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先進(jìn)班組材料1

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 01:32:42 | 移動端:先進(jìn)班組材料1

先進(jìn)班組材料1

制樣班先進(jìn)事跡材料

在建黨91周年到來之際,采制樣班被評為部室先進(jìn)班組,這個

榮譽(yù)是上級對采制樣班的信任,也是對大家的鼓勵,更是激勵大家在工作中,恪盡職守更好的為公司服務(wù)。

采制樣班作為禹王原料煤入廠檢驗(yàn)第一關(guān),責(zé)任重大稍有失誤就會給公司造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,所以在工作中要嚴(yán)格要求每一個采制樣人員按流程操作,公平、公正、實(shí)事求是的維護(hù)公司利益。

我們采制樣工每天工作在煤場一線,不怕風(fēng)吹雨淋,對每一車來煤都要采樣,合格蓋章,對煤中有異,F(xiàn)象的都及時上報,在這幾個月以來,發(fā)現(xiàn)并查出影響質(zhì)量事件有十幾起,發(fā)現(xiàn)煤中有矸石、沙土、礦粉等。最嚴(yán)重的是四月份一種煤指標(biāo)出現(xiàn)異常,領(lǐng)導(dǎo)安排把此事調(diào)查清楚,通過排查取證,鎖定目標(biāo)車輛,經(jīng)過周密的安排,當(dāng)這些車輛再次運(yùn)送我廠購買原料煤時,當(dāng)場抓獲。上報了有關(guān)部門,并對當(dāng)事人進(jìn)行了處罰,既維護(hù)了公司的利益,又塑造了公司嚴(yán)格的形象!百|(zhì)量為本,信譽(yù)第一、客戶至上”是企業(yè)發(fā)展壯大的根本,我們采制樣班作為入廠原料把關(guān)源頭,又對產(chǎn)品焦炭出場前的水分、冷熱強(qiáng)度指標(biāo)的檢驗(yàn),為指導(dǎo)生產(chǎn)提供了有利的數(shù)據(jù),時時為公司利益著想,為客戶負(fù)責(zé)。

為了更好的為公司服務(wù),把公司制定的行為規(guī)范落到實(shí)處,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,利用交接班時間加強(qiáng)對員工職業(yè)道德的教育和職業(yè)技能培訓(xùn)落實(shí)到采制樣的各項(xiàng)制度,堵塞漏洞提高對煤質(zhì)的辨別能力,班組之間,隊(duì)員之間組織分析指標(biāo)出現(xiàn)異常的原因,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,

增強(qiáng)凝聚力,提升了工作效率。降低了采制樣誤差,使工作做的更細(xì)、更精準(zhǔn)。努力把團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為技術(shù)過硬,責(zé)任心更強(qiáng),愛崗敬業(yè)的精英團(tuán)隊(duì)。

雖然工作每天在進(jìn)步,但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還有差距,只有心里時刻想著,以公司利益為重,把本職工作做好,才能對的起領(lǐng)導(dǎo)對采制樣班的信任。

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深化班組建設(shè),提高班組管理水平

xxx班負(fù)責(zé)xxx市xxx區(qū)和xxx區(qū)的xxx裝置、xxx和xxx的現(xiàn)場xxx、xxx以及xxx、變更等工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全班職工的共同努力下,該班組先后被公司評為201*年度“先進(jìn)班組”、201*年度“無違章班站”、201*年度“十佳班站”,201*年榮獲xxx公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)競賽“標(biāo)桿集體”“稱號。

xxx班現(xiàn)有員工9人,平均年齡36歲,其中技師1人,高級工7人;本科2人,專科3人,中專3人,高中1人。通過深入開展班組建設(shè),班組員工素質(zhì)得到明顯提升,逐步成為一支充滿活力和激情、勇于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

細(xì)化基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平

在班組管理過程中,xxx班按照“靠制度管人,用流程管事”的原則,對原有的管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面整理和重新修訂,規(guī)范了七個管理標(biāo)準(zhǔn)、三個工作標(biāo)準(zhǔn)、八項(xiàng)業(yè)務(wù)流程,使每名班組員工都能做到對量化指標(biāo)、崗位職責(zé)一目了然,對做什么、怎么做、做到什么程度心中有數(shù)。同時還探索建立了班組二次考核評分標(biāo)準(zhǔn),對班組成員的工作、出勤實(shí)行評分評價制度,使班組管理體系更加規(guī)范。目前,已形成了以安全為主體、規(guī)程為依據(jù)、制度作保障,表單為支撐的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的班組標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。

結(jié)合多個系統(tǒng),建立信息化管理平臺,實(shí)現(xiàn)班組信息化管理為適應(yīng)現(xiàn)代化營銷建設(shè)的需求,xxx班緊緊依托省公司xxx系統(tǒng)、xxx系統(tǒng)和xxx系統(tǒng)。xxx班還建立了班組信息化工作平臺,利用工作平臺將人員信息、工作計(jì)劃、管理制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、班組培訓(xùn)等相關(guān)信息進(jìn)行梳理歸納,用信息化手段記錄班組管理情況,反映工作動態(tài),為班組基礎(chǔ)工作提供信息化的技術(shù)支持。

xxx班通過采用xxx系統(tǒng)、xxx管理手段和班組的信息化平臺的綜合應(yīng)用,提高了工作效率,使班組的管理模式實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)管理模式向信息化管理模式的跨躍。

