新警工作總結(jié)123

人民警察試用期工作總結(jié)

趙秉全，男，漢族，1985年12月18日出生于云南省保山市施甸縣人仁和鎮(zhèn)趙家村一組，201*年6月畢業(yè)于云南警官學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科，于201*年通過(guò)云南省公務(wù)員招考，考入保山市施甸縣公安局，并于201*年10月就職于施甸縣公安局交警大隊(duì)，作為試用期民警參與大隊(duì)的各項(xiàng)勤務(wù)工作，一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)下，在思想上，業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大提高，圓滿的完成了各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將參加工作以來(lái)的思想和工作情況匯報(bào)如下：1、關(guān)于“德”方面

參警一年以來(lái)，我堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟和政治理論水平認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及黨的十七大精神。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大政治原則問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，是非分明，在政治上，思想上，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。在工作中堅(jiān)決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)決“文明執(zhí)法”“執(zhí)法為民”。2、關(guān)于“能”方面

實(shí)踐以充分證明，文明是一支關(guān)鍵時(shí)刻拉得出，危急時(shí)刻沖得上的隊(duì)伍，不愧為黨和國(guó)家的忠誠(chéng)衛(wèi)士。在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并嚴(yán)格要求自己，依法行政，秉公辦事，開(kāi)拓進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心。并認(rèn)真履行工作職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的開(kāi)展各項(xiàng)工作，得到了組織的肯定和同志們的好評(píng)，人民群眾的認(rèn)可，并在工作中積極吸取老同志的成功經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)，做到理論結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際工作中。3、關(guān)于“勤”方面

在公安工作中，我不斷的向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，做到廉潔奉公，�?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。時(shí)刻一個(gè)要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，盡職盡責(zé)，努力做好本職工作。團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，把組織對(duì)我的信任和厚望，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，以滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想法設(shè)法，竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。

4、關(guān)于“績(jī)”方面

作為一名警察，我們的工作是平凡的，但在平凡的崗位中，我始終堅(jiān)持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和任勞任怨的工作作風(fēng)，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處，設(shè)身處地的為人民群眾著想，不管是110接處警還是重大活動(dòng)保衛(wèi)工作我都盡量做到最好。通過(guò)一年的辛勤付出，各項(xiàng)工作在受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定的同時(shí)，也贏得了人民群眾的信任，正是這份信任不斷的鞭策著我，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨的工作作風(fēng)，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)取在顧總業(yè)績(jī)上能有更大突破和創(chuàng)新，更好的為人民群眾服務(wù)。

5、關(guān)于“廉”方面

我始終以共產(chǎn)主義為旗幟，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致，并嚴(yán)格遵守公安部“五條禁令”，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”“三個(gè)代表”重要思想和“立警為公，執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念，端正作風(fēng)，切實(shí)提高自己的素質(zhì)，在思想上堅(jiān)決抵御資產(chǎn)階級(jí)的自由化和拜金主義，自由主義等一切腐朽思想的侵蝕。促使自己成為一名作風(fēng)優(yōu)良的人民警察。

通過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己存在著許多不足。

首先，由于工作實(shí)踐不長(zhǎng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有所不足，在公安業(yè)務(wù)方面理論運(yùn)用還不是很成熟，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)理論知識(shí)，并認(rèn)真向每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)工作上的需要。

其次，在出警工作和案件辦理過(guò)程中有些法律知識(shí)還不是很成熟，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將針對(duì)自己的這些不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向老同志學(xué)習(xí)，把老同志處理公安工作方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)化為己用，強(qiáng)化公安業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，將為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)更深入的落實(shí)到實(shí)際工作中，切實(shí)提高執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民、保障人民安居樂(lè)業(yè)的人民警察。

趙秉全

201*年10月21日

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工作總結(jié)

本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，確立“滋性養(yǎng)習(xí)、潤(rùn)育潛質(zhì)、發(fā)展個(gè)性、奠基未來(lái)”的辦學(xué)理念，把“領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生，教育服務(wù)于社會(huì)”的思想貫穿教育始終，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局提出的教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

1、學(xué)校布點(diǎn)：曾家鎮(zhèn)所轄三所學(xué)校（其中：一所中心小學(xué)，兩所村級(jí)完�。�，中心小學(xué)校舍占地面積6010平方米，建筑面積1744平方米。生均建筑面積4.4平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1950平方米，生均運(yùn)動(dòng)面積4.4平方米，綠化面積200平方米，生均0.5平方米。

2、師資情況：全鎮(zhèn)共有在職在崗教師42人，離崗教師2人，退休教師9人。50歲以上老教師10人。全鎮(zhèn)在職在崗教師本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷24人，中師學(xué)歷14人。

