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。
(2)樹種的選擇
要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無病蟲害。
(3)起苗方法
1.根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。
2.帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。
(4)樹木的修剪
一般來說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把***根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。
(5)樹木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝?捎貌莅、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),較長距離運(yùn)輸時(shí),中途停車應(yīng)停在樹蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。
(6)樹木的栽植
樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;***根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。
(7)養(yǎng)護(hù)管理
栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或***施肥料,促其生長。
(三)后續(xù)養(yǎng)護(hù)工程
1、綠化樹木的管理
園林綠化中,樹木種植面積并不是最大,但其所占的綠化空間最大,草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配,體現(xiàn)了立體綠化的效果。習(xí)話講:“綠樹成陰,鮮花盛開”,創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外,許多灌木樹種植后可以通過修剪造型,亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中,甚至可產(chǎn)生立體動感。
(1)肥水管理喬木樹型高大,根系發(fā)達(dá),根深幅廣,種植時(shí)需要開正方形0.8-1.0立方米的大***,填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面,用肥種類以復(fù)合肥為主,N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數(shù),植后三年內(nèi),每年的春、夏、秋初各施一次,每次用復(fù)合肥1-2kg,小樹少施,大樹多施。施肥的方法是:小樹結(jié)合松土施液肥,大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開***干施,三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹型小,以淺***或淺溝種植為主,叢生根系淺,視土壤和樹勢施用適量的復(fù)合肥,液施干施結(jié)合,觀花觀果灌木適當(dāng)增加P、K肥,觀葉灌木適當(dāng)增加N肥施用。綠化樹木的水分管理,重在幼樹,原則是保濕不漬,表土干而不白。高大喬木,根深葉茂,不存在因缺水影響生長,灌木矮小,根系短淺,盆栽地栽都要防旱保濕不漬,才能正常生長。
(2)樹型管理綠化林木,通過藝術(shù)設(shè)計(jì),認(rèn)真管理,使之有稀有密,有型有款,錯(cuò)落有置,是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔,不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿,以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時(shí)鋸掉不規(guī)則的樹枝,對冠幅大,葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉,遇大風(fēng)雨會折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序,樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成,可修剪成圓球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)清除枯枝落葉。
2、綠籬的養(yǎng)護(hù)管理
綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原則是:保證肥水供應(yīng),茂盛生長,修剪成籬成墻成形,達(dá)到觀賞和隔離的作用。
(1)綠籬的肥水管理
綠籬要不斷修剪,肥水條件要求較高,初植綠籬,按設(shè)計(jì)要求的籬寬,挖40厘米深的溝,填上純凈肥沃的客土,或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥,這樣植后生長快。施肥原則是:基肥足追肥速,以氮為主,磷鉀結(jié)合,群施薄施,剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)行根外施肥。水分管理,以保濕為主,表土干而不白,雨后排水防漬,以免引起爛根,影響生長。
