樺瓏學(xué)校少先隊(duì)201*年工作總結(jié)
中山市東升樺瓏學(xué)校201*年少先隊(duì)
工作總結(jié)
一年來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)少工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。少先隊(duì)大隊(duì)部本年度繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階1、計(jì)劃落實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣。因此,學(xué)年伊始,就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。如中隊(duì)活動(dòng)安排、中隊(duì)計(jì)劃、國(guó)旗下講話安排等。
2、規(guī)范隊(duì)部室布置和教室布置,如圖書角、學(xué)習(xí)園地、中隊(duì)角、信息欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校每星期一,師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下,唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌,聆聽國(guó)旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。此外,國(guó)旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩,并結(jié)合學(xué)校營(yíng)造書香校園活動(dòng)的開展,進(jìn)行了以每周1個(gè)主題的方式進(jìn)行國(guó)旗下講話。
4、加強(qiáng)了少先隊(duì)的組織建設(shè)。
堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng),經(jīng)常性地開展培訓(xùn),使隊(duì)干的能力不斷得到提高。堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制,每周四開召開大隊(duì)干部會(huì),安排部署下周工作內(nèi)容和回顧總結(jié)本周工作;每學(xué)期召開兩次中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議;各中隊(duì)兩周一次主題隊(duì)會(huì)。定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比,使少先隊(duì)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。
5、建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
為了協(xié)助學(xué)校管理工作,檢查督促少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè);培養(yǎng)少先隊(duì)員參與學(xué)校管理的能力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人公意識(shí);監(jiān)督和指導(dǎo)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾系法以及隊(duì)禮的正確行禮;我校大隊(duì)部今年組建了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,并取得了不錯(cuò)的成效。
6、紅領(lǐng)巾廣播站播出日漸成熟
作為學(xué)校德育的主要陣地,紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性,結(jié)合隊(duì)員的心理特點(diǎn),制作好廣播站節(jié)目,增設(shè)“校園新聞”、“天氣早知道”等欄目。充分發(fā)揮校廣播站的教育功能,拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè),通過(guò)活動(dòng)選拔播音員、主持人。充分發(fā)揮隊(duì)員們的作用,輪流播出。豐富多彩的欄目,美妙輕松的旋律,爭(zhēng)取讓每一個(gè)隊(duì)員都喜歡上紅領(lǐng)巾廣播站。通過(guò)廣播,可以反映同學(xué)們身邊的好人好事,揭露一些不良現(xiàn)象,使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵(lì);可以鍛煉隊(duì)員的寫作、表達(dá)能力,膽識(shí)和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力,真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,努力做好《少先隊(duì)員》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
8、加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),豐富校園文化。本年度我校重新組建了鼓號(hào)隊(duì),增加鼓號(hào)隊(duì)的單元,擴(kuò)大隊(duì)伍,規(guī)范隊(duì)員動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),參加學(xué)校各種大型活動(dòng)歡迎儀式和每周星期一升旗儀式。鼓號(hào)隊(duì)的組建,豐富了隊(duì)員的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校園文化的形成。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣
抓好隊(duì)員行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小隊(duì)員常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報(bào),督促全校隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開展安全教育工作,值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員認(rèn)真開展隊(duì)員在校紀(jì)律維護(hù),防止隊(duì)員發(fā)生意外傷害事故。
3、主題板報(bào)評(píng)比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評(píng)比,效果明顯。各中隊(duì)出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
三、舉行主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效
為提高德育工作效果,本年度,少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、三月份號(hào)召全體少先隊(duì)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng)。期間開展,歌曲合唱、美化校園、助人為樂(lè)捐款、朗誦等形式的活動(dòng)。讓隊(duì)員們更好的了解了雷鋒的光榮事跡,深刻地理解了雷鋒精神,使隊(duì)員們明白了雷鋒就在我們身邊,每個(gè)人都可以成為新時(shí)代的雷鋒。
2、在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,為豐富隊(duì)員課余文化活動(dòng),在學(xué)校團(tuán)支部和少先大隊(duì)部的組織下;高沙社區(qū)團(tuán)委的大力支持下,舉辦樺瓏學(xué)校慶“六一兒童節(jié)”游園活動(dòng),高沙社區(qū)團(tuán)委為活動(dòng)提供獎(jiǎng)品并有義工人員參與活動(dòng)。各中隊(duì)也組織了各式各樣的活動(dòng),豐富了少先隊(duì)員們節(jié)日的活動(dòng),讓少先隊(duì)員們體驗(yàn)了來(lái)自各方面的愛(ài),懂得珍惜、勉勵(lì)學(xué)習(xí)。
