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職業(yè)股規(guī)劃大賽活動總結

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職業(yè)股規(guī)劃大賽活動總結

201*-201*學年第一學期經濟管理學院

學生會生活部

工作總結

生活部201*年12月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽活動總結

201*年5月2日晚,由院團委組辦,團委生活部承辦的首屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽總決賽在C205圓滿落幕。

本次大賽分為初賽、復賽、決賽三輪角逐。學期伊始,我們通過電臺播音,校內網發(fā)帖跟蹤報道,以及召開宣傳委員會議對各專業(yè)班級發(fā)放大賽通知等宣傳手段對本次大賽進行大力宣傳,使得于4月份的報名情況取得萬喜的成績;全院共遞交了84份的報名表。這點充分的體現(xiàn)了全院同學對于未來職業(yè)就業(yè)的熱情與渴望。

經過為期15天的作品規(guī)劃期,4月13日,49位同學遞交了個人職業(yè)規(guī)劃設計書。我們邀請了福建師范大學閩南科技學院團委劉武強老師、福建師范大學閩南科技學院柳彩蓮老師、福建師范大學閩南科技學院楊海艷老師作為初評評委,對每份作品進行打分后,取其平均分,決出了前20名參賽選手進入復賽。

原訂策劃中,將于復賽前開設一場講座,由福建師范大學顏隆忠老師及福建海峽人才市場的翁坤海主任主講,但主講人因時間安排沖突,未能到校,所以將此次講座推遲到復賽結束后,決賽前開設。4月18日晚點,我們團委實踐部于C205舉辦了第二屆個人職業(yè)規(guī)劃設計大賽復賽,復賽的比賽形式為10分鐘的PPT演示。此次復賽的評委有主席團和老師。比賽過程中并未發(fā)生特殊事情,主要是在賽前沒有檢查好比賽所使用的教室中的多媒體器材,造成選手在演講時有回音干擾,以及觀眾進出頻率大,現(xiàn)場秩序有待提高。但總的來說,仍然是完成了工作計劃所要求的內容。原定計劃決賽人數(shù)為15名但由于兩位同學成績并列9,所以決出了10名選手進入大賽決賽由于講座時間的推移變動,以及作品復印時間超出預計天數(shù),決賽時間比原訂策劃推遲了一周的時間。參賽選手雖有抱怨,但仍在決賽中表現(xiàn)得相當出色。

于5月2號晚在C205舉辦的第二屆個人職業(yè)規(guī)劃設計大賽決賽,比賽現(xiàn)場邀請了8位評委老師;及42位大眾評委。比賽形式為10分鐘PPT演示和3分鐘現(xiàn)場答辯。在整個比賽過程中,選手們激情的演講以及精彩的答辯引起了觀眾的陣陣掌聲,比賽也由此推向高潮。此次決賽汲取了復賽中的不足,部門干事們的積極配合,使大賽取得了圓滿成功,并決出了一、二、三等獎,優(yōu)秀獎及“十佳職業(yè)規(guī)劃風采獎”。

整場比賽貫穿了整個學期,3月份的、4月份的宣傳工作,大賽初評、大賽復賽。5月份的大賽決賽,其中總結以下幾點:1、需把握好比賽時間,嚴格按計劃實施。須在比賽階段之間有一定的緩沖時間,以避免突發(fā)事件。

2、協(xié)調安排工作事宜,需做到精、細、全,避免再次出現(xiàn)話筒及其它環(huán)境要素問題。

3、保證賽前工作的及時性,按步驟完成,力求達到預期標準。4、比賽前15分鐘需要完成一切準備工作,等待評委老師到場。5、統(tǒng)籌全局,及時解決比賽過程中出現(xiàn)的任何問題,果斷實效。6、在技術性的比賽中增設講座,提高作品質量。我們將在以后工作中,傳承此次大賽的優(yōu)良作風,完善不足,不斷努力,不斷提高比賽質量,不斷將此類大賽向更好方向發(fā)展。

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遼寧工程技術大學

營銷管理學院職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽

活動計劃

職業(yè)規(guī)劃部

201*年12月11日1活動簡介

為強化我院大學生職業(yè)規(guī)劃意識,幫助在校大學生學習,掌握職業(yè)規(guī)劃的理念和基本方法,培養(yǎng)大學生的職業(yè)能力和素質,積極引導和鼓勵學生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),特舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。本次活動由院學生會職業(yè)規(guī)劃部承辦。

2活動的基本內容

12月7日,在爾雅218舉辦了本次職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,本次大賽共有5名參賽選手,由營銷管理學院學生會主席牟安琪學長、校職創(chuàng)副主席孟祥磊學長,營銷管理學院副主席喬楠學姐、付曉媛學姐、李辛梅學姐、臧雙英學姐擔任評委。從現(xiàn)場激烈的比賽氣氛來看,同學們對此次比賽相當重視,每位同學都做了非常充足的準備。

3活動的自我評估

總體來時我們這次的“職業(yè)規(guī)劃大賽”舉辦的還是比較成功的,但是成功中也存在不足之處?偨Y不足的教訓,為以后的活動的舉辦提供先例,有利于日后工作的順利開展。

3.1成功的原因

成功的經驗總結為以下幾點:

(1)比賽的準備工作做的很充分,比賽過程中沒有出現(xiàn)任何意外狀況。在比賽開始前我們將每位同學的參賽作品都預放映了一遍。所以保證每位同學的參賽作品不會在比賽時出現(xiàn)意外狀況;

(2)比賽的評分標準較為嚴格全面,邀請的評委比較多,具有較強的權威性,綜合各個方面,分別從PPT展示和職業(yè)生涯規(guī)劃設計書的設計方面進行評分;(3)經費得到充分利用和節(jié)省,最后的經費使用較之前的經費預算較少。

3.2缺點和教訓

同時,本次活動我們也發(fā)現(xiàn)了了一些不足的地方有待改進:

(1)影響的范圍比較小,在我們的做好宣傳工作時,各個班的同學的報名熱情并不是很高,很多同學的作品是后期上交的;

(2)PPT展示環(huán)節(jié),有些同學在比賽開始的幾分鐘才拿過去拷貝的,所以造成比賽開始時間的匆忙凌亂。(3)參賽作品的基本格式問題沒有過于重視,導致了作品形式不統(tǒng)一。(4)對參賽選手估計過高,參賽的人員最初對職業(yè)規(guī)劃設計一無所知,在宣傳的時候,沒有及時將職業(yè)生涯規(guī)劃設計書的例文下發(fā)。

(5)宣傳的力度不夠,在PPT展示的環(huán)節(jié),對觀眾的動員沒有得到預想的效果,導致觀眾人員稀少。

4活動的結果及意義:

強化我院大學生職業(yè)規(guī)劃意識,幫助我院同學學習,掌握職業(yè)規(guī)劃的理念和基本方法,培養(yǎng)大學生的職業(yè)能力和素質。通過本次活動,相當多的一部分同學對自己做了明確的職業(yè)與人生規(guī)劃,明確的自己的奮斗目標。

營銷管理學院學生會職業(yè)規(guī)劃部

二○一○年十二月十一日

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