(2)綠籬的修剪
平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬,都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用:一是抑制植物頂端生長優(yōu)勢,促使腋芽萌發(fā),則枝生長,墻體豐滿,利于修剪成型。二是加速成型,滿足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原則:從小到大,多次修剪,線條流暢,按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60-150厘米,超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻),起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是:綠籬生長至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3-5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間:當(dāng)次修剪后,清除剪下的枝葉,加強(qiáng)肥水管理,待新的枝葉長至4-6厘米時(shí)進(jìn)行下一次修剪,前后修剪間隔時(shí)間過長,綠籬會失形,必需進(jìn)行修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作:目前多采用大籬剪手工操作,要求刀口鋒利緊貼籬面,不漏剪少重剪,旺長突出部分多剪,弱長凹陷部分少剪,直線平面處可拉線修剪,造型(圓型、蘑菇型、扇型、長城型等)綠籬按型修剪,頂部多剪,周圍少剪。定型修剪:當(dāng)綠籬生長達(dá)到設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪,每次把新長的枝葉全部剪去,保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。
(3)綠籬的病蟲防治山子甲綠籬,常有木虱、潛葉蛾和白粉病為害,福建茶有木、介殼蟲、白粉病為害,黃心梅較抗病蟲害,偶有木虱。以上蟲病,用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。
3、草地的養(yǎng)護(hù)管理
草地養(yǎng)護(hù)原則是:均勻一致,純凈無雜,四季常綠。據(jù)資料介紹在一般管理水平情況下綠化草地可按種植時(shí)間的長短劃分為四個(gè)階段。一是種植至長滿階段,指初植草地,種植至一年或全覆蓋(100%長滿無空地)階段,也叫長滿期。二是旺長階段,指植后2-5年,也叫旺長期。三是緩長階段,指植后6-10年,也叫緩長期。四是退化階段,指植后10-15年,也叫退化期。在較高的養(yǎng)護(hù)管理水平下草地退化期可推遲5-8年。
(1)恢復(fù)長滿階段的管理
按設(shè)計(jì)和工藝要求,新植草地的地床,要嚴(yán)格清除雜草種子和草根草莖,并填上純凈客土刮平壓實(shí)10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種:一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊草皮等面積留空稀貼,全貼無長滿期,只有恢復(fù)期7-10天,稀貼有50%的空地需一定的時(shí)間才能長滿,春季貼和夏季貼的草皮長滿期短僅1-2個(gè)月,秋貼冬貼則長滿慢需2-3個(gè)月。
在養(yǎng)護(hù)管理上,重在水、肥的管理,春貼防漬,夏貼防曬,秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次,并檢查草皮是否壓實(shí),要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天傍晚噴水一次,二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天噴水一次,以保濕為主。施肥植后一周開始到三個(gè)月內(nèi),每半月施肥一次,用1-3%的尿素液結(jié)合澆水噴施,前稀后濃,以后每月一次畝用4-6斤尿素,雨天干施,晴天液施,全部長滿草高8-10厘米時(shí),用剪草機(jī)剪草。除雜草,早則植后半月,遲則一月,雜草開始生長,要及時(shí)挖草除根,挖后壓實(shí),以免影響主草生長。
(2)旺長階段的管理
草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段,觀賞草地以綠化為主,所以重在保綠。水分管理,一年中春夏干,秋冬濕為原則。旺長季節(jié),以控肥控水控制長速,否則剪草次數(shù)增加,養(yǎng)護(hù)成本增大。剪草,是本階段的工作重點(diǎn),剪草次數(shù)多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養(yǎng)護(hù)成本有關(guān)。剪草次數(shù)一年控制在8-10次為宜,2-9月平均每月剪一次,10月至下年1月每個(gè)二月剪一次。確保不漏剪,剪后及時(shí)清凈草葉,并保濕施肥。
(3)緩長階段的管理
緩長期的肥水管理比旺長期要加強(qiáng),可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數(shù)控制在每年7-8次為好。
(4)草地退化階段的管理
