苗苗幼兒園園務工作總結

苗苗幼兒園園務工作總結

一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。

幼兒園實行目標管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項工作保質(zhì)保量完成。首先由園領導與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認和接受的工作指向，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致的目標體系。最后圍繞目標制定計劃，使管理活動按照科學的運行程序向前推進，逐步接近直至實現(xiàn)幼兒園的目標。一流的服務一流的師資一流的設備一流的園舍一流的管理一流的質(zhì)量建立新型的現(xiàn)代化教育和管理，充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)環(huán)境整體的教育功能。以舞蹈、英語口語為特色促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流名園。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的目標，對幼兒園各項工作和對各類人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。開園以來幼兒園一直在不斷的完善各項規(guī)章制度如全園性的制度有：泰景幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范、學習及教研制度、考勤制度、家長工作制度、幼兒作息制度等。部門性制度有：衛(wèi)生保健制度、財務制度、食堂管理制度、備課及聽課制度等。崗位責任制度有：園長職責、教育主任職責、班主任職責、保健員職責、炊事員職責等。其實制定規(guī)章制度并不難，難的是如何堅持嚴格執(zhí)行。

二、堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。

保教工作是幼兒園的中心工作，為了使我們的保教工作的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師、保育員制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查、總結。使目標管理落到實處。在保教工作的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育工作的重要性，提高了保育工作的質(zhì)量。

高素質(zhì)的保教隊伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證，在新學期里我們把提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)作為教育的根本來抓。（1）鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學歷。（2）開展園內(nèi)的教學觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步。（3）外出學習時將學習內(nèi)容記錄或攝影回來，在教研活動時學習、討論。（4）定期召開教研會議，組織教師學習幼教新動態(tài)，新理念、搜索新消息。（5）開展教師技能訓練。

三、教研方面

1、成立教研小組并加強教研小組的領導，完善教研各項規(guī)章制度，根據(jù)我園辦園特色、電腦、英語口語，以教研為突破口中，努力提高教育，教學質(zhì)量，定期進行業(yè)務學習，熟話說，要給別人一滴水，首先自己要有一桶水，如果老師本身對這四個特色都是門處漢的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的宣傳力度已經(jīng)做得不錯，下步的就是看老師們?nèi)绾螌⒔逃�跟上去，服務質(zhì)量跟上去，才能做到各符其實讓家長滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排。在學期結束之前會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容。

3、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內(nèi)處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進行教玩具制作評比，也可動員家長舉行親子教玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長、孩子的動手能力。

四、衛(wèi)生保健方面

1、成立衛(wèi)生檢查小組，加強衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，進一步完善衛(wèi)生保健工作各項制度，加大監(jiān)督檢查力度，確保幼兒健康成長。

2、加強幼兒飲食衛(wèi)生管理，訂好營養(yǎng)平衡的食譜，按防疫部門要求養(yǎng)需要及安全。

3、極積創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水、開展形式多樣的戶處活動，堅持晨間體育鍛煉。定期對幼兒園的設備、設施、園舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并做好記錄，對幼兒進行自我保護教育。

五、家長工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、家長的一體化教育能促進家長對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長工作作為一個重要工作來開展。除了一些定期的家長講座、家長開放日，宣傳欄處，我園還準備開通家園熱線，確定家長咨詢?nèi)�，解答家長疑問，傳授育兒經(jīng)驗，園長和老師一樣定期進行家庭訪問等，定期邀請教育、心理及衛(wèi)生保健專家舉辦講座，開展咨詢等活動場所，真正做到幼兒園與家長互動。

擴展閱讀：201*年幼兒園園務工作計劃

201*年苗苗早教部園務工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路

201*年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。三、主要工作目標

（一）規(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。

（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在蒙氏教育及禮儀教育等特色教學上有所突破。

(四）優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3、營造良好的人文環(huán)境。

（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。(2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。（3）加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4）加強師資隊伍基本功的培訓，

（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

（6）教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。4．.組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色，配合幼兒園的特色課程“禮儀教育”，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色1、加強教研，促進教師的專業(yè)提升。

2、加強早期閱讀的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。六、保教工作

1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。七、后勤工作

1、更新觀念，增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關.3、常抓不懈，提高安全防范意識。

（1）強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生。

（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。

（3）提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力

的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

（4）結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

（5）加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

4、落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度，制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃殑t，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。

5、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。八、家長社區(qū)工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動。2、各班每月更新家長園地，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊，。通過“家長信箱”“調(diào)查問卷””等形式積極采納家長的好建議。

3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、家長資源進課堂，提高家園工作質(zhì)量。九、具體工作分月安排：二月份：

1、進行招生報名工作。

2、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

3、做好各班入學前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

4、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。5、新老師上崗培訓三月份：

1、一周家訪活動。

2、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。3、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。4、檢查各類戶外活動器械的設備安全。5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。6、新教師上課過關四月份：

1、加強衛(wèi)生、食品檢查，預防春季傳染病發(fā)生。2、迎接開園工作檢查。3、幼兒體格檢查4、組織幼兒春游活動。五月份：

1、結合節(jié)日進行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關的慶�；顒�。

2、進行“六一”系列活動的準備工作。組織好家長開放日活動。3、加強衛(wèi)生安全工作檢查。六月份：

1、開展慶“六一”暨大大班畢業(yè)典禮的慶�；顒�。2、各班、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。3、做好防暑降溫工作。

4、全園進行大掃除。八月份：

1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位；

2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學前完成）；

3、作好老師們的職前培訓（大大班教師學習活動、新班老師新經(jīng)交流等）；

4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作；5、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案；

6、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進行師德師風教育。7、開好新生家長見面會。九月份：

1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比；2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設，開好家長會；3、搞好教師節(jié)慶�；顒�，開好教師節(jié)座談會；4、組織好家長開放日活動。十月份：

1、開展以愛祖國為主題的教育活動；2、組織幼兒進行自我服務能力競賽。十一月份：

1、搞好半期小結工作；

2、開展教師及保育員的年終考核活動。十二月份：

1、搞好教職工“迎新年趣味活動”；2、搞好防寒保暖工作；3、做好幼兒園宣傳手冊；

4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動；5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動；6、準備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目。元月份：

1、期末總結，各種記錄和教案歸檔。2、做好防寒保暖工作。3、加強防火防盜工作。4、安排好幼兒的寒假學習生活。

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