中班美術教案1

中班美術教案：肥肥的小豬

活動目標

1、學習從上到下地觀察豬，了解豬的外形特征。2、了解豬與人民的關系，知道豬的用途�；顒訙蕚�1、圖片：豬

2、幼兒用涂色紙，蠟筆。

活動過程

一、導入，引起幼兒興趣。

教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜它是誰呀？（然后出示玩具豬）

教師：噢！是小豬，還是一只胖乎乎的大肥豬。二、引導幼兒觀察豬，并觀看老師的示范1.了解、認識大肥豬的外形特征。（1）大肥豬是什么樣子的？

（2）圓圓的頭上有什么？是什么形狀的？

（小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。）（3）身體像什么形狀？（橢圓形）

（4）身體的后面有什么？下面有什么？是什么樣子的？（細細的尾巴，四條粗粗的短腿，腳上有尖尖的蹄子。）

2.討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分，知道用什么圖形來表示豬的哪個部位，并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。3.介紹一種新的涂色拓印的方法。

（1）把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住，

然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進行涂色，直至出現(xiàn)大肥豬的輪廓。

小朋友們在觀察老師涂色的時候很細心，知道選擇了什么顏色的蠟筆進行涂色，也知道了是怎樣來涂色的，在觀看老師制作的過程中，學會了制作的方法。三、幼兒進行操作，啟發(fā)幼兒想象添畫充實畫面的背景。1.在幼兒進行大肥豬的制作，教師交待制作要求：

底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動，涂色是注意力度，以防底版畫破。2.啟發(fā)幼兒，添加相應的事物。你的大肥豬在什么地方呢？

（如：農(nóng)場里的房子、田野里的樹木和草地，豐富畫面的背景，使畫面更加充實。）四、展覽幼兒作品

請幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方，在做什么？

小結(jié)：本節(jié)課整體來說效果還是不錯的，在畫小豬的身子的時候有個別的小朋友畫的不是很好，需要老師耐心指導。在上色上，小朋友掌握的還是不錯的。

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活動名稱：刮蠟畫雨傘

活動目標：1、了解刮畫作品的特點和工具的使用方法。

2、通過自己制作刮畫，在實踐中增強體驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究能力。

3、感受新型刮蠟紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。

活動準備：蠟筆（每人1盒）、白紙（每人1張）、刮畫筆（每人1支）活動流程：

1、用蠟筆在一張白紙上畫出一把雨傘的輪廓。

2、小朋友拿出蠟筆，選擇自己喜歡的一種顏色在雨傘的輪廓里面涂顏色，鼓勵小朋友

更換顏色給雨傘涂顏色，使得雨傘的輪廓里面全部涂滿顏色。3、小朋友拿出黑色的蠟筆，在涂滿顏色的雨傘上面再涂上一層黑色。4、用刮畫筆在涂滿顏色的雨傘上面刮出自己喜歡的圖案。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動名稱：我的小宇宙

活動目標：1、了解牙刷的使用方法，在體驗的過程中享受新奇感和快樂，提高繪畫興趣。2、在整個過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力�；顒訙蕚洌号f牙刷（每人1個）、黑色卡紙（每人1張）、白紙（每人1張）、水彩筆（每人

1盒）、固體膠棒（每人1個）、盤子（每人1個）、彩色小星星貼圖（多一些）、剪刀（每人1把）

活動流程：

1、將一張黑色卡紙放在桌子上，小朋友自己選擇喜歡的一種顏色，將顏料擠在盤子里，把牙刷均勻蘸上顏料，在黑色卡紙的上方用手指反復刮牙刷的毛，使牙刷毛上的顏色落在黑色卡紙上，老師鼓勵小朋友更換顏色，繼續(xù)把牙刷均勻蘸上顏色在黑色卡紙上方用手指反復刮牙刷毛，使牙刷毛上的顏色落在黑色卡紙上，黑色卡紙上面有刮落的彩色小點子形成了星空的形態(tài)。

2、拿出一張白紙放在桌子上面，用水彩筆在白色紙上畫出自己喜歡的宇宙飛船。3、用剪刀把畫好的宇宙飛船剪下來。

4、用固體膠棒在宇宙飛船的背面涂上膠水，把宇宙飛船粘在黑色卡紙上。1.把彩色的小星星撕下來貼在黑色卡紙上來裝飾星空。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動名稱：創(chuàng)意糖葫蘆活動目標：1、認識顏色。

