第二課堂數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃、總結(jié)
第二課堂數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃、總結(jié)
年季學(xué)期興趣小組:負責(zé)老師:
活動計劃為培養(yǎng)小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,擴展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷、創(chuàng)新等能力,促進學(xué)生數(shù)學(xué)水平的提高,本學(xué)期為數(shù)學(xué)興趣小組作如下安排:1、通過一些簡單有趣的奧數(shù)知識培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。2、我們將輸入更多的數(shù)學(xué)知識并且更多地講述一些數(shù)的相關(guān)知識,讓更多的同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的功底,使他們的知識面得到更大的拓展。3、讓學(xué)生有更多的實踐機會。興趣小組學(xué)生名單
活動內(nèi)容1、了解學(xué)生基本情況。2、速算與巧算。3、有趣的運算4、找規(guī)律5、錯中求解6、最大與最小問題7、平均數(shù)問題8、行程問題總結(jié)這個學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué),打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。一、選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣二、選擇活動內(nèi)容貼近小學(xué)生的生活在興趣小組活動中,教師創(chuàng)設(shè)接近生活的情境使學(xué)生全方位“動”起來,并使同學(xué)感覺:“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動。三、活動中滲透數(shù)學(xué)的思想方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力在興趣小組活動中,學(xué)生拓寬了知識視野,適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想,開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法通過興趣小組,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活。學(xué)生逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問題,將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)興趣小組活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。正如湯世雄同志所說:“課外活動是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是使受教育者生動活潑”。
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第二課堂興趣小組活動計劃、總結(jié)
201*秋季學(xué)期興趣小組:負責(zé)老師:
活動計劃為培養(yǎng)小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,擴展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷、創(chuàng)新等能力,促進學(xué)生數(shù)學(xué)水平的提高,本學(xué)期為數(shù)學(xué)興趣小組作如下安排:1、通過一些簡單有趣的奧數(shù)知識培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。2、我們將輸入更多的數(shù)學(xué)知識并且更多地講述一些數(shù)的相關(guān)知識,讓更多的同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的功底,使他們的知識面得到更大的拓展。3、讓學(xué)生有更多的實踐機會。興趣小組學(xué)生名單
活動內(nèi)容1、了解學(xué)生基本情況。2、速算與巧算。3、有趣的運算4、找規(guī)律5、錯中求解6、最大與最小問題7、平均數(shù)問題8、行程問題總結(jié)這個學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué),打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。一、選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣二、選擇活動內(nèi)容貼近小學(xué)生的生活在興趣小組活動中,教師創(chuàng)設(shè)接近生活的情境使學(xué)生全方位“動”起來,并使同學(xué)感覺:“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動。三、活動中滲透數(shù)學(xué)的思想方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力在興趣小組活動中,學(xué)生拓寬了知識視野,適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想,開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法通過興趣小組,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活。學(xué)生逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問題,將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)興趣小組活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。正如湯世雄同志所說:“課外活動是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是使受教育者生動活潑”。
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