201*圣誕節(jié)活動總結(jié)

圣誕節(jié)活動總結(jié)

12月24號晚舉行的泡泡璀璨圣誕之夜活動，基本圓滿落幕，相比去年的活動來說，今年做的更加出色，當然這樣的成績是與我們每個老師的配合離不開的，所以在這里，感謝每一位老師，大家辛苦了！

每次舉辦一個活動，我們大家都要集思廣益的去思考一些新穎的方式，考慮周全的安排，節(jié)目的選拔，排練及刪選，做好每一步工作，考慮好每一個細節(jié)，當然每一次活動結(jié)束，我們也都要根據(jù)活動的實際情況做出總結(jié)，以便我們下次活動做的更加完善，更加成功，一個好的活動是需要我們所有人的配合而完成的。

根據(jù)當晚的活動現(xiàn)場，及搜集了幾位家長的反饋，結(jié)合我自己的一些切身感受，現(xiàn)將活動做一個總結(jié)，和各位分享一下；

在不到一個月的時間里，我們所有的老師都積極的配合，從市場策劃方案，節(jié)目單制作，節(jié)目排練及刪選，主持人選拔，場地布置，人員安排，定制活動用品，可以說是開了一個好頭，在活動當天，泡泡所有的老師也都盛裝出席，使現(xiàn)場增添了不少美感，每個老師的配合很默契，美中不足的是，晚會簽到環(huán)節(jié)，門口出現(xiàn)了擁堵情況，使得個別家長和孩子沒有簽到直接入場，最后導致晚會沒有準時開始，這是我們今后要注意和改進的，其次是座位安排和場內(nèi)紀律控制，由于家長和孩子的座位是分開的，大部分孩子在觀看節(jié)目時很興奮，不由自主的和自己的同伴開始交流，導致場內(nèi)紀律不受控制，相信如果有家長坐在一旁細心引導，紀律會更好，并且在家長的帶動下，臺下的氣氛也會配合的更加完美。再次，本場晚會的時間稍長，接近120分鐘，部分家長和孩子已經(jīng)略感疲勞，下次時間控制在90分鐘為宜。此外，活動派發(fā)的禮物不太有吸引力，現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)，部分家長提早離場。

總之，這次的活動圓滿落幕，是我們每一位老師合作的成果，當然也有做的不到位的，希望我們以后更重視泡泡學習中心的活動，重視活動的結(jié)尾，完美開始，完美結(jié)束，也是我們作為新東方泡泡學習中心的老師應有的意識和素質(zhì)，在活動中將家長和學員作為重點，讓家長和孩子玩的開心，有收獲，是我們活動的最終目的。

1.優(yōu)惠措施2.節(jié)目次序3.

新生：79名老生：171名

現(xiàn)場250名學員左右Rosemary201*.12.

擴展閱讀：201*圣誕節(jié)活動方案

學校圣誕節(jié)活動方案

一、活動目的

讓學生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識；

制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受學習西方文化知識的快樂；昂立懷德校區(qū)的宣傳，擴大影響力和知名度，增加雙響炮；二、活動時間

12月21日18:30-19:30三、活動地點昂立懷德校區(qū)四、活動對象

昂立懷德校區(qū)各年齡段學生在校生或非在校生及家長；（限50人）五、報名方法在校生繳費30元；

每位老生可帶一名新生免費參加活動六、活動流程安排

--確定具體晚會活動流程；購買禮品；制作報名宣傳單；校區(qū)布置（噴繪、圣誕樹。。。）；

--老師和對接CC在班級進行預熱，鼓動報名；七、活動教室布置：氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等；八、活動道具：波波球、圓珠筆30支、貼紙若干、圣誕歌曲VCD九、人員安排：主持人1名、輔助老師2名十、學生座位安排：

活動具體流程

1.晚會開始前，播放《JingleBells》2.開場舞：《JingleBells》

神秘聲音請出主持人“圣誕老人”，然后圣誕老人一同帶領(lǐng)全場師生和家長進行開場舞蹈《JingleBells�！罚ㄊフQ老人和老師要走到孩子們中間和孩子們進行互動，和他們拍拍手，帶領(lǐng)他們積極參與其中，一定要把氣氛high起來。）

3.圣誕老人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識：

主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎？（圣誕節(jié)~），有誰還知道，圣誕節(jié)是怎么來的嗎？老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。

圣誕節(jié)知識：每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。）

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨�后把禮物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。（老師要結(jié)合墻上的噴繪進行介紹，注意聲情并茂。）

4、圣誕英文單詞教授：

主持人教授幾個關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：MerryChristmas,Christmastree,…….

主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎？（MerryChristmas~~~）,Yes,youareright,followme“MerryChristmas”……(老師帶讀幾遍)；老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說MerryChristmas。最后主持人讓學生起立，教授歌曲《WewishyouamerryChristmas.》,并帶領(lǐng)學生集體表演一遍。

5、圣誕節(jié)知識問答：

主持人放音樂，學生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題；問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？2.平安夜是哪一天?

3.耶穌是在哪里出生的？

4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似？5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？

6.圣誕老人都耳熟能詳吧？他是騎什么來的呢？

7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?8、“圣誕快樂”用英文怎么說？9、“圣誕老人”用英文怎么說？

10、演唱歌曲“WewishyouamerryChristmas.”6、游戲1：奪寶騎兵

游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖（剪成5塊），把學生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流“騎馬舞”到對面任意拿到一塊拼圖，再騎回來把拼圖貼在黑板上，最后看哪組最先把拼圖貼完。7、游戲2：螞蟻爬

游戲規(guī)則：“主持人在教室中用2個椅子設定2個障礙，把學生分為兩組，由輔助老師指導學生排成兩豎排，后面的同學把手搭在前面一個同學的肩膀上；學生站到起點，集體蹲下來，朝障礙物椅子走去，要求學生繞椅子一圈后，回到起點，哪組最快，哪組獲勝。（注意學生在游戲中不能站起來，手不能離開前面同學的肩膀，要始終蹲著前進。）

8、手工制作賀卡給最親愛的人（材料準備：“圣誕襪子”卡片、圓珠筆50支）

主持人安排輔助老師分別給學生發(fā)卡片和筆，一個人發(fā)卡片，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福（當孩子們在寫祝福時，主持人和老師可走入孩子中進行查看和指導），最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的祝福。9、抽取神秘大獎：

每個教室老師在活動準備時，提前將“Merry”“Christmas”布置在教室內(nèi)部，找到這兩個詞卡的學生則是當晚的“幸運學員”，當場頒發(fā)“神秘禮物”一份；10、再次JingleBells結(jié)束

11、晚會結(jié)束，圣誕老人致結(jié)束辭。

快樂的時光總是那么的短暫，大家今天過得開心嗎？（開心~），回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽，小伙伴們分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi)，健康快樂的成長，好好學習，天天向上，成為我們昂立的明星學員，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會到此結(jié)束，謝謝大家。Seeyou!

12、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學生合影。

備注：1、晚會過程當中要一直播放歌曲“JingleBells”,烘托氣氛。2、各班老師要在活動前兩周，在班級中提前教授圣誕歌曲“JingleBells”

3、主持人安排人帶好相機；準備“Merry”“Christmas”兩個詞卡，并提前布置在教室內(nèi)。

4、準備并檢查所有道具是否到位，做到萬無一失。

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