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科技興趣小組活動總結(jié)

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科技興趣小組活動總結(jié)

科技興趣小組活動總結(jié)

(201*201*學年度第一學期)

本學期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質(zhì)教育,豐富少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學生對科技知識的興趣,引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕。根?jù)學校工作安排,進行每兩周一次活動。現(xiàn)將本學期科技小組工作總結(jié)如下:

一、活動內(nèi)容:

1.學生通過這學期的學習,通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關(guān)科技知識,領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

2.學生動手制作,開展小制作。學生在設(shè)計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3.學生自尋課題,寫科普小作文和科普繪畫。二、人員選定:

我們科技小組的人員是三年級至六年級每班五名的學生,通過參加科技活動引起學生學習的熱潮,激發(fā)學生的學習興趣。

三、組織各類科技競賽進行活動。

要讓學生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學生根據(jù)平時所學知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學知識,并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。四、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動中,還讓學生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法。

五、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心。

總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

201*年12月

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201*201*學年度第二學期科學興趣小組活動記錄

梁園區(qū)劉口鄉(xiāng)大劉小學

我?萍寂d趣小組在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,順利、圓滿地完成了本階段的教學工作任務(wù)。具體工作情況如下:

一、建立興趣小組的目的:

根據(jù)新課程改革標準,結(jié)合我校教育特點,為那些喜歡研究科學的孩子們一個課外學習科學知識、提高科學研究能力的空間。

二、科學興趣小組的教學目標及方式:

按照新課程改革標準要求,根據(jù)學生年齡特點,通過在科學興趣小組的學習,使學生更加深入地了解科學常識,增加對科學研究的興趣。在活動中,主要通過教師的組織和引導(dǎo),讓學生盡情體驗學習科學的樂趣?萍寂d趣小組教學活動,是以教師指導(dǎo)下的學生活動為主,通過觀察、實驗和自己動手操作,以及在實驗中的相互協(xié)作,培養(yǎng)學生的科學實驗?zāi)芰、觀察能力和樂于與人合作的能力,從面形成科學的認知方式和科學的自然觀,并豐富他們的童年生活,發(fā)展他們的個性,開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

三、主要教學工作:

指導(dǎo)學生進行科學實驗,提出實驗?zāi)康、問題、以及實驗步驟和操作過程。在每節(jié)課前,都要精心設(shè)計課程內(nèi)容,積極做好課堂教學準備,特別注重學生實驗步驟與過程的設(shè)計,大力培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過他們對實驗儀器的認識與接觸,很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學的使用方法,從而培養(yǎng)他們獨立完成某一項科學實驗的能力。在活動中,每一位學生都能積極發(fā)揮個體的潛能,展開思維的空間,提出不同種解決方法,采取不同的論證步驟,卻得出相同的結(jié)果。所以,從不同的角度給每一位學生提供了一個展示自我的場所,激發(fā)了對科學學習的濃厚興趣與積極探索科學的學習欲望。

總之,科學興趣小組教學工作在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本階段的教學工作任務(wù),大大提高了學生對科學研究的興趣,豐富了他們的科學知識,培養(yǎng)了學生的科學實驗?zāi)芰Α⒂^察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。

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