3、教學(xué)班設(shè)置及學(xué)生人數(shù)：中心小學(xué)16年級(jí)在校學(xué)生人，斐河小學(xué)在校學(xué)生人，金坪小學(xué)在校學(xué)生人，全鎮(zhèn)在校學(xué)生共計(jì)人，學(xué)前班人，共計(jì)11個(gè)教學(xué)班。

二、本學(xué)期所開(kāi)展的工作（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格管理。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的管理，做到規(guī)范有序，民主科學(xué)，學(xué)校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作：一是學(xué)校不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管人管事，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定完善了《青年教師成長(zhǎng)培訓(xùn)制度》、《教師考勤制度》、《班主任工作考核細(xì)則》、《教師工作量化考核》、《教師績(jī)效考核辦法》等管理制度、教學(xué)評(píng)價(jià)制度、后勤管理服務(wù)制度和安全工作制度等。二是學(xué)校管理要求嚴(yán)格。要求各部門(mén)在管理工作中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，在管理細(xì)節(jié)上下功夫，在管理實(shí)效上做文章，各項(xiàng)管理常抓不懈，使廣大師生遵守制度成為良好習(xí)慣和自覺(jué)行為，保證各項(xiàng)工作能夠順利完成。三是學(xué)校管理注重全體教師的參與，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，使廣大教師成為管理的主人，確保各項(xiàng)制度的執(zhí)行落到實(shí)處。四是學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，特別是財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷，采取教代會(huì)簽字的形式，使經(jīng)費(fèi)管理做到公開(kāi)、透明。

（二）、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教師形象。

1、重視干部隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問(wèn)題要講原則、不徇私情；工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學(xué)情況。堅(jiān)持“兩掛鉤”（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一個(gè)教研組、保抓一個(gè)年級(jí)），積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題，在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。2、，提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立師表形象。學(xué)校開(kāi)展了師德教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng)，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了教師的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，著力提高教師的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)，努力使教師成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。

2、立足本校實(shí)際，深化課改理念，強(qiáng)化校本教研。學(xué)校圍繞新課程改革，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和校本培訓(xùn)制度，實(shí)施了青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”的形式，互相聽(tīng)課、評(píng)課、交流心得，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)觀摩課、新調(diào)教師的“入門(mén)課”、青年教師的“過(guò)關(guān)課”、優(yōu)秀教師的“展示課”等活動(dòng)，較好的促進(jìn)了不同層次教師教學(xué)水平的提高和自我發(fā)展，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。

一）堅(jiān)持依法辦學(xué)，做到管理規(guī)范。

我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，崗位目標(biāo)及相關(guān)制度，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)；樹(shù)立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，提升辦學(xué)品味，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊(duì)伍建設(shè)。

１、干部隊(duì)伍建設(shè)。借助科學(xué)發(fā)展觀為平臺(tái)，一是抓政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)學(xué)習(xí)材料，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校專任教師的學(xué)歷合格率達(dá)100%，校本培訓(xùn)為我校的教育教學(xué)做出了貢獻(xiàn)。這些工作對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。其次，狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè)。為全面提高教師素質(zhì)，樹(shù)立教師形象，我校從以下幾方面開(kāi)展工作：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)，堅(jiān)持兩周一次的政治學(xué)習(xí)，每位教師每學(xué)期不少于8000字的學(xué)習(xí)筆記和二篇心得體會(huì)。二是抓教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的教師形象。繼續(xù)抓好教師的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，規(guī)范教師的言行舉止，嚴(yán)禁教師打牌賭博和上課接打手機(jī)，并與教師的績(jī)效工資考核掛鉤。要求教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象，為人師表。三是深入開(kāi)展了“兩個(gè)珍惜”（即珍惜優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個(gè)魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力）教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為；堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣。四是抓教師的工作作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)平行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)、同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)比和獎(jiǎng)懲、教師崗位設(shè)置和績(jī)效工資的實(shí)施等舉措逐漸轉(zhuǎn)變了教師的工作作風(fēng)，樹(shù)立了為人師表，廉潔從教的光輝形象

