香泉鎮(zhèn)初級中學校園綠化工作總結(jié)

寶雞市陳倉區(qū)香泉鎮(zhèn)初級中學關(guān)于校園綠化美化工作的總結(jié)報告

陳倉區(qū)香泉鎮(zhèn)初級中學，現(xiàn)有8個教學班，在校學生近300人，教師35人，現(xiàn)有寄宿生277人，學校占地面積5094平方米�，F(xiàn)有建筑教學樓1152；教師宿辦樓648；學生宿舍樓270；學生食堂95；學生廁所113，操場1016。完成建設(shè)后服務(wù)人口12253人，服務(wù)半徑20公里。園綠化面積450，園綠化覆蓋率為8.83%。

學校在今年的綠化設(shè)計中堅持貫徹校在園中，人在林中，三季有花，四季常綠的設(shè)計理念。計劃投入資金20余萬元，抓住春季植樹大好時機，合理充分利用校園地形地貌，選擇適宜栽種的花草樹木，分批購買了各種花種、樹苗，如刺柏、國槐、櫻花、冬青、云杉等共計31棵，購買花卉40盆，分別在校園、辦公室、教師宿辦樓等處擺放。同時，校園綠化工程已經(jīng)啟動，實施后綠化面積將增加800。完成后校園綠化覆蓋率將達到24.54%。在綠化資金方面，學校自籌資金三萬余元，綠化工程計劃資金20萬元。

做到高矮搭配，錯落有致，色彩鮮明，為校園的角角落落帶來春的氣息。后期，我們將認真實施綠化美化工程，完工后校園面貌將大為改觀，園林、草坪面積將大量增加，并有廊架、假山、彩磚甬道、休閑石桌、文化石等園林景觀。

同時，培養(yǎng)師生愛護樹木、保護環(huán)境意識，學校將花草樹木的護養(yǎng)工作落實到班級和師生個人，定期進行施肥和灌溉，隨時清除雜草，對管理好的班級和個人給予表揚。在師生的共同努力下，校園面貌逐步改觀，隨著校園綠化工程的進一步展開，五月的香中定會煥然一新。在本次綠色校園建設(shè)工作過程中，我們覺得，建設(shè)工作的設(shè)計要有整體思路，有長遠眼光，前后要有延續(xù)性。但同時，我們也發(fā)現(xiàn)了諸多不足，如除過平面綠化之外，還有必要進行立體綠化，比如在圍墻、護坡根等處栽植爬山虎等，以增加綠化面積。

寶雞市陳倉區(qū)香泉鎮(zhèn)初級中學

201*年4月15日

擴展閱讀：香泉鎮(zhèn)中小學小綠化美化工作總結(jié)

從提升綠化美化入手打造整潔優(yōu)美校園環(huán)境香泉鎮(zhèn)中心小學綠化美化校園環(huán)境工作總結(jié)

我校位于香泉鎮(zhèn)前鋒村仙家坪，建成于201*年8月，201*年9月投入使用。起初學校由原香泉鎮(zhèn)中心小學、王家莊小學、水柏小學三校合一，后于201*年和201*年9月先后兩次并入了原七一小學、南峪小學和麻池小學。學校所轄前鋒、水柏、王家莊、南峪、七一、麻池六個行政村，服務(wù)半徑最遠達5公里，學區(qū)覆蓋面積占全鎮(zhèn)總面積三分之二�，F(xiàn)有教學班（含學前班）13個，學生469名，其中住宿生369名，教師32名，是全鎮(zhèn)最大的一所寄宿制學校。

學校占地17065平方米，建筑面積2816.6平方米。學校歷來十分重視校園綠化美化建設(shè)，早從201*年9月學校投入使用后在幾個月里使綠化面積達到1156平方米，在隨后的幾年中，學校每學期都要進行一次綠化美化提升建設(shè)，使學校環(huán)境越來越好，201*年獲得陳倉區(qū)園林式學校稱號，201*年獲得陳倉區(qū)綠色示范校稱號。

