愛(ài)崗敬業(yè)培訓(xùn)感想

淺談愛(ài)崗與敬業(yè)

愛(ài)崗敬業(yè)培訓(xùn)感想

很高興能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的培訓(xùn)課程，下面談一談關(guān)于我對(duì)這一題目的感想。

愛(ài)崗敬業(yè)的精神在我國(guó)古代便有所體現(xiàn)，“敬業(yè)樂(lè)群”、“忠于職守”、“專(zhuān)心致志以事企業(yè)”，都是先輩們用實(shí)際行動(dòng)留下的名言。

像孫老師講的，敬業(yè)，并不見(jiàn)得非要干出一番轟轟烈烈的大事，而是要用心、隨時(shí)把企業(yè)放在心上，恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度，把簡(jiǎn)單的事做好。

愛(ài)崗敬業(yè)具體體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

首先是奉獻(xiàn)。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗�是每個(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛(ài)崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒玻瑳](méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該干一行愛(ài)一行，堅(jiān)守自己的工作崗位，把自己分內(nèi)的事情做好。

第二是職業(yè)道德。任何事情上升到道德的范疇，都需要自覺(jué)遵守，雖不像法律，要強(qiáng)制執(zhí)行，但需要更多的自我約束及管控，需要我們“憑良心做事”。目前，在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇，這種就業(yè)方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。這一改革與社會(huì)主義職業(yè)道德基本規(guī)范要求的愛(ài)崗敬業(yè)并不矛盾。但在工作的過(guò)程中我們應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)企業(yè)利益，保密、不利用自己的職位便利謀取私利等等，是最基本的要求。舉個(gè)例子，兩年前我在另一家公司工作，我的上司跳槽去了另一家同行業(yè)公司，離職后她不斷向我索要公司的各種表格、制度、甚至涉及到商業(yè)秘密的數(shù)據(jù)，均被我一一回絕，最終她惱羞成怒，跟我大吵了一架。私底下，我很敬重自己的上司，是她一點(diǎn)點(diǎn)教我工作和為人處世的技巧，讓我從一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生成長(zhǎng)為能夠獨(dú)擋一面的工作者，但當(dāng)她提出有損公司利益的要求時(shí)，我清楚地知道自己該做什么、不該做什么，所以，因?yàn)檫@樣的事失去一個(gè)朋友，我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。

愛(ài)崗敬業(yè)就是認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。它看似平凡，實(shí)則偉大。正是因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)有著眾多愛(ài)崗敬業(yè)的人，我們的生活水平才會(huì)不斷提高，我們的社會(huì)才會(huì)快速發(fā)展。

我很欣賞這樣一句話：專(zhuān)業(yè)，就是把平凡的事情做到極致。我會(huì)在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。

人力資源招聘管理中心王蕾

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愛(ài)崗敬業(yè)培訓(xùn)心得

大四班張新梅李文麗

在201*年13號(hào)的每周教師例會(huì)上，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)�體教師進(jìn)行了一次關(guān)于教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)幼教事業(yè)有了更深刻的理解，幼教事業(yè)是一個(gè)平凡而又偉大的工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的感觸就是四個(gè)很平凡的、每個(gè)工作的人都耳熟能詳?shù)淖謵?ài)崗敬業(yè)�！抖Y記》云：“敬業(yè)樂(lè)群”，就是說(shuō)一個(gè)人只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能厚德澤人，這對(duì)教師來(lái)說(shuō)更加重要，從古至今優(yōu)秀的教育工作者都是在教師的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默散發(fā)著自己的光和熱，他們把愛(ài)給了孩子們，把知識(shí)傳授給孩子們，更把做人的道理告訴孩子們，他們放棄了自己的休息時(shí)間用來(lái)鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)方法，想方設(shè)法的讓孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)是什么給了他們這么大的工作熱情，那就是師德，那就是愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任。

幼教事業(yè)很平淡，它所包含的不僅僅是文化知識(shí)的傳授，還有幼兒各種習(xí)慣的培養(yǎng)，而這些習(xí)慣的培養(yǎng)往往是通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。如教育幼兒節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、行為習(xí)慣等。這些小事在幼兒的一日活動(dòng)中起了很大的作用。行為習(xí)慣好的幼兒對(duì)人會(huì)有禮貌，能團(tuán)結(jié)小朋友，喜歡幫助他人。而不好的幼兒則會(huì)對(duì)他人進(jìn)行攻擊，爭(zhēng)搶等。這兩種習(xí)慣也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，慢慢會(huì)發(fā)展成為對(duì)社會(huì)又一和有害兩種。所以說(shuō)幼兒教育事業(yè)是在做很平凡的事，而這平凡的小事卻對(duì)幼兒有著深遠(yuǎn)的影響。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，因此又是一件極其偉大的事業(yè)。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@是前輩們對(duì)教育工作者的人生寫(xiě)照。的確如此，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶在平凡的工作崗位上譜寫(xiě)無(wú)悔的人生。雖然很平凡，我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望，手托著明天的太陽(yáng)，所以愛(ài)崗敬業(yè)是一名教師從始至終必須嚴(yán)格要求自己的。我踏上工作崗位時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我明白教育是愛(ài)的事業(yè)。很多人問(wèn)我工作累嗎？我的感受是幼教工作很快樂(lè)，也很有成就感。

我相信只要每位教師牢固樹(shù)立從事幼教事業(yè)的光榮感和責(zé)任心，敬業(yè)愛(ài)生、盡職盡責(zé)，珍惜家長(zhǎng)和小朋友對(duì)自己的信任，愛(ài)崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，每位老師都會(huì)受到社會(huì)的尊重，學(xué)生的喜愛(ài)的。

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