暨南大學研究生中期考核試行辦法

暨南大學研究生中期考核試行辦法

為了深化研究生教育改革，實行獎勵與淘汰相結合的機制，激勵研究生積極向上，勤奮向學，全面提高我校研究生的培養(yǎng)質量，促進研究生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)國家教育部和國務院學位辦有關文件精神，決定在我校實行研究生中期考核制度，進行篩選分流。試行辦法如下：

一、碩士研究生(以下簡稱碩士生)

碩士生的中期考核應在入學后第三學期的前兩周進行。參加考核的碩士生應填寫《暨南大學研究生中期考核表》，由學科組、主管研究生工作的系（所、中心）領導和研究生工作秘書組成考核小組，對碩士生進行嚴肅認真的考核。

(一)中期考核內容

中期考核的內容包括：政治思想表現(xiàn)、學位課程成績和所修的總學分、科研實踐能力、科研成果等情況。

考核結果分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。(二)中期考核的標準及篩選分流

1.按時完成培養(yǎng)方案所規(guī)定的學習任務，具有一定的科研工作能力，德智體全面發(fā)展的碩士生，中期考核為合格，可進入學位論文工作階段。

2.少數(shù)能夠提前完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的學習任務，課程考核成績優(yōu)秀，科研能力突出，德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀碩士生，可作為提前攻讀博士學位的選擇對象。

3.屬下列情況之一的，中期考核結果為“不合格”。不合格者，應終止學習，不能進入學位論文工作，按肄業(yè)處理：

（1）思想品德較差、組織和學習紀律松弛、表現(xiàn)不好，經(jīng)教育仍無悔改的。

（2）碩士學位課程成績有一門不合格，重修后仍不合格的；或非學位課程重修仍不及格。（3）無特殊原因，未按個人培養(yǎng)計劃要求修滿學分的。（4）學位課程成績平均未達到75分；或在課程學習中明顯缺乏自學能力；或在科研能力方面查閱文獻及分析問題、解決問題能力較差的。

(三)中期考核實施程序

1.研究生按照思想品德、課程考試成績、科研能力、科研成果和身體狀況等方面進行自我鑒定；登陸學生空間填寫并打印《暨南大學研究生中期考核表》，送導師。

2.導師根據(jù)研究生個人總結，結合平時對研究生的了解、課程考試成績以及篩選分流條件，對該生的篩選分流提出具體意見，送所在學科組。

3.學科組、主管研究生工作的系(所、中心)領導和研究生工作秘書組成考核小組，對每位研究生進行考核。思想品德的考核，可召開研究生座談會或研究生黨支部或團支部會議；業(yè)務能力的考核，是對研究生的基礎理論、實踐與創(chuàng)新能力、分析問題和解決問題的能力等進行考核（形式可自定），要求考核小組對每位研究生進行公平公正的考核，評定考核結果，并提出具體的篩選分流意見，系(所、中心)領導簽字。

4.系(所、中心)研究生工作秘書將學生考核結果上網(wǎng)在教務系統(tǒng)上確認提交。

5.研究生部將擬出終止學習的研究生名單報主管校長批準，并報國家教育部備案。

研究生論文工作期間可再行篩選分流，由指導教師或研究生本人提出，經(jīng)碩士點和系院審查后，送研究生部審核，報主管校長批準。

(四)篩選分流后碩士生的安排

l.中期考核結果為合格以上的碩士生，將進入碩士學位論文工作階段，繼續(xù)攻讀碩士學位。

2.被推薦提前攻讀博士學位的碩士生，按《暨南大學關于優(yōu)秀碩士生提前攻讀博士學位的暫行辦法》執(zhí)行。3.凡中期考核結果為不合格的碩士生，將終止學習，予以退學，按《暨南大學研究生學籍管理辦法》處理。

4.對終止學習的碩士生，如其修完研究生全部課程、考試成績符合要求并取得規(guī)定學分，發(fā)給其研究生肄業(yè)證書；如未修完研究生全部課程，考試成績符合要求但未取得規(guī)定學分，可視情況發(fā)給肄業(yè)證書或學習證明。

二、博士研究生(以下簡稱博士生)

博士生中期考核一般在入學后第三學期初進行。(一)博士生中期考核的內容：

中期考核的內容包括：政治思想表現(xiàn)、學位課程成績和所修的總學分、科研實踐能力、科研成果等情況。

考核結果分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。(二)中期考核的標準及篩選分流

1.按時完成培養(yǎng)方案所規(guī)定的學習任務，具有獨立從事科研工作的能力，德智體全面發(fā)展的博士生，中期考核為合格，方可進入博士學位論文工作階段。

