關(guān)于畢業(yè)前給老師的一封信的作文 本文簡介：

畢業(yè)前給老師的一封信給陸老師的一封信親愛的陸老師：您好!光陰似箭，彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。記得，您是從我們?nèi)�年級時接手我們的。在這幾年里,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終要分別了,我的內(nèi)心很不平靜。那一幕幕精彩的瞬間，依舊銘記在心,他們是味道不同的調(diào)料包,有酸,有甜,有苦,有辣。

關(guān)于畢業(yè)前給老師的一封信的作文 本文內(nèi)容：

畢業(yè)前給老師的一封信

給陸老師的一封信

親愛的陸老師：您好!

光陰似箭，彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。記得，您是從我們?nèi)�年級時接手我們的。在這幾年里,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終要分別了,我的內(nèi)心很不平靜。那一幕幕精彩的瞬間，依舊銘記在心,他們是味道不同的調(diào)料包,有酸,有甜,有苦,有辣。

現(xiàn)在距離畢業(yè)只剩下30幾天了,在這即將離別的日子里,我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。

記得有一次，我身體不舒服，上課時趴在課桌上,這時您走過來，彎下腰來，在我耳朵邊用輕輕的聲音問了一句“不舒服嗎？”我嗯了一聲，您聽后，和我講要多喝點(diǎn)水，并且讓我趴在桌子上休息，片刻，您把一杯熱騰騰的開水送到了我眼前，您的關(guān)心讓我覺得很溫暖！

您將那些無人認(rèn)領(lǐng)的傘設(shè)為班級里的愛心傘。如果哪天放學(xué)時下雨，而那些忘帶雨傘的同學(xué)就可以借用班級里的愛心傘，只要明天歸還就可以了。您這一舉動給許多時常忘記帶傘的同學(xué)都帶來了極大的便利，讓他們不至于在放學(xué)的路上被淋成落湯雞��！

記得還有一次，是在中午吃飯的時候發(fā)生的。一個同學(xué)不小心弄翻了路軼雯的盤子，飯菜全都撒了下來，由于菜有限，每個人只有一份，如果弄撒了就沒有了，當(dāng)天中午就得餓肚子。當(dāng)時，您知道了這件事，先是讓同學(xué)們將地上處理干凈。然后，您拿著路軼雯的盤子走進(jìn)了教師食堂，在我們都很好奇您想干什么？大約一分鐘后，您端著一個盛滿飯菜的盤子走了出來，走到路軼雯身邊，將盤子遞給她。我們又驚訝又羨慕，沒想到您竟然打了一份教師食堂的飯給路軼雯。

像這樣的事情多得舉不勝舉，這幾年里您對我們的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。我的成長，我的改變，都里不開您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！

今后我會時刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望！

祝身體健康，萬事如意。

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：錢雨竹

2017年5月6日

寫給老師的一封信

敬愛的陸老師:您好!

面對畢業(yè)的到來，我的心里十分沉重。屈指一算，我們在一起也有四載。在這四個風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋里，我對您也愈加敬佩。對于你，我想說一聲:謝謝。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我吟誦這首飽含深情的詩，都會想起您。您穿戴一絲不茍，戴著一幅紅白相間的眼鏡，看起來十分嚴(yán)肅，但是那嚴(yán)肅之下，卻藏著寬容，關(guān)愛學(xué)生等。

您，教導(dǎo)有方、知識淵博。課上你講的課文生動而不乏睿智，你在課上也十分幽默，總像磁鐵一樣吸引著我們的注意力。每當(dāng)我們提出疑問的時候，您總能耐心講解、詳細(xì)作答 。

