201*級計維班“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動策劃書與總結(jié)書 2
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主題班會活動總結(jié)
我的大學(xué)誰做主
分院:電子與信息工程分院班級:13級計算機系統(tǒng)維護(1)班
二一三年十二月一日
“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動總結(jié)
“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動策劃書
一、活動背景
學(xué)院向我們發(fā)出“我的大學(xué)誰做主”的號召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實加強我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴展到校園,讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會有更健康的生活。
二、活動目的及意義
著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”!皟蓚意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。
三、活動時間:201*年10月20日
四、活動地點:中樓203號教室
五、活動開展
(一)活動準備階段
1、參加活動人員:全體201*級計算機系統(tǒng)維護專業(yè)學(xué)員2、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始,對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹;
3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳,并讓同學(xué)們進行討論,深化于心。(二)活動舉辦階段
“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動總結(jié)
1、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進行發(fā)言;
2、在同學(xué)之中找?guī)讉實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展,以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響;
3、主持人對有關(guān)資料的解讀;
4、中場娛樂放松下,由同學(xué)或?qū)W生會代表組織下游戲;5、學(xué)生會代表點評。
(三)活動后續(xù)階段
1、會場保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現(xiàn)象。
2、整理好會議的相關(guān)材料,以備后期查閱及作為相關(guān)會議內(nèi)容的證明材料。
六、注意事項
1、會議進行時不得大聲喧嘩,不得擾亂會場紀律;2、會議期間注意自身的人身及財產(chǎn)安全;
3、會議在未結(jié)束之前,不得早退,注意會議期間的會場衛(wèi)生。
七、活動預(yù)計
材料小獎品黑白打印彩印合計數(shù)量347單價(元)0.511.5
二一三年十二月一日
2合計(元)1.548.5制表人:胡金韜審核人:王鐵昌“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動總結(jié)
“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動總結(jié)
一、活動背景
學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實加強我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴展到校園,讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會有更健康的生活。
二、活動目的及意義
著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”!皟蓚意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。
三、活動時間:201*年10月20日
四、活動地點:中樓203號教室
五、活動過程
1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。
2、請部分同學(xué)發(fā)言,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾、
“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動總結(jié)
亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。
3、進行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。4、綜合各組結(jié)果,形成共識。
六、活動成果
1、會后能夠積極的履行會上討論的問題,真正的實踐“美化校園,從我做起”。
2、這次會議取得明顯效果,會上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護校園環(huán)境的意識都有所增強。
七、活動其他材料
