關(guān)于保護(hù)水資源從我做起的作文 本文簡介：

鄒睿穎你們知道我國的節(jié)水標(biāo)志是由什么組成？讓我來告訴你們吧！我國的節(jié)水標(biāo)志是由水滴、手掌和地球變幻設(shè)計(jì)而成。這個(gè)綠色的圓形代表地球，表示了人們對于綠色生態(tài)的愿望，節(jié)水是保護(hù)地球的措施之一。標(biāo)志里白色部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母“JS”的變形，寓意著節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從自己做

關(guān)于保護(hù)水資源從我做起的作文 本文內(nèi)容：

鄒睿穎

你們知道我國的節(jié)水標(biāo)志是由什么組成？讓我來告訴你們吧！我國的節(jié)水標(biāo)志是由水滴、手掌和地球變幻設(shè)計(jì)而成。這個(gè)綠色的圓形代表地球，表示了人們對于綠色生態(tài)的愿望，節(jié)水是保護(hù)地球的措施之一。標(biāo)志里白色部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母“JS”的變形，寓意著節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從自己做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。手接著水珠，寓意接水，與節(jié)水音似。沒想到吧，一個(gè)小小的標(biāo)志竟然有這么多的寓意。

4月24日，武進(jìn)日報(bào)社組織我們小記者去武進(jìn)節(jié)水教育基地參觀。

在節(jié)水教育基地，我們了解了自來水的加工過程。它經(jīng)過了取水、反應(yīng)、沉淀、過濾、消毒等幾個(gè)過程，最后傳送到每家每戶。我們不禁感嘆道：原來自來水的加工過程這么復(fù)雜呀！接著，我們還了解了人體里的水原來占人體的60%左右，我們每天平均要喝8大杯的水才能滿足人體的需要，嬰兒體內(nèi)含水量居然可以達(dá)到70%。后來，我們通過一種機(jī)器體驗(yàn)了人體缺水的感覺，那種體驗(yàn)讓我終身難忘，整個(gè)人感覺頭暈暈的，天旋地轉(zhuǎn)，渾身無力，真難受��！水對于我們?nèi)祟愓媸潜夭豢缮�。最后我們還看了節(jié)水小電影，進(jìn)行了有獎(jiǎng)猜答，每個(gè)小記者都踴躍發(fā)言，更加豐富了我們關(guān)于水的知識和節(jié)水常識。

通過這次活動(dòng)，我了解水對我們非常的重要，它是萬物源泉，沒有了它，人類和地球?qū)�會有滅頂之�?zāi)，而且水資源還非常的稀少和珍貴，所以我們大家要立即行動(dòng)起來，保護(hù)水資源。

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