廣播臺臺長工作分析問卷

廣播臺臺長工作分析問卷

1.從事了一年的臺長工作,現(xiàn)在對待工作你能否得心應(yīng)手?

答：說不上得心應(yīng)手。從剛開始接任臺長，不夠敢想敢做，僅憑主觀意識地維持校園活動，到現(xiàn)在懂得充分調(diào)動資源去實現(xiàn)計劃和目標(biāo)，也算是一種進(jìn)步吧。

2.你認(rèn)為作為臺長最重要的是什么?你的作用是什么?

答：個人認(rèn)為作為臺長，首先敢當(dāng)敢為，有精神毅力去團結(jié)和引導(dǎo)大家；其次是以身作則，用行動去證明自己是一個合格的組織者；最后是保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，找自己做自己，運用收獲的知識去彌補過去管理上的不足。

我的作用是，我一直想讓大家覺得，只要我們團結(jié)一起，哪怕有進(jìn)有退，也可以一起面對，沉思并笑著工作和成長。當(dāng)廣播臺出現(xiàn)問題時，我善于分析各種發(fā)展可能性，并做出判斷，減輕大家的壓力和負(fù)面情緒。

3.你認(rèn)為臺長最重要的職責(zé)在哪里?作用是什么?

答：臺長的職責(zé)可以很官方地表述，但是我喜歡用自己的言語去總結(jié)。從接任到卸任期間，臺長直接與外界、院校領(lǐng)導(dǎo)老師、兄弟組織社團、內(nèi)部臺委成員，首先要保護(hù)良好的溝通，對外互利互助，對內(nèi)團結(jié)友愛。

從日常廣播工作到支持院�；顒�，各部門的側(cè)重點有所不同，保證自己及全體成員各行其職是最基本的。

從工作到學(xué)習(xí)、生活、感情，我們既是同事也是朋友，盡量保持自己的正確價值觀同時引導(dǎo)他人是必須的。

4.你認(rèn)為我們廣播臺的核心工作是什么?但在這一年里是否有圍繞展開?如果沒有是什么

原因?qū)е碌?如果可以是通過怎樣的方式成功的?

答：保持專業(yè)性。這一年里沒有完全圍繞展開。因為個人技能不足，納新培訓(xùn)沒有做好，臺委沒有一致達(dá)成育人共識。在納新和培訓(xùn)前大量準(zhǔn)備。

5.你是如何協(xié)調(diào)發(fā)展4個部門?

答：我想把宣策部發(fā)展為“藝術(shù)起源地”，行政部懂得人力資源的概念和重要性。這兩個部門發(fā)展不平衡，雖然節(jié)目部和技術(shù)部維持節(jié)目播音是基礎(chǔ)，但是這樣不利用廣播臺壯大和豐富大家的生活。

6.你認(rèn)為我們廣播臺需要什么樣的人,在納新時需要的是哪些?

答：形象良好，不卑不傲，上進(jìn)思考敢于表達(dá)的人。

7.在廣播臺兩年了,我們廣播臺每次納新完后大概會有多少人,人員流失率為多少?流失原

因主要在哪方面?采取了何種留人措施?

答：70-80左右。流失率我不作統(tǒng)計。另有發(fā)展，不看好廣播臺的實力和前景，競爭力不夠。秘書長及部長電話聯(lián)系。納新初段，測評不認(rèn)真，這個人怎么樣，沒有客觀評價，容易處理不當(dāng)。

8.你認(rèn)為在即將的納新工作中應(yīng)注意什么?在新一屆的培訓(xùn)中你認(rèn)為除了各部門的知識培

訓(xùn)外還有什么要注意的地方,并且能加強4部門間的交流與合作?

答：納新也是實力的表現(xiàn)，把最好的呈現(xiàn)出來。指導(dǎo)和輔助完成新成員的規(guī)劃和目標(biāo)，09欠缺這個意識。

9.在你成為臺長后到現(xiàn)在,你是希望如何建立我們廣播臺的?