2.屬下列情況之一的，中期考核結果為“不合格”。（1）思想品德較差、組織和學習紀律松弛、表現(xiàn)不好，經(jīng)教育仍無悔改的。

（2）博士學位課程有一門考試不合格的。

（3）無特殊原因，未按個人培養(yǎng)計劃要求修滿學分的。（4）在學習期間明顯缺乏獨立從事科學研究的能力。(三)中期考核實施程序

參照碩士生中期考核程序執(zhí)行。(四)篩選分流后博士生的安排

1.中期考核合格者繼續(xù)進行博士學位論文工作；

2.中期考核不合格的，不宜再作為博士生培養(yǎng)，應終止其攻讀博士學位的學習，予以退學，按《暨南大學研究生學籍管理辦法》處理。其中，沒有獲得碩士學位的，可改做碩士學位論文。

三、研究生中期考核的管理

研究生中期考核由研究生部統(tǒng)一布置，院系按規(guī)定時間組織進行。學院應于每年11月底前將考核結果匯總于《暨南大學研究生中期考核情況匯總表》報研究生部培養(yǎng)管理辦公室備案，并做好后續(xù)的跟蹤工作。

四、碩博連讀研究生的中期考核，可結合博士生資格審查一并進行，按碩博連讀研究生培養(yǎng)的要求執(zhí)行。

五、專業(yè)學位研究生的中期考核按相應的培養(yǎng)規(guī)定和培養(yǎng)方案的要求執(zhí)行。

六、本辦法適應于201*級及以后研究生。

擴展閱讀：暨南大學生命科學技術學院碩博連讀研究生工作辦法(試行)

暨南大學生命科學技術學院碩博連讀研究生工作辦法（試行）

碩博連讀是統(tǒng)籌碩士和博士研究生培養(yǎng)過程、強化博士生的學術訓練和科研工作的一種培養(yǎng)模式。為了進一步建立拔尖、創(chuàng)新人才的選拔、培養(yǎng)機制，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，提高博士學位授權學科的學術水平和人才培養(yǎng)質量，根據(jù)《暨南大學關于試行研究生培養(yǎng)機制改革的決定》（暨研〔201*〕40號），我院自201*年起試行碩、博連讀研究生的招收、培養(yǎng)工作，為此特制定本辦法。

一、碩博連讀研究生的申請和審核

具有博士學位授權學科內的全日制碩、博連讀研究生，需由本人提出申請，申請者的碩士導師審核并簽署意見，所申請專業(yè)的博士生指導小組考核，所在學院進行德智體全面審核，報研究生部審批后按碩博連讀研究生培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)。碩博連讀研究生在基本完成必修課程學習后，須參加博士生資格考核，考核通過者進入博士階段的培養(yǎng)，考核未通過將按碩士研究生進行培養(yǎng)。

（一）申請對象

具有博士學位授權學科的全日制碩士研究生。（二）申請條件

碩博連讀研究生的申請者必須具備下列兩項條件之一：

1、免試推薦為碩士生的應屆本科畢業(yè)生，當年碩士研究生入學考試初試成績總分及英語初試成績均位于本專業(yè)前列（前10％），且入學考試復試成績優(yōu)秀的全日制研究生。

2、經(jīng)本專業(yè)博士生指導小組考核推薦，認定其具有良好的科研基礎和科研潛力，思想品德優(yōu)良，科研作風嚴謹，并在一定級別的刊物上發(fā)表論文、或有獲獎等其他突出表現(xiàn)。

（三）申請時間

申請碩博連讀研究生的時間為碩士研究生入學第一學年的10月份。（四）申請者需提交的材料

申請者需填寫《暨南大學生命科學技術學院碩博連讀申請表》，并提交以下材料：

1、本科階段所修課程成績單，本科畢業(yè)論文；

2、曾經(jīng)發(fā)表的論文、專利、獲獎證書原件、復印件各一份；3、英語四、六級考試合格證書（或成績單）。（五）碩、博連讀研究生審核工作流程

第一學期（10月份）———接受碩、博連讀申請，進行資格審核和初步的考察，確定碩博連讀的候選人報研究生部。

第二學期（3周內）———公布候選人名單（差額），并作為碩博連讀資格生進行重點培養(yǎng)與考察，允許在導師指導下選修部分博士課程，適當減少碩士課程的選修。

第四學期（10周內）———進行博士生資格考試，對候選人進行考核、篩選、確認。

第四學期（11周后）———公布正式博士生資格名單，制定下一階段的學習、研究計劃。

第五學期（9月份）———辦理博士生入學注冊手續(xù)，正式進入博士階段的學習。碩博連讀研究生的審批

二、碩博連讀研究生的培養(yǎng)（一）培養(yǎng)目標

碩博連讀研究生的選拔培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)學術型的拔尖創(chuàng)新人才，目標廣東省、全國優(yōu)秀博士學位論文，力爭產(chǎn)生高級別的創(chuàng)新性研究成果。具體培養(yǎng)目標是：

