201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

（201*年7月）

本學(xué)期，教務(wù)處圍繞中心工作，重在堅(jiān)持，常抓不懈，有條不紊地完成了工作�，F(xiàn)將本學(xué)期工作從教學(xué)管理和其他工作等方面進(jìn)行總結(jié)。

一、義務(wù)教育現(xiàn)代建設(shè)、新課改總結(jié)和畢業(yè)班工作是教務(wù)處本學(xué)期三大項(xiàng)重點(diǎn)工作，現(xiàn)在均已經(jīng)完成，效果明顯。

㈠本學(xué)期教學(xué)管理的第一項(xiàng)重點(diǎn)工作：為雙高普九驗(yàn)收奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

圍繞義務(wù)教育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作與教務(wù)相關(guān)的5項(xiàng)主要內(nèi)容：（1）硬件：實(shí)驗(yàn)室、專用教室的配置和使用（2）文本教材的整理（3）課堂教學(xué)評價（聽課）（4）學(xué)生、家長的問卷和電話訪談（5）課程設(shè)置，教務(wù)處做了以下工作：

1、抓住課堂要質(zhì)量：開展有針對有側(cè)重的聽課評課活動。（1）向全體教師下發(fā)了《隨堂聽課和巡視課堂評價表》并組織全體教師學(xué)習(xí)。（2）開展了有重點(diǎn)的聽課評課。主管校長、主任、分管校長、主任、學(xué)科組長按照規(guī)定要求高質(zhì)量聽課、評課，深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期的聽課重點(diǎn)放在了七八年級的課。（3）每位學(xué)科組長把自己本學(xué)科教師的課聽一遍。（4）依據(jù)七八年級的班次，排出課表，保證各班所有任課教師都會使用多媒體教室的設(shè)備。（5）聽課人員課后要聽教師的反思，并查教案。（6）教務(wù)處重新整理規(guī)定了查教案的要求（8項(xiàng)內(nèi)容），并重新做了分工。本學(xué)期第一次查教案在第二周，查前兩周的教案。（7）加強(qiáng)對課堂面貌的巡視。由管理層加強(qiáng)巡視重點(diǎn)查班容、班貌。（包括衛(wèi)生、出勤、課上師生的狀態(tài)）

2、促進(jìn)兩個和諧：開展有針對性有側(cè)重的培訓(xùn)和調(diào)研工作。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)要求，做到兩個和諧。師生關(guān)系和諧：尊重教育對象，讓學(xué)生體會到老師敬業(yè)、愛生、負(fù)責(zé)；教育學(xué)生時我們的教育方式讓學(xué)生可以接受；讓學(xué)生體會到老師真的是對他好；教師與家長關(guān)系和諧：尊重教育工作的合作對象學(xué)生家長，與家長談話講求策略，想想如果我是家長，哪些話對家長有傷害就不要說。（2）期中考試后，在全體學(xué)生中做問卷調(diào)查。了解學(xué)生對教師教學(xué)工作的滿意率。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育：開足課程，組建社團(tuán)，完善選修課。（1）按照義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求開齊、開足課程。（包括校本課程、地方課程等）（2）組織搞好團(tuán)隊(duì)活動，加強(qiáng)檢查落實(shí)。

㈡畢業(yè)班工作重中之重，是本學(xué)期教學(xué)管理中的又一重點(diǎn)工作。本學(xué)期雖短，但我們確有實(shí)效地做以下幾件事：（1）100天倒計時活動（寒假前就已經(jīng)布置年級著手開展了）。（2）上學(xué)期期末考試成績（假期才反饋給學(xué)校，已印刷完畢并發(fā)給備課組長，從下周開始作分析）。要求每次模擬考試之后要加強(qiáng)分析。（3）開學(xué)把幫助學(xué)習(xí)困難生的記錄收上來。教務(wù)主任和分管校長已將文理科教師所上交的記錄認(rèn)真分析了一遍。老師們這次做了大量細(xì)致的工作。期末家長會也聽了一些家長對九年級老師們工作所持的充分肯定意見。（老師對每位學(xué)生的情況都了如指掌，這與之前對老師的要求相符）。針對薄弱科目要下大力氣想辦法提高成績。（4）召開了201*屆畢業(yè)班第二次工作會。

二、其他工作。

㈠本學(xué)期教務(wù)處其他部門進(jìn)行的工作。

1.圖書館。本學(xué)期的圖書館在人事上進(jìn)行了較大的變動，崗位有所調(diào)整，但沒有改變?nèi)藛T緊張，任務(wù)量大的局面，工作在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高。本學(xué)期，配合設(shè)備站圖書配送工作，完成的6000余冊書籍的登統(tǒng)、上架等工作；配合現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)大檢查，完成了義務(wù)教育階段的圖書借閱工作；及時更新教師閱覽室的期刊，便于教師閱覽；電子備課室完成了大量的復(fù)印工作和學(xué)科級各項(xiàng)會議工作；對于三大書庫進(jìn)行了衛(wèi)生整理，做了防蟲工作；對四大分區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了較徹底的清掃等。

