高級會計(jì)師工作業(yè)績實(shí)例

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高級會計(jì)師工作業(yè)績實(shí)例

一、從事經(jīng)濟(jì)工作的基本情況

我于**年**商校財(cái)會畢業(yè)后參加工作以來，一直從事經(jīng)濟(jì)工作，曾任**省陽高縣政府辦公室干事、縣財(cái)委副主任、縣外貿(mào)局長兼縣外貿(mào)集團(tuán)公司總經(jīng)理。**年調(diào)中國人壽保險(xiǎn)公司**市分公司后，歷任辦公室調(diào)研員、渾源縣公司經(jīng)理、市公司工會主任。經(jīng)濟(jì)專業(yè)出身，本人又熱愛經(jīng)濟(jì)，**年全國首次經(jīng)濟(jì)師專業(yè)考試踴躍參加，取得了金融經(jīng)濟(jì)職稱，并被**市分公司聘任。由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使其組織管理能力得到很好發(fā)揮，不僅圓滿完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，而且本人或所負(fù)責(zé)的單位也多次受到上級的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。（見資格審查表內(nèi)的部分填寫）

二、從事經(jīng)濟(jì)工作的學(xué)習(xí)情況

多年來，自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。原初始學(xué)歷是中專，靠自學(xué)以優(yōu)異成績先后獲得**財(cái)經(jīng)學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟(jì)大專文憑，**大學(xué)行政管理本科畢業(yè)證。近年來，更是多次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、理論研討，其中省級以上部門組織的就有：**年7月**省經(jīng)委企業(yè)干部任職資格培訓(xùn)班；**年9月中共中央黨校十五大精神培訓(xùn)班；**年5月中國人壽保險(xiǎn)公司第18期縣支公司經(jīng)理培訓(xùn)班；中國人壽保險(xiǎn)公司**省公司省市縣三級公司經(jīng)理培訓(xùn)班；**年4月**省經(jīng)濟(jì)學(xué)年會；**年5月中國金融理論與實(shí)踐研討會等，**年6月**省經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)會理事會聘為理事。

三、在經(jīng)濟(jì)崗位上的理論成果

多年來，自己邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，注意把學(xué)習(xí)思考所得結(jié)集出版，并有社科成果獲獎(jiǎng)。**年編撰《人身保險(xiǎn)投保指南》，促進(jìn)了當(dāng)?shù)貕垭U(xiǎn)業(yè)務(wù)；**年結(jié)集《國壽保險(xiǎn)實(shí)踐的思考》13萬字，贈送省內(nèi)外同行參考，受到好評；**年**人民出版社出版《改革歲月建言集》30萬字，新華書店發(fā)行�！�**財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》撰稿人之，《全國優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)論文遜等多部文集有文章收編�！度嗣袢請�(bào)》、《支部建設(shè)》等報(bào)刊發(fā)表過大量論文。其中《基層壽險(xiǎn)公司面臨的主要困惑及其對策》經(jīng)中國改革實(shí)踐與社會經(jīng)濟(jì)形勢社科委員會審議鑒定，被評為**年度中國改革實(shí)踐與社會經(jīng)濟(jì)形勢社科優(yōu)秀成果。

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四、在經(jīng)濟(jì)崗位上建言獻(xiàn)策

我把學(xué)到的經(jīng)濟(jì)知識不僅運(yùn)用在自己的具體工作中，而且還就宏觀經(jīng)濟(jì)工作、壽險(xiǎn)公司行業(yè)發(fā)展提出自己的見解，并得到相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)或肯定。**年**省人民政府群眾建議征集部門授予重大建議獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)金，**年**北行署記一等功。近年來，我均就人壽保險(xiǎn)發(fā)展向總公司提出自己的工作建議，副總經(jīng)理苗復(fù)春回信予以鼓勵(lì)。迎接wto挑戰(zhàn)，國有壽險(xiǎn)公司應(yīng)樹立全新的人才觀等建言，總公司在內(nèi)部刊物和網(wǎng)上發(fā)表；對**年工作的建議，總公司摘要在《中國人壽》**年第1期予以刊發(fā)。

