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開展解放思想大討論活動第一階段工作總結

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開展解放思想大討論活動第一階段工作總結

開展解放思想大討論活動第一階段工作總結

在教育局黨組的部署和安排下,2月21日下午,中心學校召開教育系統(tǒng)解放思想大討論活動動員大會,對開展解放思想大討論活動進行全面的安排布置,廣大教職員工,尤其是黨員干部以飽滿的精神狀態(tài)投入到活動當中,積極開展學習、交流,撰寫理論文章和心得體會,做到了學習與工作“兩不誤,兩促進”,較好地完成了第一階段的各項任務,F將第一階段的工作總結如下:一、主要做法

縱觀我;顒拥谝浑A段工作,主要呈現出“早、廣、多、全、好”的特點:

1、動員大會體現出一個“早”字

教育局召開動員大會后,中心學校領導高度重視,及時對我鄉(xiāng)解放思想大討論活動進行研究部署:

一是成立了以中心學校校長為組長、中心學校其他同志及“三片一校”校長為成員的解放思想大討論活動領導小組和相關機構,強化了領導責任,堅持校長、書記是第一責任人,主要領導親自抓,領導班子成員分工抓,相關人員配合抓,形成一級抓一級,一級帶一級,一級促一級的工作格局。二是制定了《解放思想大討論活動實施方案》。

三是于2月21日下午召開由中心學校全體成員、村小學校長、副校長參加的動員大會,對大討論活動進行全面的安排部署。

2、參學對象體現出一個“廣”字

為加大參學對象的覆蓋面,增強大討論活動的時效性和實效性,參學對象除了全體黨員干部(共68名黨員)外,還要求全體教職工參加學習,大大增加了參學對象的廣度。

3、學習方式體現出一個“多”字

在學習方法上,我們采取集中學習、個人自學、集體研討、專題輔導、上黨課等多種形式,堅持自學與集中學相結合、討論和交流相結合、理論和實踐相結合,確保了學習的效果。

4、學習內容體現出一個“全”字

學校認真組織廣大教職員工學習十七屆六中全會、省、市黨代會精神以及我市六次黨代會精神、政府工作報告和人大、政協兩會工作報告、近年來有關教育方面的文件政策法規(guī)等。和解放思想大討論活動的安排意見。

5、撰寫材料體現出一個“好”字

在深入學習、廣泛交流的基礎上,各參學對象均結合自己的工作認真撰寫了心得體會。經檢查,材料理論聯系實際,且有一定的深度。二、取得的初步成效

我校開展解放思想大討論活動領導小組加強對活動的指導和檢查,及時掌握進展情況,督促各項工作的落實。小組對解放思想大討論活動的開展情況進行了督導,收到了實效,主要體現在以下幾點:

1、對開展解放思想大討論學習活動的基本內涵和精神實質有了進一步的認識。通過大討論學習活動,廣大教職工認識到解放思想是黨的思想路線的本質要求,是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶,只有解放思想,才能跟上科學發(fā)展的時代潮流。2、增強了全體教職工做好各項工作的信心和決心。通過開展解放思想大討論學習活動,使廣大教職工懂得在改革開放不斷深入的今天,不解放束縛的思想模式,不突破常規(guī),不轉變觀念,我們就難以繼續(xù)取得進步,繼續(xù)解放思想,就是要敢干突破常規(guī),轉變發(fā)展理念,以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光,牢牢把握和切實用好重要戰(zhàn)略機遇期,堅定信心、凝聚力量,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項工作又好又快發(fā)展貢獻力量。

3、增強搶抓機遇的意識。通過大討論學習活動,廣大師生員工認識到當前我鎮(zhèn)教育發(fā)展面臨多方面重大機遇,要以這次大討論活動為契機,提高盤江鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的管理水平和教學科研水平,為進一步推動我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展注入強大動力。三、存在問題

第一階段,學校對大討論活動安排及時、組織有力,取得了一定的成績,但仍存在一定的不足:

一是理論學習、聯系實際不夠深入,開展特色活動、典型活動的信息報送不夠及時;

二是個別部門思想上存在有一種坐視觀望,工作安于現狀,缺乏創(chuàng)新意識;

三是個別同志對大討論活動認識沒有提到應有高度,存在應付思想。四、下一階段工作計劃

1、繼續(xù)抓好學習,把學習貫穿在整個活動的始終。

2、按照活動第二階段的要求,深刻查找影響解放思想的突出問題,對查擺出來的問題進行疏理,深刻分析存在問題的原因,開展調查研究,解決阻礙思想解放和觀念轉變等存在的問題。要通過第二階段的學習討論和調查研究,真正達到開展繼續(xù)解放思想大討論的目的。

總的來說,通過第一階段的學習動員,我校教職員工深化了對解放思想重要性、必要性和緊迫性的認識,深化了對科學發(fā)展觀的認識,深化了對校情的認識,學校想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的氛圍日益濃厚。我們認為,只要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好本校、本崗位工作,就能將解放思想大討論活動推向一個更高的層次,為新興教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強大的精神力量和智力支持。

開展解放思想大討論活動第一階段工作總結

新興中心學校

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