仇集中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
仇集中心小學(xué)防空應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
根據(jù)市、縣教育局要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校于201*年9月30日上午九時三十分,組織全體師生開展防空應(yīng)急疏散演練活動,全校15個班級近650名同學(xué)在老師的組織下分從不同樓層、不同通道,由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,耗時僅1分20秒,有效提高了師生對應(yīng)急情況的處置能力,加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王德兵
副組長:徐寶發(fā)靳秀兵王克強(qiáng)王進(jìn)玉成員:全校教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案;同時負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的問題;負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
二、科學(xué)制定、有效實(shí)施方案
學(xué)校制定了詳細(xì)的《仇集中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動方案》,科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線,并將疏散路線與日常的早操路線、放學(xué)路線進(jìn)行“整體設(shè)置、天天演練”,確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處,確保學(xué)生第一時間能疏散到安全區(qū)域。
學(xué)校在組織期間,細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn),專人負(fù)責(zé)。并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》,確;顒禹樌踩珜(shí)施。在活動結(jié)束后,學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點(diǎn)評、總結(jié)、反思,切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。
三、全面宣傳、加強(qiáng)教育
通過宣傳櫥窗、墻報板報、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,幫助和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師利用國旗下講話宣傳應(yīng)急疏散演練的必要性和重要性,班主任利用班會課教育學(xué)生應(yīng)急疏散演練時要做什么,怎么做,必須避免什么樣的情況發(fā)生等。
我校歷來重視學(xué)生的安全工作,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力,向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護(hù),將安全教育落到了實(shí)處,打造安全、和諧的文明校園。本次防空應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,但在演練過程中存在的問題仍不容忽視,如個別同學(xué)意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,這些我們將在以后的工作中加以改進(jìn),避免再次發(fā)生。
仇集中心小學(xué)
二一一年九月三十日
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蘇留莊中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練
工作總結(jié)
指導(dǎo)思想:應(yīng)急疏散演練是學(xué)校安全教育的一部分,我校從老師到學(xué)生提高認(rèn)識,加強(qiáng)做好應(yīng)急疏散演練活動,確保學(xué)生的人身安全和杜絕意外事故發(fā)生。讓學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家。為做好這項(xiàng)工作,我們做到了一下幾點(diǎn):
一、積極開展安全教育宣傳
蘇留莊中心小學(xué)十分重視學(xué)生的安全知識的教育。開學(xué)初,我們依據(jù)縣局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能松懈,做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學(xué)工作的前提,進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,做到有章可循,有法可依。因此,加
大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中,我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人,我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體
做法:
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通
等。有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。2、板報、墻刊高安全知識專欄,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。4、時刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。5、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。
9、制定飲食衛(wèi)生管理制度,師生飲水處有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常對食品進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。10、各班在4月份都相繼召開了安全教育主題隊(duì)會。使學(xué)生增強(qiáng)
安全責(zé)任感,認(rèn)識到安全的重要。
11、學(xué)校設(shè)有防火用具,滅火器2個,鐵鍬10把,水桶15個,
備用沙子。
12、加強(qiáng)了值班值宿工作,銜接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真填寫值班值宿記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作,沒有發(fā)現(xiàn)什么
二、定期組織應(yīng)急疏散演練
根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“蘇留莊中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案”,全體師生每學(xué)期組織兩次應(yīng)急疏散演練。具體情況如下:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立以李建奎校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《蘇留莊中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行李建奎校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各場所都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
2、3月28日上午8點(diǎn)20分,學(xué)校開展安全疏散演練。活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了
問題。不到1分鐘的時間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。三、存在的問題及不足:
1、學(xué)生疏散時有擁擠、吵鬧現(xiàn)象。
2、學(xué)生疏散后,由于老師沒有跟上,致使學(xué)生到達(dá)預(yù)定集合地點(diǎn)后沒有及時集合,個別班級清點(diǎn)、上報人數(shù)不及時。3、學(xué)生在操場集合的位置靠前,應(yīng)站在操場中間,并且要避開
籃球架
201*-3-
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