1、此次班會能圓滿成功,得益于我們班級的團結(jié)密切的配合,也感謝學(xué)生會給予我們的大力支持。
2、此次班會給予了我們班級的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育,
八、活動期間照片
二一三年十二月一日
擴展閱讀:我的大學(xué),我做主新生主題班會策劃書
廣州城市職業(yè)學(xué)院商學(xué)院“心”驛社
“我的大學(xué)我做主”新生心理健康主題班會
一、活動目的:
闖過高考的獨木橋,我們來到了人生的又一個新起點。在這里,多姿多彩的校園活動豐富著我們的生活,在這里我們張揚個性,展示自我;在這里我們樂觀向上,意氣風發(fā)。但是來也匆匆,難道去也不是匆匆嗎?時光是短暫的,我們大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝,如何在這短暫的時光里創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌,全把握在我們自己的手上!拔业拇髮W(xué),我做主”主題班會,為大家提供一個暢想未來的平臺,通過這個平臺,同學(xué)們可以確立自己的大學(xué)目標和計劃,同時提高各班班級凝聚力,增強班內(nèi)團結(jié),增進班里同學(xué)們彼此之間的了解。二、活動主題:
1、適應(yīng)大學(xué)生活開拓美好未來;2、感悟親情回報親恩;3、拍賣你的生涯人生;4、自信自強;做生活的強者;5、架起溝通的橋梁。三、活動時間:
活動時間:201*年10月12月比賽資料上交時間:201*年11月4日前
廣州城市職業(yè)學(xué)院商學(xué)院“心”驛社
院比賽時間:201*年11月14-24日校決賽時間:201*年12月7日8日四、活動對象:11級新生班集體五、活動組織:
主辦:廣州城市職業(yè)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會協(xié)辦:心理健康教育與咨詢中心承辦:商學(xué)院六、活動形式:
1、以“我的大學(xué)我做主”為主題,結(jié)合各班級實際情況,做到貼切新生生活實際,自行擬定具體題目。主題班會的舉辦形式不限。(如心理沙龍、心理座談會、心理知識講座、心理專題討論、心理小品表演、讀書會及故事會、知識競賽等)。
2、每個學(xué)院至少有兩到三個優(yōu)秀作品參加校決賽。決賽中的班會展示大概20-30分鐘,以現(xiàn)場班會的形式開展。(1)初賽
①比賽時間:201*年11月14日201*年11月24②比賽地點:商學(xué)院
廣州城市職業(yè)學(xué)院商學(xué)院“心”驛社
③獎項設(shè)置:優(yōu)秀獎三名④評分標準:(看附注)(2)決賽①比賽地點:南校②比賽時間:12月78號
③總決賽中的班會展示大概20-30分鐘,以現(xiàn)場班會的形式開展。七、活動要求:
1、主題班會結(jié)合本活動“我的大學(xué)我做主”的主題,自行設(shè)計活動方案并結(jié)合各班實際情況開展班會活動,內(nèi)容豐富多彩,形式不拘一格。
2、主題班會由各班心理委員及班委組織召開。
3、請于201*年11月4日前上交各班主題班會的材料(活動策劃書、PPT、圖文資料等)。{將材料用壓縮文件,并注明專業(yè)、班級、聯(lián)系人聯(lián)系方式的形式上交“心”驛社(海珠區(qū)負責人:陳巧敏:聯(lián)系方式:15813342690/612690,QQ:55089551或曾慶賢:聯(lián)系方式:15814848095/668095、QQ:1028937581)}材料應(yīng)客觀翔實,具有直觀指導(dǎo)性和推廣價值。八、活動準備工作:
廣州城市職業(yè)學(xué)院商學(xué)院“心”驛社
1.策劃部:撰寫活動策劃書2.咨詢部:制作活動評分表3.宣傳部:制作宣傳海報4.秘書部:通知宣傳本活動5.培訓(xùn)部:收集各班主題班會的資料九、評分標準附注:
“新生主題班會”評分表
班會名稱稱:班級:
評分項目班會內(nèi)容(45分)評分要點得分班會內(nèi)容能緊緊圍繞主題,見解獨到,內(nèi)容充實具體,積極向上,富有啟發(fā)性,有感染力和號召力。(20分)班會流程具有較強的邏輯性,引人入勝。(10分)活動方式新穎,讓人耳目一新,有亮點。(10分)班會時間、節(jié)奏處理得當。(5分)內(nèi)容不能是大段文字堆砌,要簡單明了,豐富的插圖或簡單的動畫。(10分)PPT(10分)主持人表現(xiàn)(10分)語言規(guī)范,表達準確、流暢,聲音洪亮圓潤。(5分)班會過程中表現(xiàn)鎮(zhèn)定,大方得體,能帶動班會的氣氛。(5分)廣州城市職業(yè)學(xué)院商學(xué)院“心”驛社
現(xiàn)場氣氛(20分)班會能調(diào)動全體學(xué)生參與班會的積極性,主持人與同學(xué)互動,氣氛熱烈,班會能深入學(xué)生內(nèi)心,達到教育全班學(xué)生的目的,富有實效。(20分)綜合印象(15分)出勤率。(5分)整體配合。(5分)同學(xué)反響:班會有沒有意義。(5分)合計選擇這個班的理由評分員:
廣州城市職業(yè)學(xué)院商學(xué)院“心”驛社
201*-10-16
友情提示:本文中關(guān)于《201*級計維班“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動策劃書與總結(jié)書 2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*級計維班“我的大學(xué)誰做主”主題班會活動策劃書與總結(jié)書 2:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學(xué)習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。