水分管理,干濕高替,嚴(yán)禁漬水,否則加劇爛根枯死,加強(qiáng)病蟲害的檢查防治。對局部完全枯死處可進(jìn)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢,全年剪草次數(shù)不宜超過6次。另外,由于主草稀,易長雜草,需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)管理,才能有效延緩草地的退化。
五、實(shí)踐感想
園林與綠化在改善生態(tài)環(huán)境方面的作用是一致的,在審美價(jià)值和功能的多樣性方面是不同的."園林綠化"有時(shí)作為一個(gè)名詞使用,即用行業(yè)中最高層次的和最基礎(chǔ)的兩個(gè)方面來描述整個(gè)行業(yè),其意思與"園林"的內(nèi)涵相同.園林可以包含綠化,但綠化不能代表園林.總之,在構(gòu)造社會與綠化及藝術(shù)之間的錯(cuò)綜關(guān)系中,尋找最貼切中國環(huán)境綠化的藝術(shù)語言,來創(chuàng)造理念與自然合一的生活空間,把藝術(shù)與都市,人與自然,傳統(tǒng)與現(xiàn)代和和諧地統(tǒng)一起來,讓未來的園林藝術(shù)在人類社會生活的空間中閃光。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
通過這次的社會實(shí)踐活動,讓我對大學(xué)生參加社會實(shí)踐的意義有了更深的體會。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐活動讓自己更進(jìn)一步地了解了社會,在實(shí)踐中增長了見識,鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性,通過社會實(shí)踐,也讓我找出了自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們,社會經(jīng)驗(yàn)又擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我在假期里參加了社會實(shí)踐活動,對社會實(shí)踐有了較為深刻的認(rèn)識。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在我們的生活中每天都有新的東西不斷的涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。在中國加入了世貿(mào)組織之后,中國經(jīng)濟(jì)得到了飛速發(fā)展,中國的經(jīng)濟(jì)越來越多的和外面的世界接軌,隨之對于人才的要求也就越來越高,我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面充實(shí)自己,訓(xùn)練自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面。大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我學(xué)到的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就要學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。俗話說:在家千日好,出門半“招”難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),那日子肯定過得無憂無慮了,但是當(dāng)你到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難、挫折都要靠自己一個(gè)人去解決。在這一個(gè)多月里,我學(xué)會了自強(qiáng)自立,凡事都要靠自己。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做的事情。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活,F(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立的解決問題,
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶的去接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。
雖然說大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,也可能遇到書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一般人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。作為一名大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地在社會上站穩(wěn)腳跟。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源,說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,讓我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,豐富自己的人生經(jīng)歷,能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會價(jià)值。
