二(3)班家委會工作總結(jié)

南海小學(xué)二（3）班家長委員會工作總結(jié)

201*~201*年度下學(xué)期

時間過得真快，在謝老師的帶領(lǐng)下，我們的孩子進(jìn)入了二年級。不知不覺孩子們變得懂事，也愛學(xué)習(xí)，知識也越來越豐富了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝老師、劉老師、張老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，在我們家委會和全班家長的共同努力下，搭建了家�；�動的活動平臺，孩子們身心和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高。現(xiàn)將本學(xué)期家委會工作匯報如下：

1、發(fā)動家長多參加家長義工活動，多為孩子和學(xué)校出一份綿薄之力。2、完善班級QQ群，加強家長與老師溝通，配合學(xué)校組織的一切活動，并積極參與節(jié)日活動。

3、開展一些課外活動，如秋游、環(huán)保小衛(wèi)士等，讓學(xué)生領(lǐng)悟大自然的寬廣神奇。4、充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)常組織開展活動，重視家庭教育指導(dǎo)，力爭使每位家長參與到學(xué)校教育活動中來，了解學(xué)校的教育目標(biāo)和教育任務(wù)，從而給予積極、默契的配合。

5、公布班費使用情況，合理地利用每一分錢，爭取做得盡善盡美。

總結(jié)：家委會成員盡職盡責(zé)，力所能及地按學(xué)校、班級的要求，協(xié)助老師做一些工作。盡管工作中存在一些經(jīng)驗不足或能力有限的問題，但大家的態(tài)度是誠懇的、積極的，目標(biāo)是一致的。希望孩子們能在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

二（3）班家委會201*年9月30號

擴展閱讀：三年級二班家委會總結(jié)

三年級二班家委會總結(jié)

我們?nèi)�年級二班家委會，由我�?0個媽媽組成，大家有的智慧、有的古典、有的潮流，在老師的指導(dǎo)下，在家長朋友們的大力支持下，努力搭建一個充滿創(chuàng)意與藝術(shù)的舞臺，希望步入三年級的48位孩子們在這個舞臺上留下歡笑，留下快樂，留下純真和難忘的美好時光。孩子們不負(fù)所望，在這個舞臺上，自信大方，活力四射，星光閃閃。現(xiàn)將今年的工作分享交流如下：

一、建立了良好的溝通平臺。團(tuán)體協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵是溝通，我們家委會成立后，就意識到了溝通的重要性，通過摸索，逐漸形成了多維的溝通方式，有效地完成了家委會的各項事務(wù)。

1、會議方式。這個一方面由老師發(fā)起，從起初的家委會工作指導(dǎo)，到班級活動需要家委會參與協(xié)助，或者班級事務(wù)中需要集中決議時，老師會組織大家集中決議。另一方面由家委會內(nèi)部發(fā)起，家委會組織的每一次活動，大家都會至少有一次的集中，共同商討并細(xì)致安排。會議方式直接而效率高，大家面對面直接溝通，群集群策，當(dāng)場基本都可以達(dá)成共識。在會議中，我們進(jìn)行了職務(wù)、職責(zé)和任務(wù)分工，討論理順了工作思想：以孩子們?nèi)宋乃刭|(zhì)的提高作為起點，以教室環(huán)境的布置作為基點，以藝術(shù)特色活動作為亮點，通過教室的名家名畫展、藝術(shù)作品秀來潛移默化地熏陶孩子們，通過組織藝術(shù)活動來激發(fā)孩子們的潛質(zhì)。根據(jù)這一思想，安排了一學(xué)期的工作計劃，并詳細(xì)商討定下了第一學(xué)期教室布置的基調(diào)與方案。第一次會議的成效顯然，充滿人文藝術(shù)氣息而又清爽舒雅的教室布置得到了高度認(rèn)可，許多班級的老師和家長都來觀摩，學(xué)校校長也不吝贊賞。

2、網(wǎng)絡(luò)方式。家委會成立之初，發(fā)現(xiàn)有的媽媽時間上自由點，可以經(jīng)常接到孩子，有的媽媽上班時間卡得“死”，不能接到孩子，有的媽媽工作忙時較多，這樣，經(jīng)常碰面的機會就很少。為了解決這一問題，大家不謀而合，立馬成立家委會QQ群。班級的大小事務(wù)、活動細(xì)節(jié)討論、購物、公開到班級的信息等等，大家都廣開言論，通過qq群隨時聯(lián)絡(luò)。除了集體活動，討論最熱烈地要屬購物了，一方面要考慮使用價值，另一方面要考慮價格，要求綜合性價比要最高。每次有物品需要采購，負(fù)責(zé)財務(wù)的總會根據(jù)班級財務(wù)狀況給出一個控制價位，負(fù)責(zé)采購的就廣泛收集資料，比較網(wǎng)上購物、荷花池和其他批發(fā)市場的物品和價格，然后發(fā)布到qq群里，各位媽媽們總是積極參與，認(rèn)真討論，從每項細(xì)節(jié)上都考慮到我們最初提出的“提高藝術(shù)鑒賞力”的主旨。

