小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃

五（2）班

一、班級(jí)概況

本班共有30名學(xué)生，其中男同學(xué)16名，女同學(xué)14名；本地段生5名，外省市借讀生25名。同學(xué)們已經(jīng)過四年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了較大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。家長多為外省市來滬經(jīng)商人員，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)管理的意識(shí)比較薄弱，家庭教育的方法簡單粗暴，要么非打即罵，要么放任自流，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理束手無策，不能起到較好的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用，家長與學(xué)校的配合有一定困難。針對(duì)上述情況，制定中隊(duì)計(jì)劃，旨在通過多種渠道，多種形式的活動(dòng)，創(chuàng)造條件，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，品嘗成功的喜悅。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，深入貫徹第六次全國少代會(huì)部署，落實(shí)《上海市中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生命教育綱要》，堅(jiān)持以學(xué)校德育特色“五愛”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，引導(dǎo)少年兒童追求真善美，培養(yǎng)正直善良、誠實(shí)守信、富有愛心、承擔(dān)責(zé)任的基本道德品質(zhì)，根據(jù)中隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使中隊(duì)形成“誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、向上、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使隊(duì)員們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

四、主要工作

㈠深入貫徹學(xué)�！拔鍚邸苯逃�，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。以“五愛”教育為主線，注重文明禮儀教育，進(jìn)一步深化小公民道德建設(shè)，培養(yǎng)有。結(jié)合重大節(jié)日等資源，開展禮儀教育等，通過主

題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，提高德育實(shí)效。

結(jié)合學(xué)校“五愛”內(nèi)容，積極參加主題月活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性在活動(dòng)中得到充分地張揚(yáng)，能力在活動(dòng)中得以全面地鍛煉。

1、“愛祖國”民族精神教育月（二月）

對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，結(jié)合新春龍年，積極參加“中國龍”小故事比賽和“秀出中國龍”繪畫大賽（五年級(jí)：創(chuàng)意畫），讓學(xué)生在說說想想畫畫中國吉祥物“龍”的同時(shí)，激發(fā)愛祖國的情感，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的成功與喜悅。

2、“愛長輩”助人為樂奉獻(xiàn)月（三月）

①結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，積極開展“我為長輩泡杯茶”活動(dòng)，要求學(xué)生通過視頻、照片等形式記錄為父母、祖輩泡茶、倒水的過程，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)長輩的孝敬之情，以此增進(jìn)親人間的感情。

②以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生為學(xué)校的長輩老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩。

3、“愛自己”生命教育宣傳月（四月）

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的可貴，珍惜、尊重、熱愛生命，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。結(jié)合“愛自己”主題，在“生命教育宣傳月”中，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“我的未來之路”幻想作文大賽，激發(fā)學(xué)生尊重自我、尊重人生之路的情感，促使學(xué)生對(duì)自己的未來充滿幻想與希望，培養(yǎng)他們?yōu)槌晒Χ�不懈努力的精神�?/p>

4、“愛集體”歡天喜地藝術(shù)月（五月）

引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)”，大膽展示自己的才藝。

5、“愛社區(qū)”創(chuàng)新體驗(yàn)科技月（六月）

以學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)為載體，組織學(xué)生積極參與，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。積極參加“我為社區(qū)家園獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，幫助學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)美好的社區(qū)家園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

㈡圍繞慶祝建黨90周年，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨從小學(xué)先鋒”活動(dòng)。201*年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨教育的重要契機(jī)。以小隊(duì)

為單位，積極參加“三個(gè)一”活動(dòng)：讀一本紅色少兒讀物，每一位隊(duì)員至少閱讀一本讀物；巡訪一個(gè)愛國主義教育基地，了解黨帶領(lǐng)人民開展革命、建設(shè)、改革的歷史事件和故事；采訪一位身邊的黨員先鋒模范，引導(dǎo)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的黨員先鋒模范，采訪他們平凡而感人的事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為。

2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨紅色歌曲伴我成長”活動(dòng)。帶領(lǐng)少先隊(duì)員積極唱響紅色歌曲，抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的真情實(shí)感，使隊(duì)員了解黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗歷程，激發(fā)他們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情，珍惜今天來之不易的幸福生活。