2、激發(fā)幼兒對泥工造型的創(chuàng)作欲望。

3、練習搓球并學會組合，訓練雙手的協(xié)調(diào)配合能力�；顒訙蕚洌翰噬�珍珠棉棒（每6根）、小卷的透明膠帶（每人1卷）、牙簽（每人1包）、彩

泥（每人1盒）、剪刀（每人1把）

活動流程：

1、小朋友自己選擇喜歡的六根彩色珍珠棉棒。

2、用剪刀將透明膠帶剪成長一些的段，將六根彩色珍珠棉棒用透明膠帶粘在一起(※溫

馨小提示：①小朋友用剪刀的時候要注意安全。②教師幫助小朋友或者兩個小朋友互相幫忙將彩色珍珠棉棒粘在一起)，糖葫蘆的靶子就做好了。

3、將牙簽一根一根的插入到彩色珍珠棉棒里面（※溫馨小提示：千萬不要讓尖尖的牙

簽傷到手哦�。�，糖葫蘆的竹簽就插好了。

4、小朋友拿出彩泥，自己選擇喜歡的一種顏色，捏成糖葫蘆，鼓勵小朋友更換顏色捏出不同顏色不用形狀的糖葫蘆，比如：香蕉、草莓、芒果等等。

5、小朋友把捏好的彩泥糖葫蘆插到每一根牙簽上，一個有創(chuàng)意的糖葫蘆就做好了。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動名稱：有趣的拓印

活動目標：1、使學生學會簡單的拓印方法。

2、開闊學生的眼界，從生活到自然，了解多種繪畫形式，豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。

活動準備：空儲錢罐（1個）、不同的硬幣（一分、二分、五分、一角、五角、一元，每人若干個）、蠟筆（每人1盒）、白紙（每人1張）、鑰匙（每人1把）活動流程：

1、將一張白紙放在桌子上，用蠟筆在白紙上畫出儲錢罐的輪廓，并給它加上五官。2、將一枚硬幣放在白紙的下面，一手按住硬幣的周圍，另一手用蠟筆在白紙的正面涂抹硬幣，用蠟筆印出銀幣，鼓勵小朋友更換不同的硬幣，繼續(xù)用蠟筆印出銀幣，使儲錢罐的輪廓里面都印上硬幣。

3、用蠟筆給儲錢罐畫上尾巴，鼓勵小朋友用鑰匙裝飾畫面，把鑰匙放在白紙的下面，用蠟筆印出鑰匙，繼續(xù)鼓勵小朋友用硬幣來裝飾畫面。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動名稱：裝飾樹

活動目標：1、利用新型的繪畫工具激發(fā)學生的繪畫興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2、在畫面中很好的體現(xiàn)美術概念中的點、線、面各個元素。教學準備：各種顏色的顏料（67種顏色，每種顏色23瓶）、盤子（每人1個）、白紙(每人2張)、小板刷（每人1個）、小毛筆（每人1支）、化妝棉棒（每人1根）、吸管（每人1根）、裝滿水的杯子（每人1杯）、各種顏色的小絨球（12袋）、雙面膠（每人1卷）、剪刀（每人1把）教學流程：

1、小朋友選擇自己喜歡的一種顏色，然后把顏料擠在盤子里，往調(diào)色盤里加一些水，

用小板刷攪拌顏料，把一張白紙平鋪在桌子上，拿起小板刷蘸上顏料，在白紙的下方向上畫出一段樹桿。

2、鼓勵小朋友更換顏色，用小毛筆蘸上顏料，在樹桿的上方多滴一些顏料，使樹桿上

方空白的地方都滴滿顏料，拿出吸管，把吸管的一端放入嘴里，用吸管用力吹把顏料吹成各種形狀，形成了樹枝的形態(tài)。（※溫馨提示：小朋友吹氣的時間不要太久）3、讓小朋友繼續(xù)選擇自己喜歡的顏色，把顏料擠到盤子里，用手拿起一根化妝棉棒，