1、學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，和社會主義科學發(fā)展觀；堅持黨的基本路線，具有堅定正確的政治方向；熱愛祖國，關心時事，遵紀守法，品德優(yōu)良，具有集體主義觀念和艱苦奮斗的工作作風；服從國家需要，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

2、具有本學科堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識以及熟練的實驗技能，了解所從事研究方向的歷史和國內外最新的發(fā)展動態(tài)；具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好的科學道德與創(chuàng)新精神；能獨立開展本學科領域的專業(yè)教學、創(chuàng)造性研究、科技開發(fā)以及管理工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力和管理能力，并取得創(chuàng)造性的研究成果。

3、較好的外語水平。具有熟練的閱讀能力，良好的寫、譯能力和一定的聽、說能力，能夠以第一外語為工具，熟練地進行本專業(yè)的研究并能進行本專業(yè)的學術交流。

4、身心健康。

（二）修業(yè)年限和培養(yǎng)階段

1、碩博連讀研究生學制為5年，若培養(yǎng)工作需要，經(jīng)本人申請、導師同意，報經(jīng)研究生部批準可適當延長修業(yè)年限，但一般不得超過7年。

2、培養(yǎng)階段：碩博連讀研究生分兩個階段進行培養(yǎng)。

第一階段：學習時間為2年，第1學年以課程學習為主，同時進行必要的科研方法訓練，第2學年開始科研的培養(yǎng)，輔以少量的專業(yè)選修課或參加學術活動。

第二階段：學習時間為3年，經(jīng)資格考試獲得博士研究生身份的研究生，以科學研究和撰寫博士學位論文為主。（三）課程學習及要求

碩博連讀研究生課程學習按照本專業(yè)同層次碩、博士研究生培養(yǎng)方案中的課程要求修讀，獲得碩博連讀資格的研究生第二學期可在導師指導下提前選修部分博士生課程，適當減少碩士課程的選修。學位課程成績達到70分以上（含70分）為合格，可獲得相應學分；非學位課程成績60分以上（含60分）或考查及格即可獲得相應學分。學位課程平均成績需達到75分以上（含75分），才能撰寫學位論文。

（四）教學實踐和學術活動

教學實踐、學術活動、學術研討、學術報告等均應作為碩博連讀研究生必須的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，鼓勵參加高級別的學術會議，在學期間碩博連讀研究生參加學術活動應不少于20次。（五）資格考試1、考試的時間

碩博連讀生應于碩士入學后的第4學期（10周內）進行博士生資格考試，資格考試通過后進入第二階段的培養(yǎng)。博士資格考試未通過但符合碩士研究生培養(yǎng)要求者，改做碩士學位論文，并按同年級碩士研究生待遇進行管理。

2、考試主要內容

1）所修課程和成績達到規(guī)定的要求；2）具有較強的文獻采集和運用能力；3）具備熟練的實驗技能；

4）具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，表明其具備優(yōu)良的科研潛質；5）較高的專業(yè)外語應用能力（包括聽、說、讀、寫能力）。3、考試方法

按學科成立碩博連讀博士生資格考試的考核組，由學科博士生導師、學院有關領導及相關專家組成，對申請者采取面試、答辯、考核小組打分的方式進行考核。

（六）開題報告

碩博連讀生入學后在導師指導下確定個人培養(yǎng)計劃、研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調查研究確定研究課題，應于博士階段的第1學期末或第2學期初完成開題報。開題報告須在由本學科和相關學科專家參加的論證會上，就課題的研究范圍、意義和價值、擬解決的問題、研究方案及完成期限做出說明，并進行可行性論證，經(jīng)過認可后進行課題研究。（七）中期考核

獲得博士生資格的碩博連讀研究生，應參加同年級博士生的中期考核，并按照《生命科學技術學院博士研究生中期考核實施辦法》實施。（八）學位論文與學位授予

已通過博士生資格考試的碩博連讀研究生不再做碩士論文，直接進行博士學位論文工作。碩博連讀生應選擇學科前沿領域或對我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展有重要意義的課題，應突出學位論文的創(chuàng)新性和先進性。

碩博連讀研究生在申請博士學位論文答辯前應以暨南大學為第一單位在核心期刊以上發(fā)表至少3篇學術論文，其中SCI、EI收錄至少2篇，博士研究生均應為第一作者；并且通過博士學位論文答辯、符合授予博士學位條件者，發(fā)給博士畢業(yè)證書與博士學位證書。

對經(jīng)答辯專家認定未達到博士學位論文水平，但達到碩士學位論文水平的研究生可提出授予碩士學位、發(fā)給碩士學歷證書的建議，報學位評定分委會、校學位委員會審批。