答：我任職期間，目標(biāo)有很多，想改變很多現(xiàn)狀。為了不讓自己“心有余力而不足”，一直希望自己保持良好的身體狀態(tài)，有勇氣和決心，經(jīng)過訓(xùn)練和積累，踏踏實實做好每一步。

回顧過去，展望未來。

1.穩(wěn)中求變，迎合師生口味，播大家喜歡的節(jié)目。

2.提升節(jié)目質(zhì)量，使廣播節(jié)目和活動展示得到更有力。3.切切實實做好新生培訓(xùn)工作�？偨Y(jié)經(jīng)驗，提升能力

我們廣播臺要想再取得更大的進(jìn)步，在必須在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再提升能力。固本培元，強強聯(lián)合

對內(nèi)，我們四個部門，各施其職，緊密結(jié)合，團結(jié)互助。

對外，我們要友好相處，鼎力支持。與各大組織、社團緊密合作。

10.你是如何處理與10之間的關(guān)系?你認(rèn)為你可以和10的師弟師妹相處融洽嗎?請說出可以

或不可以的原因.

答：個人工作忙，難得有時間當(dāng)然想擁有自己的時間，好好放松，所以除了工作和放假休息，很少和10的師弟師妹一起。我認(rèn)為融洽相處有難度，就時間上有問題，而且我之前一直喜歡工作的狀態(tài)，一般人覺得這樣繃得很緊，不喜歡這樣。

11.你的工作是否得到了他們的支持?

答：如十佳初賽前，我提出設(shè)計二期籃球場的海報，在沒有拉到任何贊助經(jīng)費的情況下用臺費打印海報，從印象和宣傳上有所突破。有臺委不支持并反對，我只可以耐心解釋并獲得他們的理解。這是小事一樁，僅作例子。

12.我們和各社團組織乃至老師之間關(guān)系如何?我們的工作得到了多少支持?在他們的心目

中我們廣播臺的形象如何?

答：各大組織社團在活動上希望得到我們的幫助，所以得有個度，即讓外界覺得我們不是義務(wù)工作，呼之即來，有條件幫助他們就是外交的籌碼，我們愿意幫助他們會獲得他們更多的好感。同時沒有正規(guī)申請流程，隨便動用直播間錄制，是最受影響的。

覺得他們認(rèn)為廣播臺起碼不是一個弱勢的組織，傳言內(nèi)部臺委有矛盾，個人是一直否認(rèn)的。

13.你認(rèn)為我們廣播臺的弱點在哪些方面?需要怎樣改進(jìn)?

答：專業(yè)知識不足。組織者沒有深入了解成員的需要。競爭模式需要優(yōu)化。

如何改進(jìn)這個問題留給10級的領(lǐng)導(dǎo)者。

14.你認(rèn)為我們的品牌節(jié)目十佳的舉辦難點和我們這次第八屆十佳之所以能這樣成功的原

因在哪?

答：實質(zhì)可用經(jīng)費滿足預(yù)期效果，優(yōu)秀的宣傳調(diào)動觀眾和選手的熱情，全體成員有奮戰(zhàn)到底的信念和戰(zhàn)斗力。

放完寒假一回來制定了整整一學(xué)期內(nèi)的規(guī)劃和時間安排，調(diào)動大家參與，民主抉擇，有很多同學(xué)堅毅地完成了自己的工作，有黃健出色的設(shè)計達(dá)到了先前想要的效果。

15.你對于廣播臺的未來展望是什么?

答：全體而言加強聯(lián)誼和宣傳力度，注重整體成員形象，向?qū)�業(yè)電臺學(xué)習(xí)。下一任臺委提高個人工作技能、提高管理概念意識、各部門平衡發(fā)展、適當(dāng)獎勵激勵。

節(jié)目部加強對廣播的認(rèn)識。

司儀隊注重納新和培訓(xùn)、打造司儀形象。育人理念為提供平臺，發(fā)掘潛能。

本次問卷采取保密方式進(jìn)行,請各位放心作答.謝謝!

擴展閱讀：工作分析實訓(xùn)報告

工作分析設(shè)計與應(yīng)用實訓(xùn)報告

經(jīng)過一周的工作分析設(shè)計與應(yīng)用的實訓(xùn)，我更加深刻的了解了方案的設(shè)計與職務(wù)說明書的編寫，也從實訓(xùn)的過程中讓自己的文案的制作水平提升了不少，也進(jìn)一步對PowerPoint演示文稿、word文檔和Excel表格的制作有了深刻的了解。同時在展示我們工作的時候也更加深刻的認(rèn)識到在今后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中要不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，提升自己利用PowerPoint表達(dá)、展示自己的作品。