我記得，不知您還記得嗎?有一次我在體育課上和同學(xué)嬉戲打鬧的時候，一個不小心摔了一個大跟頭，當(dāng)時地上很硬我的膝蓋上多出了一道血紅猙獰的傷口，那傷口還散發(fā)出了陣陣疼痛。使我很想放聲一哭，這時一串急促的腳步聲響起。我抬頭望了望，我便看到了你那一張沾滿了汗水的焦急臉龐，身后還有幾個同學(xué)，顯然是同學(xué)們將您找來的，忙把我扶起噓寒問暖，我愈發(fā)的敬佩您。雖然你偶爾也會批評我，但是我知道您是為了我好，想到即將揮別您，萬般滋味涌上心頭，我暗下決心絕不辜負(fù)您付出的心血…

祝您桃李滿天下，越活越快樂。

您的學(xué)生一一陳世杰

2017年5月8日

給老師的一封信

敬愛的陸老師：您好！

光陰似箭，眨眼間的功夫，四年過去了，以往的事情歷歷在目，這四年里發(fā)生了許許多多的事情，讓人難以忘懷。

三年里，您如同一位慈母：在我們中只要有誰生病或者不舒服的時候，您總會給她一杯熱氣騰騰的開水，對她慈愛的笑一笑，說：“難受就先趴一會吧。”；在下著傾盆大雨的時候，您看到有幾位沒帶雨傘，總會拿出教室里的“愛心雨傘”遞給她，還不忘囑咐路上一定要小心；在我們有難題的時候，您看到有的人苦思冥想，卻依然不會題目的時候并沒有任何的不悅，而是細(xì)心教導(dǎo)；在即便有的人聽了題目的做題方法后依然不會的時候，您是耐心指導(dǎo)，直到我們會為止......

還記得剛看見您的時候，您臉上帶著甜美的笑臉，平易近人。課上您講課滔滔不絕，內(nèi)容生動幽默，讓人仿佛身臨其境，同學(xué)們最愛聽您的課。下課您給我們批改作業(yè)，您寫得一手好硬筆字，在作文本上您給我們的批語上的字十分秀氣，有了您，我們的字也越來越好看，越來越工整，這是您的功勞！

陸老師，還有30天不到的時間，我們即將分離，升入初中。陸老師，我會好好地學(xué)習(xí)，將來不辜負(fù)您對我的希望!

最后祝您工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：劉佳慧

2017年5月7日

給老師的一封信

敬愛的陸老師：

您好！時光荏苒，歲月流梭，轉(zhuǎn)眼間，這六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，從那不懂事的小學(xué)生，到現(xiàn)在六年級的高年級學(xué)生，您是花費(fèi)了多少心血和時間啊，您也說過，我們這一屆的學(xué)生，是您教的時間最長的一批學(xué)生，這也讓我想起了關(guān)于您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

記得還是三年級的時候，您剛剛過來當(dāng)我們的班主任，我那時寫的字很差，歪歪扭扭的，而且很小，但您卻不灰心，上課了，大家在一起練字，您就過來為我指導(dǎo)，教我怎么書寫，怎么握筆。下課后，您把我叫到辦公室，耐心地為我做示范，讓我寫……果然，功夫不負(fù)有心人，我的字進(jìn)步了，也變得好看了，可以不讓您煩心了。有時，您還在課堂上表揚(yáng)我，字進(jìn)步了呢，如果不是您耐心教導(dǎo)，我的進(jìn)步會這么大嗎？

還有一次，我們在寫《練習(xí)冊》，我剛寫完幾道題目，您就說：“如果有不會的題目，可以來問我。”您剛說完，我正巧就有一道題目不會做，想來想去，就是不會，但這一題是你您以前講過的，我以為你覺得以前教過的題目再不會，您也許會批評我的，可我實(shí)在找不到解決的方法，終于鼓起勇氣去問您，您看了這道題后，不但沒有罵我，反而還細(xì)心指導(dǎo)我起來，還說了句：“下次再有不會的題目，還來問我哦！”我看著您，轉(zhuǎn)過身去，眼睛濕潤了。

六年的歲月，你已經(jīng)教了我們四年，讓我們懂得了許多做人的道理，和有用的知識。您就是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵；您是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻(xiàn)給人類；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

祝您：

身體健康！工作順利！天天都有好心情！

您的學(xué)生：羅璟榕

2017年5月6日

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