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通信1011弘揚雷鋒精神活動總結(jié)

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通信1011弘揚雷鋒精神活動總結(jié)

“弘揚雷鋒精神,成就時代新人

”學雷鋒主題活動總結(jié)

通信1011

不知不覺學雷鋒主題活動已經(jīng)開展了一個星期,在這個星期中,大家的收獲可說是頗豐,每位同學在學雷鋒主題活動中都能夠積極參加,并從中獲得了樂于助人的樂趣,通過這次活動,相信大家都會對學雷鋒,對人友善有一個新的理解,大家也會交到更多真誠的朋友!

在這一個星期中我們組織了同學們進行了雷鋒電影展播、樂于助人文章評比、最熱愛集體個人評比、紫金山撿垃圾青年志愿者等一系列別開生面的活動,在活動中,同學們充分顯示了互幫互助的團結(jié)精神和意識,我們更加熱愛我們的集體!

這次活動我們的主題是“弘揚雷鋒精神,成就時代新人”,雷鋒的這種螺絲釘精神需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚,在新時代的背景下,我們更應(yīng)該用我們的青春熱情去吹響時代的號角,擁抱祖國更美好的明天!

三月雷鋒已經(jīng)過去了一個星期,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然會在我們的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果,就讓我們通信1011的全體成員一起肩并肩攜手努力弘揚雷鋒的精神,成就我們的時代精神!

通信1011

201*/3/14

擴展閱讀:學雷鋒團日活動總結(jié)

計科1011班“學雷鋒”主題團日活動總結(jié)

201*年03月25日星期二

計科1011班“學雷鋒”主題團日活動總結(jié)

一、時間:201*年3月22日201*年3月25日

二、地點:六棟402教室八棟樓下全校各班自習室后山

三、參加人數(shù):49人缺到人數(shù):0人

四、活動主題:以實際行動向雷鋒同志學習

五、活動目的:1、以弘揚雷鋒精神

2、培養(yǎng)學生實踐能力

3、促進學生成長成才為活動目的

4、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神

5、大力開展學雷鋒活動

六活動班級:計科1011班

七、活動內(nèi)容:

1、學雷鋒主題班會

(1)前期準備:提前一周告訴全班學生,讓學生了解此活動的意義。

團支部負責組織策劃班會流程。

全班以個人或小組形式報節(jié)目。

布置學生查閱有關(guān)雷鋒的書籍,收集以雷鋒為主題的生平事跡

介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

(2)活動內(nèi)容及流程:

主持人導(dǎo)入班會

雷鋒詩歌我來誦朗誦雷鋒詩歌

雷鋒生平事跡我來講幾名同學介紹雷鋒的生平事跡,讓每個同學更全面深入的了解雷鋒。

雷鋒日記我來讀通過日記使同學們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。

雷鋒精神我來議學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習,怎樣學習雷鋒精神。

雷鋒傳人我來找引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點,讓學生明白雷鋒離我們其實并不遠,學習雷鋒不是一句空話,學習雷鋒并不難。

團支書作總結(jié)發(fā)言。

(3)活動前期人員安排:

總策劃:教室布置:

2、募捐

進來由于原我班蔡清珍同學的母親不幸心臟病發(fā)作,急需大筆的醫(yī)療費,因其家里無力承擔,故我班與孔明一班聯(lián)合發(fā)起募捐活動,希望盡我們的一份力幫助她的家庭。

(1)前期準備:將此事告知兩班的同學,號召大家?guī)兔Α?/p>

孔明一班負責制作宣傳板和捐款箱,為之后的宣傳和募捐活動

做準備。我班同學負責借用于宣傳的音響設(shè)備和寫宣傳稿。(1)活動內(nèi)容和流程:

白天在八棟樓下設(shè)宣傳展臺,同學們自發(fā)組織起來,輪流念宣

傳稿,號召過往同學獻愛心。晚上由我班及孔明一班的部分同學組成三個小組,在全校范圍

內(nèi)走訪各個自習室,收集大家的愛心,希望她能夠早日回到校園里。

(2)活動參與人員:

策劃:

參與守展臺及走訪各院自習室的同學:3、后山環(huán)保行

為了讓同學們有個更舒適的學習環(huán)境,為了讓我們的校園遠離白色垃圾的侵害,我班全體同學決定到后山撿垃圾,以此來向全校的同學們發(fā)出呼吁,號召大家為保護環(huán)境伸出自己的援手,現(xiàn)出自己的一份力量。

(1)前期準備:由宣傳委員負責在班上宣傳此次活動的內(nèi)容及意義,號召大家

為清潔校園環(huán)境盡一份力,多為大家服務(wù)。組織委員和體育委員負責提前確定活動地點和活動當天的天氣

情況,確保當天活動順利進行,無突發(fā)狀況。將班上的同學分成四個小組,每組準備十個塑料袋。(2)活動內(nèi)容及流程:

全班同學于下午兩點準時在翠園餐廳下集合。

由體育委員和組織委員負責將同學們帶到預(yù)訂地點進行活動。同學們按照預(yù)先分好的組將指定區(qū)域內(nèi)的垃圾拾起放到事先自

備的塑料袋中。同學們將垃圾帶到山下,丟到垃圾回收站。

(3)活動組織人員:八、總結(jié)

1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使大家樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為他人服務(wù)中去。

3.雖然三月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

計科1011班201*年3月25日

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