3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨我把幸福告訴你”活動(dòng)。在開展“三個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，體會(huì)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的幸福生活，開展“我把幸福告訴你”活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參與，今天感知幸福、明天創(chuàng)造幸福，加深對(duì)黨的感情，并能講述閱讀紅色少兒讀物的讀后感、巡訪愛國主義教育基地的收獲以及身邊黨員先鋒模范平凡而感人的故事。

㈢緊跟黨建團(tuán)建創(chuàng)先爭優(yōu)步伐，開展“少先隊(duì)員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”。1、開展以“五愛”為主線的思想教育活動(dòng)，即愛祖國、愛長輩、愛集體、愛社區(qū)、愛自己，堅(jiān)持正面教育為主，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，重視樹立優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣教育和伙伴影響的作用，鼓勵(lì)隊(duì)員人人爭當(dāng)成實(shí)小的“愛心小天使”。

2、加強(qiáng)快樂隊(duì)建，創(chuàng)建快樂中隊(duì)。引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織有理想，爭創(chuàng)“快樂自動(dòng)”好集體。強(qiáng)化“隊(duì)建為基”、“建隊(duì)育人”的基本理念，深入探究中、小隊(duì)建設(shè)規(guī)律，建立和完善“優(yōu)化組建、設(shè)置目標(biāo)：民主選干、人人有崗；自主活動(dòng)、自聘輔導(dǎo)；發(fā)展友誼、營造環(huán)境；嚴(yán)明風(fēng)紀(jì)、評(píng)優(yōu)激勵(lì)“機(jī)制，充分發(fā)揮少先隊(duì)不可替代的組織作用，加強(qiáng)小干部培訓(xùn)工作。

3、開展社區(qū)教育活動(dòng)。進(jìn)一步拓展社區(qū)教育資源，充分利用好周邊的德育教育基地，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極參與彭浦鎮(zhèn)文教辦組織的科技節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員和家長一起尋找和討論身邊的美好事物和美德，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭當(dāng)“社區(qū)小天使”，激發(fā)隊(duì)員和家長一起告別陋習(xí)、共養(yǎng)好習(xí)慣。

4、深入開展“快樂爭章”活動(dòng)。以中隊(duì)為單位繼續(xù)開展“手拉

手小伙伴友誼”活動(dòng)。組織隊(duì)員與身邊的進(jìn)城務(wù)工人員子女結(jié)對(duì)，開展“手拉手共成長”活動(dòng)，與低年級(jí)（一年級(jí)4班）的小同學(xué)結(jié)對(duì)，建立友誼班，制作結(jié)對(duì)卡，開展各類手拉手互助活動(dòng)。

㈣加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)全班的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)�參加活�?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小主人。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級(jí)、行規(guī)示范學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”。

2、培養(yǎng)班干部。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。加強(qiáng)班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。通過崗位輪換、專人專崗，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，提高學(xué)生的自主能力，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

㈤繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全、心理健康教育，綜合整治管理。1、加強(qiáng)法制安全教育。學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過參加法制教育觀摩活動(dòng)，收聽法制教育講座等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，在中隊(duì)內(nèi)倡導(dǎo)學(xué)生“綠色”上網(wǎng)，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧游戲廳。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，組織學(xué)生認(rèn)真收聽紅領(lǐng)巾廣播

心理健康教育講座。

㈥特色工作

推廣文明習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。①微笑行動(dòng)：微笑待人，主動(dòng)打招呼。

②感恩行動(dòng)：每日為父母做件事，及時(shí)感謝別人的幫助。③承諾行動(dòng)：，按規(guī)則辦事，說了就要努力做。

④合作行動(dòng)：集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天。⑤節(jié)約行動(dòng)：用好每一分錢，用過的東西放回原處。四、具體安排（略）

201*-2

擴(kuò)展閱讀：五年級(jí)第二學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

新甸小學(xué)五年級(jí)（1）班中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)兩綱教育為重點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧校園生活，努力培養(yǎng)隊(duì)員健康的人格，良好的行為習(xí)慣，高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使隊(duì)員學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作。二、活動(dòng)目標(biāo)

1、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育工作為首，以人為本。

2、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合學(xué)生及學(xué)校實(shí)際，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，幫助他們樹立崇高的理想。

3、堅(jiān)持教育性、趣味性、自主性、實(shí)踐性原則，并用實(shí)踐性原則來教育隊(duì)員，提高隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣。