在此次工作分析設(shè)計與應(yīng)用的實訓(xùn)當(dāng)中，我們從重慶科技學(xué)院電視臺臺長工作分析設(shè)計方案和職務(wù)說明書中分配了我們的任務(wù)。在此次實訓(xùn)中我的工作主要是工作分析設(shè)計方案中的部門簡介和工作分析的目的、崗位說明書的問卷調(diào)查板塊和整體工作中的任務(wù)分配表和演示文稿的制作。一、實訓(xùn)中的任務(wù)

（一）重慶科技學(xué)院電視臺臺長工作分析設(shè)計方案

在這項工作中，我們將方案設(shè)計分為了四大個板塊，我主要的是對重慶科技學(xué)院電視臺臺長工作分析設(shè)計方案中的部門簡介和工作分析的目的。通過對電視臺這個部門以及電視臺臺長的意義分析來部門簡介；同時對電視臺臺長的工作作用，現(xiàn)狀來分析目的。

（二）重慶科技學(xué)院電視臺臺長崗位說明書

在這項工作當(dāng)中，我們小組分為了四大板塊的工作，即整體協(xié)調(diào)、問卷調(diào)查、訪談和可行性分析。我就是制作問卷調(diào)查，對于此項工作，我又從五個方面著手。1.分析前的資料收集。收集到重慶科技學(xué)院電視臺臺長任職情況資料、活動資料、物資情況表、工作人員檔案以及電視臺工作的對象等資料。

2.問卷的設(shè)計針對電視臺內(nèi)部工作人員，采用封閉式調(diào)查分析表對電視臺臺長相應(yīng)工作調(diào)查。由收集到的各資料，參考書本上問卷設(shè)計出封閉式問卷，同時設(shè)計出應(yīng)針對于電視臺工作人員對電視臺臺長工作的相關(guān)建議的調(diào)查問卷。3.問卷發(fā)放及收集。對于問卷在18日將手中的問卷發(fā)到電視臺的20個部門的部長手中；并于20日將發(fā)出的問卷收回，同時收回18份問卷。應(yīng)對于這樣的問題對于問卷本身可能是問卷內(nèi)容設(shè)置相對較多，填寫問卷的人不愿意話費大量時間來填寫。

4.整理問卷數(shù)據(jù)并統(tǒng)計出數(shù)據(jù)。5.根據(jù)問卷的結(jié)果對職務(wù)說明書出現(xiàn)的不切實際的問題以一定參考、修正。（三）整體的工作

在整體成員的工作當(dāng)中，我主要是編制了任務(wù)分析表的具體制作和與小組成員一同制作演示文稿，以及同小組成員一起制作崗位說明書。二、實訓(xùn)中的優(yōu)缺和不足

在此次工作分析實訓(xùn)當(dāng)中我們有一部分做的較好的工作，但是也存在著計劃部切合實際等的不足，這些都激勵著我們再今后的學(xué)習(xí)工作中，不斷的提升我們的知識文化水平，朝著更高更遠(yuǎn)的方向邁進(jìn)。

在實訓(xùn)當(dāng)中做得相對較好的是我們的任務(wù)分配明確，同時我們在實訓(xùn)的過程當(dāng)中相互幫助，大家都不是孤軍奮戰(zhàn)，大家團結(jié)一致共同完成工作分析設(shè)計方案、崗位說明書和演示文稿。

但在實訓(xùn)的過程當(dāng)中，我們也存在著很多的問題。第一，我們再制作文本時，在word文檔當(dāng)中添加了水印，感覺這樣更加美觀，但在展示我們展示成果的時候，卻讓老師誤認(rèn)為我們是從網(wǎng)上下的，引起了這樣不好的誤會。第二，在學(xué)習(xí)過程中，我們對書本上的知識了解還不夠徹底，應(yīng)該以后多加記憶理解課本知識。

通過此次工作分析設(shè)計與應(yīng)用的實訓(xùn)讓我們檢驗了自己的綜合能力，也明白了要想做好任何事，除了自己平時要有基本的專業(yè)知識以外，我們更加的需要一定的實踐動手能力和操作能力，因此，我們應(yīng)該多在實踐中磨練自己、提高自己的能力。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性，沒有豐富的知識積累，我們做每一件事兒都顯得那么的沒有底氣，沒有資本向前去證明我們自己，沒有臺階讓我們邁進(jìn)成功的那道門檻。實訓(xùn)是我們確定自己的未來方向，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。

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