3、堅(jiān)持以德育人，加強(qiáng)學(xué)生管理。我校繼續(xù)把德育教育作為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以理想教育、信念教育為核心，公民道德教育為基礎(chǔ)，傳統(tǒng)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為保障。一是以少先隊(duì)為龍頭，開(kāi)展了慶祝建國(guó)60周年的大型文娛活動(dòng)；“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”的清掃街道、擦亮校園的保護(hù)洪石河流域的環(huán)�；顒�(dòng)；聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育；堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，用先進(jìn)模范人物的事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；二是以思想品德課為渠道，進(jìn)行思想道德教育和廉潔文化教育，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。三是班主任抓學(xué)生的養(yǎng)成性教育。通過(guò)言傳身教及班級(jí)輿論、集體活動(dòng)等增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)互助等良好品德。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。1、重視備課工作。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)備課，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生享受到真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。要求教師在備課前首先是熟悉教材，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，借助教具把深?yuàn)W的知識(shí)變成淺顯易懂的知識(shí)教給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)設(shè)想，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動(dòng)的方法，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高，也注重過(guò)程與方法的體現(xiàn)，更重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，實(shí)現(xiàn)感情的交流。

2、重視課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

“課堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，一年來(lái)，在借鑒中學(xué)，“先學(xué)后教”的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我們提出了“學(xué)思練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向課堂教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟、理解、記憶，都要把知識(shí)的落實(shí)，智力的開(kāi)發(fā)，能力的提高，情感的體驗(yàn)當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門(mén)，從興趣上、能力上和素質(zhì)上解決問(wèn)題，提高課堂效率，從而提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。3、重視分層教學(xué)

為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學(xué)生成績(jī)兩極分化極為嚴(yán)重的問(wèn)題，我們開(kāi)展了分層教學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)分層教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序，精選題目，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，從單一到綜合，注重知識(shí)的過(guò)程訓(xùn)練，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)較好的學(xué)生能實(shí)現(xiàn)較高目標(biāo)，尖子學(xué)生達(dá)到最高目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，取得了較為顯著的成績(jī)。4、重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

“以學(xué)論教，以評(píng)促教”，是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽(tīng)、測(cè)、檢、評(píng)、思”五步教學(xué)評(píng)價(jià)模式。從“備課、上課、說(shuō)課、學(xué)生測(cè)試”四個(gè)方面對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機(jī)抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個(gè)角度評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)。5、重視教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)工作，是我們堅(jiān)持不懈的做法。同時(shí)，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過(guò)深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施），教學(xué)質(zhì)量納入崗位設(shè)置和績(jī)效工資的重要考核內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來(lái)抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽(tīng)課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，排解教學(xué)疑難，及時(shí)做好信息反饋。

6、充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，體現(xiàn)績(jī)效工資的優(yōu)越性。一是在班級(jí)管理上實(shí)行三訂目標(biāo)（同年級(jí)排名第一）、訂任務(wù)（各教師所代學(xué)科）、訂時(shí)間（本學(xué)期見(jiàn)成效）的三訂制度。加大對(duì)班主任工作的獎(jiǎng)勵(lì)力度，把班務(wù)工作與績(jī)效工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了班主任的積極性。二是在教學(xué)管理上，轉(zhuǎn)變教師、學(xué)生的思想觀念。所開(kāi)設(shè)的學(xué)科無(wú)副課概念，全部實(shí)行統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲，所有考試成績(jī)都與教師的績(jī)效工資掛鉤。7、組織了形式多樣的興趣小組，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生知識(shí)面，鞏固加深課堂教學(xué)效果，發(fā)展學(xué)生思維能力，提高實(shí)際操作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性特長(zhǎng)的全面發(fā)展。學(xué)校以素質(zhì)教育為載體，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)及所有學(xué)科的均衡發(fā)展，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣的培養(yǎng)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)展示學(xué)生素質(zhì)教育成果。

（四）、狠抓安全穩(wěn)定工作，共建平安和諧校園。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保學(xué)校師生安全，我校從以下幾方面開(kāi)展工作：

1、請(qǐng)交警到學(xué)校做道路交通安全教育報(bào)告，組織學(xué)生觀看了道路交通事故展，推選負(fù)責(zé)任的同學(xué)任路隊(duì)長(zhǎng)，堅(jiān)持每天學(xué)生整隊(duì)放學(xué)，由路隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)回家，禁止學(xué)生乘農(nóng)用車或騎車上學(xué)、回家。禁止學(xué)生攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

2、進(jìn)行法制教育，強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定與法制的關(guān)系，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。舉辦了3次大型的安全教育報(bào)告會(huì)，宣傳防甲流感、防中毒、防觸電、防火、防震等安全小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生安全防范能力。

3、建立了學(xué)校警務(wù)室，抓好護(hù)校隊(duì)，落實(shí)安全護(hù)校責(zé)任。輔導(dǎo)站與各學(xué)校簽定了安全責(zé)任書(shū)，中心小學(xué)與各班級(jí)簽定了安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校有切實(shí)可行的安全防范預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。