2.實(shí)驗(yàn)室。物理、化學(xué)、生物三個類別的實(shí)驗(yàn)室的工作瑣碎繁多，實(shí)驗(yàn)員們不辭辛苦，對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了有序整理，學(xué)期中配合這三個學(xué)科進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)課的工作，也配合組織了初高中的實(shí)驗(yàn)學(xué)業(yè)考試。他們工作中強(qiáng)調(diào)有序，強(qiáng)調(diào)安全，強(qiáng)調(diào)實(shí)效，將實(shí)驗(yàn)室的工作做得有條不紊。

㈡本學(xué)期進(jìn)行的其他相關(guān)工作。

（1）學(xué)科組建設(shè)、學(xué)科組教研，四次大教研聽教研反饋記錄，督導(dǎo)給予充分肯定。

（2）對學(xué)案的推廣使用，對學(xué)生作業(yè)的檢查。

（3）加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。每次培訓(xùn)有方案，有作業(yè)，有檢查。做好（上學(xué)期期末布置）教師個人成長記錄，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教學(xué)工作的幾項(xiàng)重要任務(wù)和學(xué)校要求。（網(wǎng)站的培訓(xùn)，尋找教學(xué)資源，教育理念命題能力的培訓(xùn)）

（4）加強(qiáng)對各種考試的管理。期中、期末、初中會考、中考管理。（5）堅(jiān)持課堂常規(guī)調(diào)查反饋。（6）各年級綜合素質(zhì)評價。

教務(wù)處

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鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃的精神和教務(wù)處工作計劃安排，在學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，在各部門的共同配合下，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這個中心，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，堅(jiān)持教學(xué)高于一切，重于一切，先于一切，優(yōu)于一切。在工作中，教務(wù)處清醒地認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而成績的取得不是一朝一夕之功，只有在常規(guī)工作中把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位，使教師授課向規(guī)范化、制度化、效率化方向發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的穩(wěn)步提高。為此，教務(wù)處做了如下一些工作：

一、本學(xué)期教務(wù)處工作主要做好了幾方面的工作：（一）制定教務(wù)處工作計劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃。教務(wù)處每個學(xué)期制定切實(shí)可行的教務(wù)工作計劃，對一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總體安排，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。同時做好病事假公出教師的工作的安排，保證學(xué)生的每一節(jié)課都有教師上課。

（二）引導(dǎo)教研組開展教研工作，促進(jìn)學(xué)校教研工作發(fā)展

教務(wù)處對教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動學(xué)校教研工作的順利開展。教務(wù)處定期召開教研組長會議，對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各教研組的工作實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內(nèi)教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務(wù)處對各

教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。

本學(xué)期教務(wù)處仍然倡導(dǎo)與周邊縣市學(xué)校開展校際之間教學(xué)交流活動。有文綜組到安順龍宮中學(xué)，理綜組到關(guān)嶺關(guān)索中學(xué)，音體美組到普定白巖中學(xué)，分別與這些學(xué)校的相應(yīng)教研組進(jìn)行校際教學(xué)交流。有安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科教師分批到我校進(jìn)行研討課教學(xué)，有安順幺鋪中學(xué)物理、化學(xué)兩學(xué)科教師到我校進(jìn)行校際交流，學(xué)校相關(guān)學(xué)科教師全部參與，其他學(xué)科無課教師都參與聽課。從這些活動中教師們都得到很大的收獲，并認(rèn)識到開展教研活動的重要。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。1、加強(qiáng)對各教研組的宏觀指導(dǎo)

教務(wù)處加強(qiáng)了對教研組管理時實(shí)行宏觀的調(diào)控，強(qiáng)化教研組長在組內(nèi)的權(quán)威地位，增強(qiáng)教研組長的工作積極性與主動性。在學(xué)科競賽方面，校內(nèi)預(yù)選賽、學(xué)生的選派都由教研組長具體落實(shí)并做最后的決定，教務(wù)處提供一切可能的支持。

定期召開教研組長會議，及時通報各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。堅(jiān)持和落實(shí)教研組、備課組活動，做到時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人“四落實(shí)”，并做好會議記錄。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動經(jīng)常化，推動各組教研工作的有序開展，以教研來促教學(xué)。以課堂為陣地，以公開課的開設(shè)、評課等為活動方式，形成積極研討，共同提高的風(fēng)氣。加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，規(guī)范教師教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、備課組活動求真務(wù)實(shí)

加強(qiáng)備課組建設(shè)，倡導(dǎo)開展集體備課活動。由備課組長組織安排，積極開展集體備課活動，努力發(fā)揮新、老教師的集體智慧，以老帶新，為新教師備課的規(guī)范化及提高備課、上課的效率起促進(jìn)作用。增強(qiáng)備課