我們的qq群，公平開放，以“把不足留在群里，把完美奉獻(xiàn)于班級，團(tuán)結(jié)協(xié)作，包容愉快”為宗旨，一年中群論壇里發(fā)布書面討論帖21篇，共享文件10個，群聊精華24頁，從201*年9月份成立，到12月24日，就被升級為皇冠QQ群。

3、碰面和電話方式。每次放學(xué)接孩子時，能夠碰面的家委會媽媽們，都會不自主的相互溝通，了解班級動態(tài)，班上有什么事情需要協(xié)助，也相互打招呼知會。班上孩子們主持的“國旗下的講演”、班級舉行的“和美小舞臺，藝術(shù)大世界”系列活動、運動會等，每次總會到學(xué)校協(xié)助，搬擺桌椅、負(fù)責(zé)照相、發(fā)放獎品等，總是在放學(xué)碰面時給大家交流，并第一時間將圖片資料發(fā)到班級博客。有事時沒碰面的，以及有些未盡的事宜，有時候直接打電話進(jìn)行交流。以班級利益最大為原則，通過這幾種溝通方式交替使用，大家有事好商量，用心溝通，共同解決了一年中的各項工作決議。二、重視班級文化建設(shè)。班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化的核心是班級精神和價值取向。

1、班級文化基調(diào)的定位。家委會的成立，時期，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，是孩子大腦發(fā)育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和優(yōu)良品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。這一時期的班級精神和價值取向的選擇尤為重要，因此，我們一開始就對此引起重視并定下基調(diào)：孩子們?nèi)�年級了，已�?jīng)漸漸脫掉了一些稚氣，擁有了追求和見解，這一年需要人文素質(zhì)方面的拔高，開闊眼界、見識、認(rèn)知、胸懷等各方面，而契合學(xué)校藝術(shù)主題，從藝術(shù)氣質(zhì)著手，提高孩子們的賞析能力，進(jìn)一步激發(fā)藝術(shù)潛質(zhì)，做有品位的小孩子。

2、環(huán)境文化建設(shè)。心理學(xué)研究證明，自然環(huán)境、社會現(xiàn)實會對人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。我們傾注教室環(huán)境的布置，力爭讓孩子們在充滿藝術(shù)格調(diào)的和雅環(huán)境中舒心學(xué)習(xí)，快樂成長，并在潛移默化中提高藝術(shù)的感知力、鑒賞力與創(chuàng)造力。

教室除了氛圍，更注重環(huán)境衛(wèi)生，孩子們午飯學(xué)習(xí)都在教室，所以當(dāng)流行疾病肆虐的時候，我們?yōu)槿�班孩子進(jìn)行了全教室的消毒衛(wèi)生，家委會的爸爸們也積極出力，用行動給孩子們保護(hù)。

有人說，文化是只可意會不可言傳的，是一種無形中的感受。優(yōu)美教室環(huán)境的布置，在有形中提高了班級文化的無形感受。

3、班級文學(xué)文化的種子悄然發(fā)芽。孩子們步入三年級，開始正式寫作文了。以長期堅持閱讀為后盾，第一學(xué)期全班捐自己喜歡的書籍，讓班上的閱讀欄中，隨時放上各類圖書，孩子們課間、午間可以進(jìn)行自主閱讀，在相互介紹、交叉閱讀中，許多孩子曾一度迷上了圖書角。第二學(xué)期全班“共讀一本書”，大家同一時期讀同一本書，然后交流討論，在同一本書中，孩子們產(chǎn)生了情感的共鳴，兩學(xué)期老師都特別發(fā)放了閱讀記錄卡，方便孩子們記下好詞好句，寫下感想，為作文不斷的積蓄內(nèi)在。孩子們的作文啟蒙，也在老師的精心指引下，文學(xué)之花的種子，悄然發(fā)芽。今年，班級博客發(fā)布的通訊稿中，家委會和老師共收到并錄用了孩子們以小記者身份發(fā)來的報道稿24篇，“小記者團(tuán)”積極報道在開始蔚然成風(fēng)。據(jù)了解，班上還有些孩子積極向外投稿，還在各大報紙、兒童刊物上發(fā)表了出來，獲得了稿酬。三、配合班級開展豐富多彩的系列活動。童年也是美好的，在學(xué)習(xí)之余，繽紛的課外活動可以鍛煉才智、促進(jìn)成長、愉悅身心。班上孩子們學(xué)才藝的多，在尹老師及孩子海全體教師的精心培育和前兩屆家委會的大力扶持以及強大的星爸星媽后援支持下，也涌現(xiàn)出了一批小有才干的閃閃星，真所謂“小荷才露尖尖角”。因此，家委會只需做好幕后助手，但看孩子們在各種活動中，自信得體，落落大方，閃亮光芒。