社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,讓我開闊了視野、了解了社會、深入了生活、對社會生活有了更清晰的認(rèn)識;叵脒@次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。雖然在這個(gè)假期中我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我辦事交往的能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要靠自己打拼出一片屬于自己的天空。
這次參加社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)讓我對以下幾點(diǎn)有了更加深刻的體會。首先,在社會上要善于與別人溝通,這是需要長期練習(xí)的。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都要融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。其次,在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使我們這些在校大學(xué)生缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。最后,知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
通過這次社會的實(shí)踐,我體會到了參加社會實(shí)踐活動對我們大學(xué)生的重大的意義。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。
我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會以此次社會實(shí)踐活動為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),對自己提出更高的要求,為自己今后的大學(xué)生活設(shè)定了新的目標(biāo),做出更詳細(xì)更好的規(guī)劃,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力,為以后就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生參加社會實(shí)踐能夠使自己在學(xué)習(xí)之余看到自己還有什么地方需要學(xué)習(xí)和提高,看到自己除了在學(xué)習(xí)上的不足之外,在性格、為人處事等方面的不足之處。通過參加社會實(shí)踐,提高了我們對自己的要求,讓我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕吃苦,踏實(shí)肯干等良好的職業(yè)道德素質(zhì)。對我們這些在校大學(xué)生來說,是一次不錯(cuò)的鍛煉。
擴(kuò)展閱讀:園林綠化實(shí)習(xí)報(bào)告
園林綠化實(shí)習(xí)報(bào)告
201*年3月6日,我來到學(xué)校,第二天就開始了實(shí)習(xí)。這是我的畢業(yè)實(shí)習(xí),也是我畢業(yè)前最后最重要的一次實(shí)習(xí)了,我感覺心里壓力很大,因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中我如果無法完成我的專業(yè)知識從理論到實(shí)踐的蛻變,我畢業(yè)后將很難找下適合本專業(yè)的工作。3月7日我和兩個(gè)同學(xué)一起去了呂梁市方山縣霍州煤電呂梁山木瓜礦綠化工地,對要進(jìn)行的園子及綠化地塊進(jìn)行了測量,一連測量了好幾天,然后把測量得到的數(shù)據(jù)整理好,花了三天時(shí)間繪出CAD底圖,經(jīng)3D、PHOTOSHOPO軟件作出一套施工規(guī)劃圖及效果圖,這已經(jīng)半個(gè)月過去了,可當(dāng)我們把圖交于老板及甲方手里時(shí)卻得到否定,我們規(guī)劃的有好多地方不合理需改動我們幾個(gè)人很受打擊,經(jīng)重新改動出圖才被勉強(qiáng)采納。
201*年4月1日,我們規(guī)劃設(shè)計(jì)的綠化正式開工,我同兩個(gè)同學(xué)來到工地以技術(shù)員的身份指導(dǎo)工人開工工作首先我們把園子里原有的廢棄苗木清除,垃圾清理、地翻整出來,回填了種植土,為以后栽植苗木打下基礎(chǔ),這用了十多天,4月中旬我們開始栽植苗木、鋪植草皮并及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一直到5月下旬綠化工程才宣告進(jìn)入尾聲,我回到了學(xué)校。
其間,我們進(jìn)行過實(shí)地測量、繪圖、草皮建植、綠籬栽植、大樹移栽及相關(guān)養(yǎng)護(hù)。兩個(gè)多月時(shí)間,經(jīng)歷頗多感受頗深:在學(xué)校我們學(xué)到的東西太有限了,我們繪的圖在領(lǐng)導(dǎo)看來是花哨而不實(shí)用的假想;我們的很多所謂技術(shù)在老師傅和老工人們看來是胡鬧。我曾經(jīng)痛恨自己在學(xué)校學(xué)的太少太濫太本本主義,只到后來老板對我們一頓痛罵才讓我恍然大悟,老板說:“我用你們,不是因?yàn)槟銈兊募夹g(shù)有多么高,我知道你們剛剛邁出校門,在實(shí)踐上你們有很大的欠缺,你們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會跟老師傅學(xué)習(xí),不要總記掛著自己在家在學(xué)校是高才生是大學(xué)生,在工地上,我們都一樣,只為把工程搞好而努力,搞不好誰也不行都有責(zé)任”在工程初期我們栽植了4m高的油松。