4、深入開展“星級(jí)隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。5、開展誠信教育，創(chuàng)建誠信中隊(duì)，塑造誠信隊(duì)員。

6、力爭各科及格率、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校提出的要求，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、情況分析

五（1）中隊(duì)共有學(xué)生47人，其中男生23人，女生24人。據(jù)一學(xué)期的了解發(fā)現(xiàn)這些孩子基本上都聰明活潑，整體素質(zhì)比較好，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感。同學(xué)之間能相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。少部分學(xué)生自覺性差，怕吃苦，不懂得關(guān)心他人，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。針對(duì)本班不同學(xué)生不同情況采取不同教育措施，堅(jiān)持正面教育為主，進(jìn)行有效的教育。四、具體措施

1、精心設(shè)計(jì)，充分準(zhǔn)備，力爭每次活動(dòng)圓滿成功。

2、充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生自主動(dòng)手動(dòng)腦組織活動(dòng)，力求人人參與，充分顯示各人才能。

3、正確評(píng)價(jià)，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)，形成人人爭先進(jìn)的良好班風(fēng)。4、廣泛開展找先進(jìn)，寫先進(jìn)，學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)。

5、對(duì)學(xué)生建立全面多元化的評(píng)價(jià)，努力建立使用《成長袋》，全方位的評(píng)價(jià)學(xué)生。五、具體活動(dòng)安排

周次活動(dòng)主題12345678910平安、文明、健康愛在陽光下愛心捐款開展法制宣傳周活動(dòng)開展植樹活動(dòng)文明禮貌教育環(huán)境教育參加掃墓活動(dòng)組織星級(jí)隊(duì)員的評(píng)比組織作文競賽組織“敬老愛老”活動(dòng)周次活動(dòng)主題11121314151617181920舉行革命英雄故事會(huì)舉行有關(guān)愛勞動(dòng)主題中隊(duì)會(huì)組織參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境教育慶�！傲�一”禁毒教育“文明守紀(jì)”好隊(duì)員評(píng)比召開座談會(huì)

五年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

五（一）班是一個(gè)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級(jí)中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級(jí)出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨(dú)當(dāng)一面，李妍做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認(rèn)真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，具有一定的號(hào)召力和影響力。部分班干和小組長工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對(duì)困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有五六名學(xué)習(xí)困難生。

二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅(jiān)持實(shí)踐育人，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)！三、工作措施1、健全班級(jí)評(píng)優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情。把工作細(xì)化，責(zé)任到人，并引進(jìn)競爭機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級(jí)，講方法，講智慧，激活班級(jí)管理這盤棋。

2、讀書”滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！弊x書可以凈化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人在談話�！敝�名教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，開展親子共讀活動(dòng)，初定一個(gè)月至少讀四本書。

3、一步加強(qiáng)“書香班級(jí)”文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)，開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備六一兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺(tái)。4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)。

5、拓寬教育資源，借助社會(huì)力量開展課外興趣小組活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。6、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

7、發(fā)揮小記者的作用，爭取在棗莊日?qǐng)?bào)上，發(fā)表宣傳學(xué)校的文章。四、活動(dòng)安排

三月份：活動(dòng)主題愛心在行動(dòng)

1、愛心獻(xiàn)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規(guī)教育。

3、愛心獻(xiàn)母親每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日祝福。4、愛心獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5、愛心獻(xiàn)他人學(xué)會(huì)欣賞別人。6、辦一期以“雷鋒精神永駐校園”為主題的黑板報(bào)。四月份：活動(dòng)主題放飛革命理想1、風(fēng)箏制作、放飛比賽。2、清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

3、讀故事，學(xué)英雄，弘揚(yáng)民族魂。辦一期“學(xué)英雄，做英雄”手抄報(bào)。4、感恩行動(dòng)5、迎戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：活動(dòng)主題我的風(fēng)采1、科技制作比賽。2、讀書會(huì)。

3、“承諾的我”“承諾行動(dòng)”。六月份：活動(dòng)主題金色童年1、慶�！傲�一”聯(lián)歡會(huì)。2、我進(jìn)步了。3、期末復(fù)習(xí)和考試。4、手抄報(bào)“金色童年”。5、撰寫老師寄語。

七月份：主題活動(dòng)快樂的暑假

1、“我的暑假我作主”主題活動(dòng)。祝大家過一個(gè)愉快而有意義的暑假。2、總結(jié)表彰。

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