4、分期分班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，共同制定了學(xué)生安全管理辦法和自我保護(hù)措施。

5、加強(qiáng)班主任管理職責(zé)，結(jié)合班內(nèi)具體情況制定了切實(shí)可行的安全制度，并于邊遠(yuǎn)學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū)。

6、安全教育進(jìn)課表，上好安全教育課。堅(jiān)持晨檢，堅(jiān)持報(bào)平安制度。提高警惕，細(xì)心觀察，排除安全隱患，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)處理等一系列安全舉措，本學(xué)期我校無(wú)不安全事故的發(fā)生。

（五）、狠抓政府的陽(yáng)光工程，讓學(xué)生吃上安全、衛(wèi)生、放心的營(yíng)養(yǎng)早餐本學(xué)期從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，我校為在校學(xué)生提供了營(yíng)養(yǎng)早餐。為了能讓學(xué)生吃得衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心，我校制定了一系列的規(guī)章制度，嚴(yán)格營(yíng)養(yǎng)早餐的流程，加大營(yíng)養(yǎng)早餐的管理力度，全體班主任參與營(yíng)養(yǎng)早餐的管理，指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生安全用餐。學(xué)校總務(wù)主任直接負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)工程的管理工作，做到了營(yíng)養(yǎng)早餐工程學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)贊譽(yù)。（六）、做好體育衛(wèi)生工作，確保師生身心健康。

1、上好學(xué)生的兩課、兩操、兩活動(dòng)；廣泛開(kāi)展全員參與的陽(yáng)光體育活動(dòng)，按規(guī)定開(kāi)足體育課，確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

2、建立健全了學(xué)生的體質(zhì)健康檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康檢查。3、堅(jiān)持做了流行病和傳染病的預(yù)防工作和應(yīng)急處理，堅(jiān)持消毒、晨檢和上報(bào)工作。

4、做了飲食衛(wèi)生教育，為學(xué)生提供開(kāi)水，改善了學(xué)生食堂條件，加強(qiáng)了食堂和宿舍衛(wèi)生管理，嚴(yán)把了食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，在放假前夕組織部分班級(jí)再一次召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，宣傳動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)工程有關(guān)事宜。

5、實(shí)施了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，以雙創(chuàng)為平臺(tái)，繼續(xù)開(kāi)展了除“四害”等活動(dòng)，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境。（七）、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為抓好財(cái)務(wù)管理，我校一是規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行票款分離制度，堅(jiān)持校長(zhǎng)管錢(qián)不沾錢(qián)，200元以上開(kāi)支經(jīng)校委會(huì)審定，堅(jiān)持一支筆審核簽字制度。二是按時(shí)足額撥付各村級(jí)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，輔導(dǎo)站建立各村級(jí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支帳目，審核各校的資金收支。三是嚴(yán)格制定每學(xué)期收支計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初各校必須向教育輔導(dǎo)站報(bào)送財(cái)務(wù)計(jì)劃，本著量入而出的規(guī)定，開(kāi)支資金。四是抓財(cái)務(wù)管理，輔導(dǎo)站建有各校固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，總務(wù)處與各校、各班簽定有固定資產(chǎn)使用保管責(zé)任書(shū)，執(zhí)行財(cái)產(chǎn)損壞丟失賠償責(zé)任，提高了財(cái)產(chǎn)的使用率和完好率。

三、正視問(wèn)題，確定今后的工作方向1、存在的問(wèn)題。

（1）、學(xué)校的“老三室”為以前裝備的，部分儀器與基礎(chǔ)教育課程改革的要求不適應(yīng)，并且設(shè)備一是落后，二是短缺（特別是科學(xué)教學(xué)儀器一無(wú)所有）。

（2）、從教學(xué)管理看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少獨(dú)特的管理辦法，學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明。

（3）、斐河小學(xué)校舍破爛不堪，請(qǐng)求盡快維修。

（4）、炊事員工資太低，工作量越來(lái)越大，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮增加炊事員工資。

2、今后的工作方向

（1）、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則，力求更全面、更合理、更有約束力。

（2）、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時(shí)，主動(dòng)與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，加深對(duì)新課改的了解和認(rèn)識(shí)，使部分教師認(rèn)識(shí)到自己的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

（3）、進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，搞好學(xué)校綠化美化的工作，向花園式學(xué)校努力。

回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，我校雖取得了一定的成績(jī)，做了大量該做的工作，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，與家長(zhǎng)的期盼還有一定的差距，工作中還存在著一些不足，我們堅(jiān)信在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆校委會(huì)的管理下，曾家小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更好。

曾家小學(xué)201*年1月26日

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