土球?yàn)?0cm,我們挖的樹坑是1.5m見方的,里面回填好土,因?yàn)檫@里是礦區(qū)綠化,工地土壤里垃圾很多,鹽堿化很嚴(yán)重,必須有足夠的好土大樹才能成活。然后我們栽植大樹,深埋(土球上覆10-20cm厚的土壤)實(shí)踩圍好樹池澆一次透水。深埋是因?yàn)橛退墒巧罡詷浞N,實(shí)踩是因?yàn)樯嚼镲L(fēng)大樹木根系必須穩(wěn)固方能成活中期我們栽植了3m高的云杉。土球?yàn)?0cm,挖的樹坑為1m見方,回填種植土,土球上覆5-10cm厚的土,立支架然后澆透水,水后一天多踩實(shí)根部并再次扶緊支架,這完全是按照老師傅們帶領(lǐng)指導(dǎo)進(jìn)行,跟我在課堂上想象的栽樹過程有很大的出入,一星期后所栽的大樹相繼發(fā)芽這也許就是經(jīng)驗(yàn)吧,書上的僅僅是一套通用栽植程序,而在現(xiàn)實(shí)中卻要有很大的不同
后來我們鋪植了草皮栽植了綠籬等等都在我腦中留下深刻印象,書上的長篇大論在我腦中曾經(jīng)形成過一套完美的栽植過程及景象,卻在實(shí)踐中發(fā)生改變,這就是實(shí)踐吧,把理論進(jìn)化成真理的實(shí)踐
在工地上實(shí)習(xí)另一個(gè)讓人難忘的事情就是生活的艱苦。工人們苦,我也苦,我們每天早上6點(diǎn)左右上工中午12點(diǎn)收工,下午1點(diǎn)半出工晚上7點(diǎn)半左右收工,另外遇到苗子回來還得隨時(shí)出工加班栽苗子;工地上的伙食很差,早上我們吃湯面+饅頭。中午吃澆面,下午吃稀飯+饅頭,一般情況下很少有菜,即使有也只是涼拌茴子白,幾十天如一日剛在工地那幾天我經(jīng)常流鼻血,鼻尖也被曬得蛻了皮,曾好幾次心生逃跑回家的念頭,但看著工人們和老師傅們同樣生活我忍了下來逐漸適應(yīng)了這種生活后來我漸漸發(fā)現(xiàn)工人們并不以此為苦,他們都有家小,欣然忍受這一切是為了家庭里的幸福,我也就為自己定下要求:我要忍下這一切,只為我能學(xué)到一些東西,一些課本上沒有的實(shí)踐性東西另外,在園林規(guī)劃方面我也學(xué)到好多東西,我們起初設(shè)計(jì)園子里點(diǎn)綴一些果樹以求春季觀花秋季觀果,園子外以少許圓柏點(diǎn)綴,可一開工就得到否定,因?yàn)閳A柏易成為很多病菌細(xì)菌的寄主、還會散發(fā)一些氣味影響果樹成活;在一個(gè)園子里有下水管道,我們聽曾經(jīng)參加過管道鋪設(shè)的煤礦工人說那管道是直的深50多cm左右,于是就在管道上面設(shè)計(jì)了花灌木,可在施工時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那管道還沒有30cm深,并且在中間有一個(gè)拐彎,這一下子影響了整個(gè)園子的規(guī)劃,我們不得不改變設(shè)計(jì)方案,牽連到了苗子栽植時(shí)間和整個(gè)工期,我們受到了老板的批評工頭告訴我:“干你們這行的不能有絲毫懶惰啊,一點(diǎn)點(diǎn)的誤差和錯(cuò)誤都會惹出亂子。 蔽椅ㄎㄊ沁
在工程期間遇到一個(gè)很頭疼的事情,在原先規(guī)劃要鋪植草坪的地方有一些殘缺草坪,甲方(礦上領(lǐng)導(dǎo))不讓我們清除要求我們把它們給移栽到別的地方,我們照辦了,可當(dāng)快要鋪設(shè)草皮時(shí)甲方有嫌原先草皮影響整體效果讓我們清除,這里出現(xiàn)了返工,工論文網(wǎng)人們心里很不爽,我們也不高興,老板知道后卻將我們一頓爆罵,她嫌我們沒站好自己的立場,沒跟甲方說明這一切的利害關(guān)系而一味的服從甲方導(dǎo)致自己返工我很痛恨自己太懦,但吃一塹,長一智,我明白了自己肩上的重任也學(xué)會了一些如何挑起重任的原則施工期間工地曾臨時(shí)招過十來個(gè)我們系的學(xué)生鋪植草皮栽植綠籬,他們來到工地上第一件事情就是跟老板談工資,他們感覺工資低,可我感覺他們可笑,他們不明白學(xué)生來自學(xué)校,不會鋪草皮不會栽綠籬,雇他們實(shí)為臨時(shí)趕工,他們不以此機(jī)會來學(xué)習(xí)而是來掙錢,老板跟他們說明原因,可他們還不服,不過最后還是安靜了下來開始了工作,從早上到下午十個(gè)人鋪了1000多平米草皮,十個(gè)人栽了100多米長的綠籬(50cm寬)。一天下來有學(xué)弟跟我嘮叨說這活比建筑工地上的小工還苦,我無語,苦笑一聲我剛到工地上時(shí)也曾因工資犯過嘀咕,后來老板在一次吃飯時(shí)跟我們說明了一下工資的事情,我就放心了,我感覺:錢可以不在乎多少,如果這次實(shí)習(xí)能讓我知識系統(tǒng)的欠缺有所補(bǔ)充,我愿意少掙錢,我是未畢業(yè)的學(xué)生,我面臨的是畢業(yè)后的一生而不是當(dāng)下的錢
一切苦逐漸忍受下來了,我同工人們和師傅一起工作,快樂地工作、交流,有幾個(gè)工人家里有幾十畝棗樹,發(fā)愁棗樹施肥困難所需化肥太多,我給他們了一些建議(綠肥和追肥),他們告訴我一些棗樹修剪的具體操作及紅棗干制方法。三個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣過去了,既快又慢既苦又甜,留戀啊
友情提示:本文中關(guān)于《園林綠化實(shí)踐報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,園林綠化實(shí)踐報(bào)告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。