此外，**年我還情系下崗職工，編撰《下崗職工自謀職業(yè)七十二行》一書，自費(fèi)印刷3000冊無償送給**市下崗再就業(yè)服務(wù)中心、**市婦聯(lián)、工會、渾源縣婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓(xùn)參考資料。不僅受到方方面面的稱贊，而且不少讀者、下崗職工來信來電求教商討或表示致謝。

由于熱心經(jīng)濟(jì)，關(guān)心宏觀發(fā)展，從事基層經(jīng)濟(jì)管理，情系新興的壽險(xiǎn)事業(yè)，干一行愛一行鉆一行且小有成就，**日報(bào)、**電視臺、**日報(bào)、經(jīng)濟(jì)周報(bào)等多家新聞部門做過報(bào)道，其中**晚報(bào)**年1月19日以“諫議大夫小人物”、**晚報(bào)**年11月18日以“位卑未敢忘憂國”為題整版作了介紹，均在社會上引起較大反響。

我以為，經(jīng)濟(jì)專業(yè)職務(wù)是為經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)的，本人自感具備了高級經(jīng)濟(jì)師應(yīng)有的素質(zhì)要求，特申報(bào)評聘，使自己能更好地在激烈的市場競爭中為中國人壽的發(fā)展壯大盡職盡責(zé)盡力。

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高級會計(jì)師工作業(yè)績實(shí)例

1994年9月參加工作，XX年12月被評聘為中專講師，1997年9月至今擔(dān)任學(xué)校財(cái)營教研組組長，XX年3月被推薦為海口市教育局后備干部培養(yǎng)對象，XX年9月至今擔(dān)任學(xué)校職教處副主任，XX年3月?lián)�任�？谑新殬I(yè)教育學(xué)會副秘書長。XX年5月取得會計(jì)師任職資格，現(xiàn)對擔(dān)任會計(jì)師任職期間的工作總結(jié)以下：

一、學(xué)識水平方面

1999年6月畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)貨幣銀行學(xué)專業(yè)，XX年6華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生主要課程班結(jié)業(yè)，XX年9月考取高級會計(jì)師任職資格合格證書，具有較扎實(shí)的專業(yè)理論知識，計(jì)算機(jī)a級，職稱外語b級，XX年5月考取高級職業(yè)指導(dǎo)師。在擔(dān)任會計(jì)師職務(wù)期間，注重專業(yè)知識的更新和充實(shí)，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，實(shí)現(xiàn)了“雙師型”目標(biāo)。主要表現(xiàn)在：

1、編制專業(yè)教材，提升專業(yè)水平。

XX年9月參與撰寫海南省會計(jì)從業(yè)資格考試用書《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》第一章會計(jì)法律制度，共計(jì)6萬字左右，由海南省會計(jì)學(xué)會收集后公開出版，本書適用于財(cái)經(jīng)類大中專院校學(xué)生、會計(jì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)和進(jìn)修提高，具有較高價(jià)值，受到一致的好評。同時(shí)，XX年3月至今被北京電子工業(yè)出版社聘為中等職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)代市場營銷專業(yè)教材編審委員會常務(wù)委員，負(fù)責(zé)市場營銷財(cái)務(wù)基礎(chǔ)一書的編寫工作。

2、積極撰寫論文，為職教發(fā)展出謀劃策。

XX年6月撰寫的論文《重構(gòu)會計(jì)教育新體系》發(fā)表在《海南省中等職業(yè)與成人教育論文集》一書，針對職業(yè)學(xué)校會計(jì)教育走下滑路的現(xiàn)狀，如何增強(qiáng)會計(jì)課堂教育的活力，具有重要指導(dǎo)意義，另外XX年12月份撰寫的論文《建立和諧的誠信教育體系》發(fā)表在國家級刊物《中國當(dāng)代教育教學(xué)研究》一書，圍繞我國現(xiàn)階段會

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計(jì)工作失真、失實(shí)等現(xiàn)象，對學(xué)校會計(jì)教學(xué)工作的改革方向發(fā)表了個(gè)人的觀點(diǎn)和建議，受到一致的肯定。

