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地震安全逃生演練總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 01:05:13 | 移動(dòng)端:地震安全逃生演練總結(jié)

地震安全逃生演練總結(jié)

地震安全逃生演練總結(jié)

5月12日,四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈地震。在這次地震中,很多師生因沒(méi)有及時(shí)撤離而喪生;也有很多因不知自救措施而失去了年輕的生命,這給我們敲響了警鐘。為了增強(qiáng)全體師生的防震意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)逃生能力,我校于201*年9月25日下午組織師生開(kāi)展地震安全逃生演練。

為了演練活動(dòng)有效的開(kāi)展,學(xué)校事先做了詳細(xì)的安排,在每層教學(xué)樓都有教師負(fù)責(zé),在操場(chǎng)上安排教師清點(diǎn)人數(shù)以及記錄人員受傷情況。校園響起警報(bào)聲,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢,快速撤離教室跑到操場(chǎng)上。在演練活動(dòng)結(jié)束時(shí),商校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了同學(xué)們沉著冷靜的態(tài)度,并且,指出不足之處。演習(xí)成功之處:

1、防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書(shū)包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。

2、第一波大地震過(guò)去之后,老師能組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室,撤離過(guò)程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。

3、這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來(lái)位置站好。

4、通過(guò)演習(xí),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于地震小知識(shí)的掌握很好,并能夠?qū)⒄莆盏闹R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。存在不足之處:

在演習(xí)中學(xué)生間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。

在本次演練活動(dòng)中,從地震發(fā)生到全體師生到達(dá)安全地帶共用時(shí)1分45秒,充分表現(xiàn)了全體師生面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的冷靜態(tài)度以及應(yīng)變能力。這次演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的,增強(qiáng)了同學(xué)們安全意識(shí),提高了全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力!

大章學(xué)校

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地震安全疏散演練總結(jié)

為落實(shí)縣政府、教育局的文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“校園地震自救逃生安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),安全專(zhuān)干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)全體教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了《地震自救逃生安全疏散演練》。為了使得演練方案安全可行,我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

201*年5月12日下午第二節(jié)課,隨著學(xué)校發(fā)出的疏散警報(bào)及廣播通告后,木葉溪中心小學(xué)地震安全疏散演練正式開(kāi)始?傊笓]下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!碑(dāng)堂教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,隨即指揮學(xué)生彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢,各負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)后宣布木葉溪小學(xué)地震疏散演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

四、不足之處

有個(gè)別班級(jí)在出教室時(shí)有擁擠推拉現(xiàn)象;還有的學(xué)生大吼大叫;在下樓過(guò)程中,一些學(xué)生缺乏互相幫助的精神。我們將認(rèn)真總結(jié)本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

這次活動(dòng)全校共有300名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救。

木葉溪中心小學(xué)201*年5月

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