關(guān)于幫助的作文 本文簡(jiǎn)介：

幫助武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)保安街校區(qū)六（2）班蔡童彤在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，父子二人出門(mén)玩耍。他們玩了一整天，正回家，突然天公不作美，幾聲悶雷滾過(guò)。父子倆完全沒(méi)有注意到，他們正沉浸在興奮的回憶中。此時(shí)雷聲越來(lái)越大，慢慢的，一滴雨水落了下來(lái)，接著是兩滴，三滴，瓢潑大雨嘩啦啦一陣響�！跋掠炅�，下大雨了！”

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幫助

武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)保安街校區(qū)六（2）班 蔡童彤

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，父子二人出門(mén)玩耍。他們玩了一整天，正回家，突然天公不作美，幾聲悶雷滾過(guò)。

父子倆完全沒(méi)有注意到，他們正沉浸在興奮的回憶中。此時(shí)雷聲越來(lái)越大，慢慢的，一滴雨水落了下來(lái)，接著是兩滴，三滴，瓢潑大雨嘩啦啦一陣響�！跋掠炅�，下大雨了！”兒子驚慌失措地叫起來(lái)�！斑@么大的雨，我們得趕緊找個(gè)地方躲躲雨！”父親回答道。

一路往前走，父子倆看到了個(gè)路人正撐著一把大傘，悠哉悠哉在前走著。父親眼前一亮，趕緊跟了上去，試圖默默蹭傘。父親的頭越彎越低，兒子也跟著父親越彎越低，可無(wú)論如何都躲不了雨，大半個(gè)身子還在雨中。

此時(shí)路人也發(fā)現(xiàn)了，驚恐萬(wàn)狀地看著父子倆一眼，問(wèn)：“你們這是在干嘛？”父親靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是這樣的。我和兒子出門(mén)玩耍卻沒(méi)有帶傘，此刻想求你幫助，共用一傘�！甭啡丝戳烁缸觽z一眼，又抬頭看了看自己的傘，遲疑道：“可，我的傘也不夠三個(gè)人撐啊……”父親一拍掌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以背著你。你撐著傘，這樣你的傘就能把我們?nèi)齻�(gè)都遮起來(lái)了�！甭啡宿D(zhuǎn)念一想，正好自己不用走路了，也不用濕了鞋，便答應(yīng)了他們的要求。

瓢潑大雨中，父親背著撐傘的陌生人，手里還牽著小孩子，三人一傘，腳步走得十分輕快。

只有互幫互助，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧美好。

精彩點(diǎn)評(píng)：童彤這篇文章將最佳方案這四格漫畫(huà)的故事用自己的想象和語(yǔ)言生動(dòng)地表達(dá)了出來(lái)。語(yǔ)言流暢自然，情節(jié)刻畫(huà)得很準(zhǔn)確。不過(guò)，若是能把父親想出辦法與路人的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)再細(xì)致一些，能讓故事顯得更豐滿更真實(shí)。

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