3、注重學(xué)術(shù)研究，關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新知識、新變化。

在課后，我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會計(jì)行業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，如會計(jì)誠信問題、中西方會計(jì)接軌等等，不斷學(xué)習(xí)和研究財(cái)經(jīng)政策、法規(guī)、制度，樂于收集各種相關(guān)資料，特別是我國上市公司財(cái)務(wù)信息、國內(nèi)國外經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，逐漸造就分析問題、解決問題的能力，形成自我獨(dú)特的見解，直接豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容，受到學(xué)生的一致的歡迎，同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念，培養(yǎng)學(xué)生看待問題的能力，樹立其自信心，成效比較明顯。

二、工作能力方面

從教12年來，工作勤勤懇懇、任勞任怨，能吃苦耐勞，個(gè)人利益服從集體利益，不計(jì)個(gè)人得失，忠誠于學(xué)校這一大家庭，XX、XX兩年被評為�？谑薪逃�系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，XX年5月榮獲�？谑袌F(tuán)市委頒發(fā)的“青年崗位能手”稱號。

1、作為專業(yè)課教師，能勝任中專財(cái)經(jīng)類各專業(yè)課程的教學(xué)。

我主講的課程有《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)》、《會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》、《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》、《財(cái)務(wù)管理》等，在教學(xué)中，能正確理解、掌握教材教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)靈活組織教學(xué)，正確傳授知識，啟用實(shí)用性教學(xué)法、歸納法，注意擴(kuò)展學(xué)生相關(guān)專業(yè)知識，教學(xué)水平較高;能主動(dòng)承擔(dān)省、市、校性公開課、觀摩課，XX年5月參加全市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)能力比武，課題《固定資產(chǎn)折舊中合理避稅問題的探討》受到行家的一致好評，學(xué)校每個(gè)學(xué)期學(xué)生民意測驗(yàn)優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，課堂教學(xué)質(zhì)量較高，深受學(xué)生好評;同時(shí)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，創(chuàng)辦和完善校內(nèi)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)，創(chuàng)建“三個(gè)企業(yè)兩家銀行”的實(shí)習(xí)模式，省外同行參觀時(shí)一致肯定這種模式，直接填補(bǔ)了我校校內(nèi)實(shí)習(xí)的空白，通過記賬、算賬、報(bào)賬的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，這么多年來我校一直延續(xù)該模式;此外，還注重學(xué)生的培優(yōu)工作，讓更多人才輩出，XX年11月所輔導(dǎo)

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的學(xué)生參加海南省中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)電算化競賽中榮獲第二、三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分列全省前茅。

2、作為專業(yè)組帶頭人，專業(yè)組織管理能力較高。

在實(shí)踐中，我始終注重一個(gè)“研”字，實(shí)踐證明：一名出色的教師，不僅要上好課，更需要有大量的研究和研究成果。作為學(xué)校財(cái)經(jīng)專業(yè)的導(dǎo)航員，我能夠及時(shí)根據(jù)市場變化合理規(guī)劃和調(diào)整課程設(shè)置，以培養(yǎng)人為己任，發(fā)揮全組教師的團(tuán)隊(duì)作用，立足社會實(shí)踐，培育教研精神，培養(yǎng)專業(yè)課教師“兩支眼睛看待問題”的能力，調(diào)動(dòng)我專業(yè)教師工作的積極性，實(shí)施“崗位練兵、互助互學(xué)”，注重師生的專業(yè)技能培訓(xùn)，特別是對年青教師下重?fù)?dān)，促進(jìn)其健康成長，全組教師和睦相處、積極向上、有奔頭，科組工作三次榮獲學(xué)�！耙坏泉�(jiǎng)”稱號，本人也榮獲�？谑邢冗M(jìn)教研分子。