將化妝棉棒的一頭蘸上顏料在樹枝上點上一個一個的小點子，或者用一個手指蘸上顏料點出手指印，在樹枝上多點一些小點子，就像許多樹葉。

4、用剪刀剪下一段雙面膠，把它貼在畫面上，用手撕去雙面膠，小朋友選擇自己喜歡

顏色的小絨球貼上去，鼓勵小朋友貼更多的小絨球，許多小絨球就像果實一樣。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動名稱：我的小手套

活動目標：1、讓幼兒認識新材料絨球和吸管。

2、幼兒利用絨球和吸管去粘貼，輕松地學習粘貼絨球和吸管的技能方法，激發(fā)幼兒動手的樂趣。

活動準備：鉛筆（每人1支）、橡皮(每人1塊)、剪刀（每人1把）、膠棒（每人1個）、雙面膠（每人1卷）、水彩筆（每人1盒）、不同顏色大小的絨球（23袋）、畫有手套輪廓的白紙（每人1張）、吸管（多一些）活動流程：

1、拿出水彩筆，小朋友選擇喜歡的一種顏色，用水彩筆把手套涂上顏色。

2、小朋友選擇喜歡的一種顏色的絨球，用膠棒涂在手套輪廓里面，將絨球粘在手套的

輪廓里面。（溫馨提示：用力按絨球，防止絨球掉下來）

3、鼓勵小朋友選擇喜歡的一種顏色的吸管，用剪刀將吸管剪成小段，繼續(xù)用剪刀剪下

一段雙面膠粘在畫面上，（溫馨提示：使用剪刀要注意安全）然后將吸管粘在手套的輪廓里面。

4、讓小朋友繼續(xù)選擇更多的絨球和吸管來裝飾手套。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動名稱：制作蝸牛

活動目標：1、讓幼兒認識新材料絨鐵絲。

2、幼兒利用絨鐵絲去制作蝸牛的殼，增強幼兒動手的樂趣。3、激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識�；顒訙蕚洌恒U筆（每人1支）、橡皮（每人1塊）、剪刀（每人1把）、雙面膠（每人一卷）、油畫棒（每人1盒）、各種顏色的絨鐵絲（每人34根）、各種顏色的彩紙（每人1張）活動流程：

1、用鉛筆在彩紙上畫出幾個蝸牛的身體。

2、用油畫棒把減下來的蝸牛背面貼上雙面膠，撕下蝸牛背面的雙面膠（※溫馨提示：

需要幫助的小朋友，教師可以幫助小朋友把雙面膠撕下來），粘在白紙上，3、拿出絨鐵絲，將絨鐵絲一圈一圈的盤起來，盤成一個個圓形，做成蝸牛的殼。4、用剪刀剪下一段雙面膠，將雙面膠貼在蝸牛的身體上，把用絨鐵絲做成的蝸牛的殼

粘上去。

5、鼓勵小朋友在畫面上進行聯(lián)想添加。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動名稱：毛毛蟲

活動目標：1、激發(fā)幼兒對剪貼畫的興趣，同時體驗動手的樂趣。

2、激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

活動準備：鉛筆（每人1支）、橡皮（每人1塊）、水彩筆（每人1盒）、白紙（每人1張）、不同顏色的彩紙（除了綠色，每人1張）、綠色彩紙（每人1張）、剪刀（每人1把）、膠棒（每人1個）、小一些的各種顏色的彩紙（多一些）活動流程：

1、小朋友用鉛筆在白紙上畫出毛毛蟲的輪廓，再用水彩筆給毛毛蟲涂上自己喜歡的顏

色。

2、用剪刀將毛毛蟲沿著輪廓剪下來。

3、拿出綠色彩紙，用鉛筆在紙上畫出葉子的輪廓，用黑色水彩筆勾出葉子的葉脈。4、用剪刀將葉子沿著輪廓剪下來，背面涂上膠水，粘在彩紙上面，將毛毛蟲背面也涂

上膠水粘在葉子上面。

5、小朋友選擇喜歡顏色的彩紙，用剪刀剪出喜歡的形狀，如三角形、正方形、圓形等，背面涂上膠水，粘在彩紙的周圍來裝飾畫面。

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