普通高中學(xué)生入學(xué)動員工作總結(jié)

普通高中學(xué)生入學(xué)動員情況匯報

石河頭初級中學(xué)

201*.7.2

中考結(jié)束后，我校收到并下發(fā)了普通高中錄取通知書共26份。其中，四中錄取通知書21份，八中錄取通知書5份。

6月22日，因我校報考師范的兩名學(xué)生未達到錄取分數(shù)線，未完成招生辦下發(fā)的師范取生任務(wù)，初四級部主任和兩名班主任先后到學(xué)生修冬梅（689.5分）、徐小杰（689分）、朱寧寧（688分）家中做動員工作，動員學(xué)生到萊陽師范讀書。當(dāng)天下午，學(xué)校安排專車將愿意到師范讀書的學(xué)生修冬梅送招生辦報到。通過家訪還了解到徐小杰、朱寧寧兩名學(xué)生不到四中讀書，家長將自己聯(lián)系到九中讀書。

7月1號，在接到基教科普通高中報到情況通報后，得知有11名學(xué)生已到四中報到，還有10名學(xué)生未到四中報到，5名學(xué)生未到八中報到。學(xué)校立即安排初四級部的兩位班主任與接到普通高中錄取通知書的學(xué)生進行電話聯(lián)系，得知有盧百行、田丹、朱文佳、孫凱利、朱梅鈺、尉少健、鐘朋波、徐紅、徐攀飛、寧曉靖、程培真11名學(xué)生已經(jīng)到四中報到，于昭霞正在聯(lián)系到一中讀書，李浩經(jīng)過動員準(zhǔn)備下星期一到四中報到。

7月2號上午，初四兩位班主任先后到蒲格莊村、思格莊村等進行家訪動員，劉少帥、徐曉慧、劉芙蓉、盧紹鵬、欒雪凌、欒春浩、宋才啟、朱紹瑩、于福洋、呂明杰的家長明確表態(tài)到煙臺讀職業(yè)學(xué)校，不選擇讀普通高中。

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農(nóng)村小學(xué)入學(xué)動員工作總結(jié)

秋季是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤耕作了一年，終于喜笑研開地忙著顆粒歸倉了，同時我們教師也開始進入了新的戰(zhàn)斗中，忙著開始新的工作新生入學(xué)動員工作。一個學(xué)校要想頑強的生存和發(fā)展下去，必須要有生源。為了打勝戰(zhàn)，我們首先從戶口冊上把這一年應(yīng)入學(xué)的孩子名單查出來，然后在開學(xué)前邀請本村村主任與我校領(lǐng)導(dǎo)及教師們分遍地對本村有適齡兒童的村戶進行了一次全面地入學(xué)動員工作。

我們按片區(qū)各自來到不同的村落，然后請小村長通知各戶有適齡兒童和六年級畢業(yè)學(xué)生及家長，集中到一個地方，由村主任幫忙給村民講孩子上學(xué)的好處，到校可以學(xué)到他們無法教的知識，會講流利的漢語，以后可以幫他們算帳，出門可以當(dāng)他們的“翻譯官”。孩子長大了可以外出打工，長見識，不易上當(dāng)，而且如家長把孩子留在家里放牲口，滿七歲不讓孩子上學(xué)的是違法的，政府要追究其父母的責(zé)任，孩子有權(quán)去告他，經(jīng)過這幾年，家長的意識比以往有所增強，絕大多數(shù)家長都覺得教師的說法是對的，應(yīng)該讓孩子到學(xué)校里去接受知識。

其次，河腰的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)就不愿去上初中，初中的入學(xué)率很低，為了鼓勵孩子們繼續(xù)去讀初中，這次對小學(xué)畢業(yè)生也進行了一次動員，同上一樣首先找到學(xué)生家長，了解家庭經(jīng)濟情況，對能承擔(dān)得起的家長，開導(dǎo)他們應(yīng)盡最大努力支持學(xué)生完成九年義務(wù)教育，不要讓孩子以后抱厭他們，同時鼓勵這些傈

僳族孩子應(yīng)把目光放遠一點，不要只盯著大山，應(yīng)勇敢地走出去看看外面的世界，學(xué)習(xí)新的知識，繼續(xù)去上初中，完成自己的學(xué)業(yè)。

教師躍然辛苦些，但還是取得了一定的成效，通過做入學(xué)動員工作，一年級到校報道的學(xué)生超過以往的入學(xué)人數(shù)，入學(xué)率達到了90％以上，比以往有所增加，去上初中的學(xué)生也由前兩年的2人增加到9人，入學(xué)率達到了30％，在入學(xué)率上有了很大的突破，同時得到了社會各界的認可。北華，團結(jié)的部分家長主動到我校要求把其子女送到河腰小學(xué)就讀，可以說辦學(xué)路子起走越寬了。

201*年9月

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