3、積極參與和融入社會實(shí)踐，促使自己在專業(yè)實(shí)務(wù)上練就好本領(lǐng)。多年來，我一直堅(jiān)持理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的工作思路，先后在海南省會計(jì)學(xué)會、海南省致達(dá)會計(jì)服務(wù)公司、�？谑胸�(cái)政局、海口市統(tǒng)計(jì)局、三亞市財(cái)政局、中歐會計(jì)師事務(wù)所、海口市人事勞動(dòng)保障局等單位授課或進(jìn)行審計(jì)咨詢，逐漸成長為以會計(jì)培訓(xùn)為主、職業(yè)資格鑒定為輔的實(shí)務(wù)型人才，在海南省會計(jì)專業(yè)職稱、會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)等社會培訓(xùn)工作中享有比較高的聲望，往海南名師方向發(fā)展，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生超過10000人，有一大批學(xué)生服務(wù)于海南省的各行各業(yè)，有的已成為單位的會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

三、業(yè)績成果方面

在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，積極參與理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，培育終身學(xué)習(xí)思想，在教育、教研、教學(xué)領(lǐng)域均取得不菲的成績，樹立會計(jì)教育領(lǐng)域優(yōu)秀品牌。主要表現(xiàn)在：

1、提倡實(shí)施符合我校實(shí)際的管理新理念，建立健全相應(yīng)管理制度。

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學(xué)生的“出口”一直是職業(yè)學(xué)校教育的關(guān)注點(diǎn)，作為學(xué)校職教處副主任，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以練“內(nèi)功”、樹“形象”為重點(diǎn)，以寬基礎(chǔ)、活模塊為突破口，面向社會、面向市場辦學(xué)，狠抓學(xué)生專業(yè)修養(yǎng)、動(dòng)手技能，落實(shí)教育改革、盤活職業(yè)教育資源、建立和諧教育，建立健全學(xué)校學(xué)生管理的規(guī)章制度，完善對學(xué)生的管理，取得較好的效果，學(xué)生的就業(yè)率逐年增長，XX年已達(dá)到96%，社會效益日益明顯。

2、積極參與和主持課題研究工作，提高自身研究水平。

1999年參加全國職教學(xué)會職高委員會重點(diǎn)國家級課題《職業(yè)教育的出路》，論文《內(nèi)塑素質(zhì)、外拓市場》榮獲二等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《面向21世紀(jì)職業(yè)教育改革與發(fā)展探索》一書，在理論上有獨(dú)到見解，對職業(yè)教育工作具有指導(dǎo)意義，其成果經(jīng)同行專家鑒定，認(rèn)為具有國內(nèi)較高水平;XX年完成�？谑惺屑壵n題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)》的結(jié)題工作，受到�？谑薪逃�局課題評估組的肯定;XX年12月還承擔(dān)了海口市“十一五”期間重點(diǎn)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想狀況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究》工作，現(xiàn)已完成課題的申報(bào)工作，研究期為兩年。

3、追趕時(shí)代潮流，開辟網(wǎng)絡(luò)教育渠道，網(wǎng)絡(luò)型教師形象初現(xiàn)。

XX年12月參加海南省首屆遠(yuǎn)程教育骨干培訓(xùn)班以來，建立個(gè)人博客平臺，創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)教育的先河，共在博客上發(fā)表70余篇文章，內(nèi)容包括會計(jì)從業(yè)人員考試、會計(jì)職稱考試、專業(yè)管理等方面，點(diǎn)擊次數(shù)超過40000人次，在全省會計(jì)教育中占有一席之地，已逐步成為廣大會計(jì)工作者學(xué)習(xí)的天地;此外，1999年9月至今擔(dān)任�？谑新殬I(yè)教育兼職教研員，協(xié)助承擔(dān)全市職教工作，XX年來，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，榮獲市性以上行政獎(jiǎng)勵(lì)3次，論文獲得市性以上獎(jiǎng)勵(lì)3次，其中國家級1次、省級2次。

雖然在工作上取得一些成效，但仍然存在一些不足和缺陷，我深信以高級會計(jì)師的評選為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)，不斷參與課程改革和社會實(shí)踐，爭當(dāng)專業(yè)領(lǐng)頭雁，開拓新的工作局面，為促進(jìn)我省會計(jì)教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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