3、在金秋十月里,我校組織全校少先隊(duì)員開展了以下活動(dòng):
(1)在少先大隊(duì)部的組織下,開展了“慶中秋、迎國(guó)慶我們的節(jié)日”系列活動(dòng),活動(dòng)通過(guò)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校歌曲大家唱”、“愛(ài)國(guó)愛(ài),F(xiàn)場(chǎng)作文比賽”、“愛(ài)國(guó)愛(ài)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”等形式,弘揚(yáng)少先隊(duì)員們愛(ài)國(guó)精神,提升了他們愛(ài)國(guó)、愛(ài)鎮(zhèn)、愛(ài)校的責(zé)任心、使命感。(2)組織少先隊(duì)員們開展“低碳中秋齊修身、和美家園齊共建”201*年中山市“綠色中秋”環(huán)保行動(dòng)。
(3)感恩親子、溫情樺瓏,在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子里,二年級(jí)數(shù)十位父母從百忙中抽出時(shí)間陪同著孩子參加樺瓏學(xué)校舉行的感恩親子活動(dòng)。
(4)在少先隊(duì)建隊(duì)63周年之際,又一批一年級(jí)新同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
(5)組織召開學(xué)校中隊(duì)長(zhǎng)全體會(huì)議。
4、十二月份,組織部分少先隊(duì)骨干參觀德育基地;全校少先隊(duì)員觀看“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
四、組織學(xué)校藝術(shù)特色社團(tuán),豐富隊(duì)員的課余生活
少先隊(duì)組織學(xué)校葫蘆絲、剪紙、口風(fēng)琴、古箏、武術(shù)、電腦繪畫、書法、健美操、舞蹈等十幾個(gè)藝術(shù)特色社團(tuán),豐富了少先隊(duì)員們的課余生活,加強(qiáng)了少先隊(duì)員素質(zhì)培養(yǎng)。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本年度,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),極做好少先隊(duì)的工作。
六、存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向
1、對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作欠缺。新時(shí)期,少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況,新的問(wèn)題,也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部沒(méi)有對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論和交流工作經(jīng)驗(yàn),特別是《少先隊(duì)工作章程》的學(xué)習(xí)和主題中隊(duì)活動(dòng)的開展要求。
2、對(duì)全校少先隊(duì)中隊(duì)干部的培訓(xùn)及管理工作明顯不足,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)各中隊(duì)干部的積極性,發(fā)揮他們的作用。
以上是對(duì)我校本年度少先隊(duì)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),通過(guò)一年的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到學(xué)校行政的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
樺瓏學(xué)校大隊(duì)部201*-12-
擴(kuò)展閱讀:樺瓏學(xué)校一年級(jí)感恩親子活動(dòng)報(bào)道
樺瓏學(xué)校一年級(jí)感恩親子活動(dòng)報(bào)道
為增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩;為進(jìn)一步增進(jìn)老師與家長(zhǎng)的相互了解,實(shí)現(xiàn)家校攜手;為提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作意識(shí),樺瓏學(xué)校于201*年5月27日上午,在一樓多媒體教室和學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),成功舉辦了一年級(jí)感恩親子活動(dòng)。此次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下,在家長(zhǎng)、孩子、教師的全力配合下,取得了圓滿成功。現(xiàn)將活動(dòng)報(bào)道如下:
上午八點(diǎn),多媒體教室。伴著音樂(lè)《愛(ài)我就抱抱我》優(yōu)美動(dòng)人的旋律,在一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)鄧為老師的激情主持下,本次活動(dòng)在輕松愉悅的笑聲中拉開了帷幕。幸福、滿足、感動(dòng)的氣息,緩緩地彌漫整個(gè)場(chǎng)地。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。輕盈跨出多媒體教室的家長(zhǎng)和孩子們,正在進(jìn)行激烈而有趣的游戲。兩人三足行接力賽,一條細(xì)繩系住了家長(zhǎng)與孩子的腳踝,也系住了家長(zhǎng)與小孩的心。此刻,心無(wú)間隙,心心相印。跳繩比賽中,家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力,排除萬(wàn)難,有福同享,有難同當(dāng)。此刻,心生默契,心心相扣。
一樓活動(dòng)大廳。做完游戲,伴著音樂(lè)《感恩的心》,家長(zhǎng)們靜靜地坐在板凳上,孩子們則俯下身,幫自己的爸爸媽媽拖鞋,脫襪,洗腳,表情恭敬而虔誠(chéng)。家長(zhǎng)的目光柔和而慈愛(ài),眼里飽含著幸福的淚花。在場(chǎng)的各位老師,也不禁為這感人的畫面動(dòng)容。此刻,心生感恩,心心相融。
多媒體教室。家長(zhǎng)發(fā)表了活動(dòng)即興感言,或真心感謝,或真摯感動(dòng),或幸福哽咽。鄧為老師即興點(diǎn)評(píng),黃校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié),學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為參加此次親子活動(dòng)的歡樂(lè)家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,并合影留念。
活動(dòng)圓滿結(jié)束,但是感恩之心卻在每個(gè)家長(zhǎng)、孩子、老師的心田,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。相信終有一天,仰頭一望,已是一棵棵參天大樹。
報(bào)道人:付雙雙201*年5月27日
友情提示:本文中關(guān)于《樺瓏學(xué)校少先隊(duì)201*年工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,樺瓏學(xué)校少先隊(duì)201*年工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。