1、共讀一本書。學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，今年三月起，尹老師發(fā)起了“和好書交朋友”的讀書活動，每月全班攻讀一本好書，通過這項活動，班上共讀了諾貝爾文學(xué)獎作品《尼爾斯騎鵝旅行記》和世界科普文學(xué)經(jīng)典《昆蟲記》。為了保證方面交流和讀書討論活動的有效開展，家委會進(jìn)行了協(xié)助，統(tǒng)一通過各大書籍網(wǎng)和批發(fā)市場收集各個版本的書籍，交給尹老師把關(guān)選擇，根據(jù)對比，在李林愷媽媽的支持下，從書籍批發(fā)市場為孩子們統(tǒng)一以批發(fā)價采購，并發(fā)放給需要的孩子。在“共讀一本書”活動中，孩子們的讀書水平更上一層樓。2、春游植物園。利用周末參加了學(xué)校舉辦了一個主題為“美麗春天，歡樂童年”的春游活動，暢游了成都植物園，認(rèn)識了紅豆、喜樹、巖桑、不夜城、翡翠盤、日出之丸、雷神等各類植物。在孩子們看似自由的游覽中，老師和主動加入的家委會媽媽跑前跑后，隨時關(guān)注著孩子們，有的孩子帶病堅持參加春游，也進(jìn)行了特別關(guān)照，后方的家委會媽媽保持與前方的聯(lián)系，在班級qq群上全程直播向爸媽們報到孩子們的情況，打消了大家的后顧之憂。春游活動很順利，孩子們親近了大自然，放松了身心。

3、運動會。五月的天氣，驕陽似火，孩子們參加了學(xué)校組織的201*春季田徑運動會。家委會成員和老師在一起，全程后勤保障，購置礦泉水、領(lǐng)運動員入場地、拍照、加入啦啦隊等等，在運動場地上灑下了不少辛苦的汗水。小運動員們頑強拼搏，各個單項獎取得了不俗的成績，有多人獲得一等獎，在集體項目的接力賽中，大家全力以赴往前沖。這次運動會，取得了年級團(tuán)體總分第一名的好成績.此外，因為組織有序，團(tuán)體凝聚力強，班集體還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”的榮譽稱號。在班級網(wǎng)站上發(fā)布的運動會圖片中，孩子們奮力往前沖的瞬間照片深深感動了老師和家長們。

4、“六一”活動。今年六一，為了讓孩子們開心快樂，過一個有意義的兒童節(jié)。我們和老師溝通商量，考慮時間及場地，不想大規(guī)模地外出，以教室聚會的形式，我們策劃并組織了六個方向的活動：一、感受自己的心：笑一笑，收集了一些幾分鐘的好笑片段，短片讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的大笑一場；二、看看周圍的世界：望一望，看看一些童星，名人，小時候的可愛故事；三、聽聽自己的聲音：大聲唱一唱，“依云水世界I’llrockyou!”；四、畫畫自己的微笑，學(xué)幾個簡筆畫，感受簡單的快樂；五、全體跳一支手語舞：愛的路上我和你；六、最后每人一份親嘴小子糖。

最后，我們班家委會的真情付出，換來的是星光閃耀，喜報連連，這個班，來了就會愛上這個班，讓我們看到了太多的希望。伴隨著孩子們?nèi)�年級的結(jié)束，孩子們小學(xué)階段低段的學(xué)習(xí)與成長圓滿完成，家委會的工作在之后孩子們的成長路上，還會一路相伴，“俯首甘為孺子�！�！眾人拾柴火焰高，大家庭的每一次牽手，每一份付出，都是一把把火炬，都將化作一座座燈塔，指引著孩子們前行的路。

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