組教研活動的實(shí)效性、針對性。在教學(xué)中，積極倡導(dǎo)學(xué)科知識與信息技術(shù)的整合，鼓勵教師掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

3、學(xué)科活動豐富多彩

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)部門的支持下、在各教研組的共同努力下，各學(xué)科都組織了形式多樣的文體活動和學(xué)科競賽。對學(xué)校教學(xué)工作、教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。4、教學(xué)常規(guī)檢查不放松

教研活動可以轟轟烈烈，但更多的教學(xué)教研工作在于平時的點(diǎn)滴積累。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。教務(wù)處在學(xué)期中以及學(xué)期末的時間進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查。通過檢查，對教師的教學(xué)常規(guī)作出優(yōu)劣的評判，獎優(yōu)罰劣。

5、召開學(xué)生代表大會，聽取學(xué)生反映

召開各年級學(xué)生代表大會，通過學(xué)生意見的反饋看教師的課堂教學(xué)情況、教學(xué)常規(guī)、師德表現(xiàn)。對那些教學(xué)方法好、教學(xué)水平高、關(guān)愛學(xué)生的教師在不同的場合提出表揚(yáng)，對教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實(shí)際的教師指出其問題所在，促進(jìn)教學(xué)互動。6、不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對教育教學(xué)的推動作用是巨大的，對很多學(xué)科的教學(xué)甚至起到脫胎換骨的作用。教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑大力宣傳，引導(dǎo)、督促各教研組積極準(zhǔn)備，通過這樣的一些活動提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣。本學(xué)期我校中青年教師中掀起了使用現(xiàn)代教育技術(shù)的高潮，既鍛煉了自己的能力，又調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)抓落實(shí)

本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)按“普實(shí)”要求認(rèn)真組織理化生教師積極利

用學(xué)�，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件上好各級各科的實(shí)驗(yàn)課。理化生實(shí)驗(yàn)室使用率極高，使學(xué)生得到了很好的動手鍛煉，在有趣的活動中學(xué)到了知識。同時實(shí)驗(yàn)儀器、藥品保管安全、規(guī)范、有序。

8、加強(qiáng)圖書室的建設(shè)和管理。

本學(xué)期學(xué)校圖書室也加強(qiáng)了管理。圖書室由專人管理，將圖書歸類、編號、上架，本學(xué)期的圖書上架數(shù)量是上學(xué)期的兩倍。這為教師和學(xué)生提供了大量的書籍，豐富了師生的校園文化生活。

（四）搞好月、周考、期末考試的組織工作

教務(wù)處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動，本學(xué)期組織了七八年級三次月考、九年級畢業(yè)考試、九年級四次周考、期末考試等。對每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個處室的工作，以期做到盡可能的完善。

凡是全校性的月考、期末考等考務(wù)工作都及時安排好，學(xué)生全部實(shí)行交叉編排考場，評卷由年級評卷組統(tǒng)一評卷、統(tǒng)分、登記，對違反考試紀(jì)律學(xué)生進(jìn)行教育，以考風(fēng)促進(jìn)了我校學(xué)風(fēng)。

（五）中考取得優(yōu)異成績

在全校的共同努力下，今年中考取得了優(yōu)異的成績。我校初中畢業(yè)生在今年的中考中有51人考上市二中，2人獲二中評掛生名額；有25人考上市一中，2人獲市一中評掛生名額；有25人考上市民中，2人獲市民中評掛生名額，有22人考上市民中民族班（其中11人總分是443分以上），有2人考上市民中特長生。

（六）較好的完成“中繼教”迎檢工作

本學(xué)期是“中繼教”第二階段的收關(guān)階段，六月下旬是縣級檢查，七月上旬是市級檢查。教務(wù)處在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，把201*年至201*年，這五年來學(xué)校開展“中繼教”工作的相關(guān)資料作了收集、整理、歸

檔。在縣市兩級的檢查中都得到了好評。

二、本學(xué)期教務(wù)工作中的不足

學(xué)校的教研教改工作是以教研組來進(jìn)行的，各組都開展了形式多樣的教研活動。但是有的教研組從組長到教師教研教改的意識淡薄，活動開展得不是很認(rèn)真，有些組只是，走走過場。表面看很熱鬧，實(shí)際的收獲甚微，這是讓每一個人深思的。

總之，一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥嫉哪繕?biāo)下努力工作，但也有不如意之處，這一系列問題都有待我處思考。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

三、下學(xué)期的工作思路

1、進(jìn)一步完善“中繼教”各種表冊數(shù)據(jù)及資料，迎接“中繼教”省檢。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。做到定時和不定時檢查相結(jié)合。3、加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好實(shí)驗(yàn)記錄，整理好“普實(shí)”資料。

4、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展校本教活動活動。

201*年7月12日

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