加強(qiáng)安全管理,夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)

針對xxx班所管轄設(shè)備點(diǎn)多面廣,工作小現(xiàn)場多的特點(diǎn),為預(yù)防安全事故的發(fā)生,xxx班建立了反違章檔案,完善反違章常態(tài)機(jī)制,開展一日一分析活動,將每日工作中發(fā)現(xiàn)的危險點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)險辨識、分析,提出控制措施,一日一累積地提高安全意識。xxx班還將現(xiàn)場工作實(shí)際情況與安全規(guī)程相結(jié)合,建立了危險源圖集,將工作現(xiàn)場中易出現(xiàn)的危險點(diǎn)、危險源展現(xiàn)在班組成員面前,危險源圖集的建立有助于班組成員快速掌握現(xiàn)場工作中的危險點(diǎn)、危險源位置,實(shí)現(xiàn)工作現(xiàn)場的可控、在控。通過這一系列的安全培訓(xùn)教育,使全班人員安全意識明顯得到提高,從思想上杜絕了“三違”現(xiàn)象,保持了該班組安全生產(chǎn)長周期的記錄,在生產(chǎn)班組年終考評中名列前茅。

開展“五小”發(fā)明活動,提高創(chuàng)新意識xxx班注重班組員工的經(jīng)驗(yàn)提煉,鼓勵員工用心思考,實(shí)踐創(chuàng)新,在員工小發(fā)明、小創(chuàng)造方面取得了顯著成效,為班組發(fā)展提供了無限動能。

xxx班研究出的“xxx接線法”,在更換直接xxx時工作人員只需拉開負(fù)荷刀閘,按照正確的接線順序工作,不需要停運(yùn)公變就能完成更好電能表的工作。通過采用該方法,減少了公變停電次數(shù),有效提高了工作效率和供電可靠性,提高了服務(wù)水平。該接線法獲得省公司創(chuàng)新創(chuàng)意活動一等獎、“五小成果”二等獎。

在反竊電工作方面,xxx班針對現(xiàn)場設(shè)備狀況,研究出了“分支電流判斷法”和“強(qiáng)光手電法”。“分支電流判斷法”是用來判斷“一火一地”或“繞越計(jì)量裝置”竊電行為的方法,“強(qiáng)光手電法”可以發(fā)現(xiàn)表內(nèi)是否存在加裝遙控裝置、加裝電路板、加裝銅板或銅絲等非常隱蔽的竊電裝置。這兩種查竊電方法取得了顯著效果,大大縮短了檢查時間,提高了檢查的準(zhǔn)確性。班組還精心制作了《我的工作學(xué)習(xí)課件”》、“低壓臺區(qū)信息平臺”、“計(jì)量裝置接線練習(xí)板”,將創(chuàng)新意識融入到實(shí)際工作中,切實(shí)將提高了工作效率。

開展多元化培訓(xùn),提高班組員工整體素質(zhì)

在班組培訓(xùn)工作中,xxx班是以提高班組成員的安全意識和現(xiàn)場工作能力為目的展開的,因此,培訓(xùn)工作緊密結(jié)合了班組生產(chǎn)和管理實(shí)際,非常實(shí)用實(shí)效。

xxx班本著“用什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,制作了網(wǎng)路表、終端維護(hù)及電能計(jì)量裝置接線練習(xí)板,通過練習(xí)板就能模擬現(xiàn)場實(shí)際情況,在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題回到班組后就可以在模擬板上進(jìn)行操作演練。增設(shè)了xxx、xxx、xxx、協(xié)同化辦公系統(tǒng)的使用教程,幫助班組成員掌握并熟練操作營銷管理及辦公自動化信息系統(tǒng)。

通過開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做學(xué)習(xí)型職工”活動,進(jìn)一步在班內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高了班組成員的實(shí)際操作水平和分析解決實(shí)際問題的能力,使班組成員的綜合素質(zhì)得到了全面提高。

同心跨越,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型和諧班組

在班組建設(shè)中,xxx班精心提煉了“克難奮進(jìn),學(xué)習(xí)創(chuàng)新,構(gòu)建學(xué)習(xí)型和諧班組”的班組愿景、“標(biāo)準(zhǔn)化是幸福保護(hù)傘”的安全理念、“只有想不到、沒有做不到”的創(chuàng)新理念、“一次把事情作標(biāo)準(zhǔn)”的崗位座右銘。堅(jiān)持“以人為本、和諧共生”,營造“在一起共事是緣分,互相支持是本分”良好的人性化和諧氛圍,把團(tuán)隊(duì)精神融入到具體工作崗位中。

xxx班還建立了《xxx班創(chuàng)新史志》,將員工姓名、創(chuàng)新方法、解決的問題、創(chuàng)新時間,編入班組創(chuàng)新史志,激勵創(chuàng)新、鼓勵班組成員將各自積累的隱性知識顯性化,形成班組的共有知識財(cái)富。同時積極與兄弟單位進(jìn)行溝通交流,把自己的創(chuàng)新成果毫無保留的進(jìn)行宣傳介紹,同時還注意學(xué)習(xí)其它單位的創(chuàng)新成果,在確保安全生產(chǎn)、提高工作效率等各方面顯示出良好的效果,真正達(dá)到效率、效益的雙提高

成績只能說明過去,計(jì)量班將從頭做起,從零開始,進(jìn)一步廣開思路,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績

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