為了進一步綠化美化學校環(huán)境，營造學校文化氛圍，今年開學初學校及時制訂了從綠化美化提升工作入手，精心打造綠樹成蔭、四季有花、整潔優(yōu)美的文明校園新環(huán)境的實施方案，并把校園劃分為12個綠區(qū)及時組織實施。

學校具體的綠化美化和文化建設(shè)工作從三月下旬開始經(jīng)過近半月時間的突擊努力，截止4月12日已經(jīng)完成了上半年所有的綠化任務(wù)。這次提升綠化美化建設(shè)工作主要有以下這幾個特點：

一、綠化美化的花卉樹木品種增多，品質(zhì)提高。栽植的綠籬苗木有：小葉李30株，灑金柏30株，小葉黃楊1000株，小葉女貞120株；栽植喬木有白皮松2棵，雪松1棵，海棠2棵，紫薇2棵，櫻花2棵，枇杷2棵，白玉蘭3棵，紅葉碧桃2棵，石楠球2棵，國槐2棵；栽植的灌木球有：紅葉石楠4棵，灑金柏球8棵，黃楊球15棵；栽植的花卉有：杜鵑30株，芍藥55株，紅玫瑰100株，紅月季100株，黃月季100株，劍麻20株，燕尾10株。

二、整體規(guī)劃，注重造型，重新整合。在這次綠化前，先從校門外到校園內(nèi)所需綠化區(qū)域進行了整體規(guī)劃，并安溫馨園、愛心園、書香園、桃李園、櫻花園、石榴園、海棠園、綠化區(qū)等，把整個綠化區(qū)域進行總體構(gòu)圖設(shè)計，按照構(gòu)圖設(shè)計在校門外兩側(cè)重新種植三葉草綠化帶4個，栽植芍藥55株，長50米黃楊率、綠籬2個，對校園內(nèi)15個花壇綠籬進行整合，按照因陋就簡、修舊利廢、減少成本的原則在花壇周圍重新栽植和修復冬青綠籬4個，女貞綠籬3個，紫葉艾綠籬2個，還對花壇內(nèi)女貞球，黃楊球，石楠等綠化樹進行了調(diào)整移栽，綠化美化效果十分明顯。

三、在綠化美化中，營造了文化氛圍。在完成了十二個區(qū)域的綠化美化建設(shè)的同時，還加強了營造文化氛圍的文化建設(shè)。如在書香園和桃李園的兩側(cè)倒柳樹下，修筑樹盤景觀防腐椅2個，鋪起園藝廣場磚道路4條，在孔子像對面的花壇內(nèi)安放景觀文化奇石一個，與孔子像相對而立，上書孔子名言“見賢思齊”，鼓勵人們向德才兼?zhèn)涞娜丝待R，寓意極為深遠。在此基礎(chǔ)上學校還在校園添置文化牌一個，內(nèi)容包括古代經(jīng)典文化《國學》、《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，學校校本文化�；�、校旗、學校簡介、教師風采、教育法規(guī)等。這些文化建設(shè)的實施，不僅為美化校園環(huán)境增添了光彩，而且豐富了校園文化內(nèi)涵，是學校在整體的育人環(huán)境方面收到了潛移默化的教育效果。

四、修筑車棚，促進校園美觀。過去學校只有一間車棚。在校園擺放混亂、極不雅觀。這次綠化美化中，還在校門內(nèi)北側(cè)修建了鋼架結(jié)構(gòu)彩鋼車棚3間，能夠滿足所有老師放車需求，從而改變了過去車輛擺放混亂的局面，從而促進了校園的整齊化、美觀化。

截止目前，我校僅完成了今年上半年校園的綠化美化任務(wù)。今年下半年，我們將要對學校操場進行綠化美化，爭取按年底把學校建設(shè)成西部山區(qū)最美學校。

香泉鎮(zhèn)中心小學201*年4月15日

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