三、碩博連讀研究生的管理

1、碩博連讀研究生第一階段2學年，享受公費碩士研究生待遇，通過資格考核者可進入碩博連讀的第二階段，第二階段為3學年，享受博士研究生待遇，未通過資格考試者，可申請繼續(xù)攻讀碩士學位，享受碩士研究生待遇。

2、為提高碩博連讀研究生的培養(yǎng)質量，學校對經(jīng)申請批準延期畢業(yè)的碩博連讀生繼續(xù)發(fā)給研究生助學金，培養(yǎng)經(jīng)費仍按博士生3年的標準撥付。

3、未盡事宜由學院研究生管理辦公室請示學院和研究生部后負責解釋。本辦法報經(jīng)學校研究生部批準后試行，本辦法內容若與學校研究生部文件有

不一致之處，以學校研究生部文件為準。

生命科學技術學院201*年12月20日

附件：

1、生命科學技術學院碩博連讀研究生資格申請表

2、生命科學技術學院碩博連讀研究生博士生資格考試辦法3、生命科學技術學院碩博連讀研究生博士資格考核表

附件1

生命科學技術學院碩博連讀研究生資格申請、審核表

姓名入學年月專業(yè)初試英語成績英語六級成績碩士導師擬申請博士導師初試成績總分英語四級成績研究方向擬申請專業(yè)及研究方向本專業(yè)排名通過時間本專業(yè)排名通過時間本科階段畢業(yè)論文題目發(fā)表論文題目、期刊名稱、發(fā)表時間、排名（或獲獎項目）碩士導師推薦意見申請專業(yè)博士生導師、學科考核小組、推薦意見簽章年月日學科考核小組考核、推薦意見：博士生導師簽名：博士生指導小組簽名：年月日系所中心簽章年月日學院簽章年月日研究生部簽章年月日系所審核意見學院審核意見研究生部審核意見

附件2

生命科學技術學院碩博連讀研究生博士生資格考試辦法

為了確實保證碩、博連讀研究生選拔、培養(yǎng)質量，嚴格博士生資格的考察，以選拔綜合素質好，具有科研技創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀人才為宗旨，制定本辦法。

一、考試時間：

碩博連讀生應于碩士入學后的第4學期（10周內）進行博士生資格考試，資格考試通過后進入第二階段的培養(yǎng)。博士資格考試未通過但符合碩士研究生培養(yǎng)要求者，改做碩士學位論文，并按同年級碩士研究生待遇進行管理。

二、考試主要內容

考試主要考核申請人是否具有完成博士學位論文工作的能力和條件，重點考察申請人分析、解決問題以及進行創(chuàng)新的綜合能力，考核標準可參照該專業(yè)統(tǒng)考博士研究生的入學水平要求。具體內容包括以下幾方面：

1、所修課程和成績達到規(guī)定的要求，具備扎實、寬廣的基礎理論；2、良好中外文信息采集和運用能力；3、具備較強的科研和實驗技能；

4、具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，表明其具備優(yōu)良的科研潛質；5、較高的專業(yè)外語應用能力（包括聽、說、讀、寫能力）。。三、考試方法

由院、系成立資格考試小組，對申請人的碩博連讀資格進行考核。資格考試小組由三至五名副教授（或相當職稱）以上職稱的專家組成，并以招收博士研究生的學科、專業(yè)的博士研究生指導教師為主組成。采取面試加筆試的形式，考核結束后，考核小組將考核結果報送學院主管負責人審核后報研究生部審批。

生命科學技術學院201*年12月20日

附件3

生命科學技術學院碩博連讀研究生博士資格考核表

入學年月碩士導師擬申請博士導師專業(yè)研究方向擬申請專業(yè)及研究方向成績成績學分總學分課程名稱學分成績學分課程名稱學位課程學習情況課程名稱其它課程學習情況學位課程平均成績成績審核老師簽名：年月日

在讀期間分別論文、專利情況包括（論文題目、期刊名稱、發(fā)表時間、排名）（或獲獎項目）碩士導師評價意見成績評定占10％專業(yè)外語筆試成績30％資格考核小組考核情況記錄和成績評定占60％碩士導師（對綜合素質、學習能力、科研能力的評價）成績評定（按100分制評分）簽章年月日成績評定（按100分制評分）考核小組面試記錄（由考核小組專家命題5道題，供考核者選擇不少于3道，思考10分鐘后回答）：考核成績（按100分制評分）資格考試綜合評分：是否達到攻讀博士資格考核小組成員簽名：年月日學院簽章年月

日研究生部簽章年月日9

考核小組綜合評定學院審核意見研究生部審核意見

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