十九中政教處201*——201*學年度第二學期工作總結

十九中政教處201*201*學年度

第二學期工作總結

本學期我校以“十八大”文件精神為指導，全面貫徹落實市區(qū)教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“轉變觀念、提高能力、提升素質、爭創(chuàng)特色”為要求，以“和諧”為主旋律，以行為、生活、學習規(guī)范為重點，圍繞校園與班級文化建設，積極開展各類主題教育活動，以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進學生健康人格和學習成績的和諧發(fā)展為目標，逐步完善德育工作機制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色校園”�，F(xiàn)將工作總結如下：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。（一）加強德育領導力量1、建立健全德育工作領導小組

成立以胡義祥書記為組長，陳定虎主任為副組長，政教處、中層領導、團委、班主任、心理咨詢員、門崗保安以及校外輔導員為組員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、積極倡導全員育人的德育工作氛圍

加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。學校始終堅持每月一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質的提高，初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用

我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每周一個周主題班會，每月一個月主題班會，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。對班主任加強了“四到位”（早讀前、中午放學、中午自習、下午放學）檢查登記，強化班主任值日制度。

（二）健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循

1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，學校德育工作得到了進一步的規(guī)范，使其

更系列化、條理化和科學化。

2、每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。（三）強化硬件設施，為德育工作提供充分物質保證

學校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證。添置監(jiān)控設備以及電子顯示屏，安排專人負責工作。走廊、墻報、宣傳櫥窗的宣傳工作責任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了一批名人名言、格言警句以及溫馨提示等宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能。通過上述努力，我�；�本上做到了使學校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

（四）、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道

本學期，我校加強了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學科的“育人點”，讓德育有機地滲透到各學科的教學中，發(fā)揮其德育功能。加強班會課主題教育，積極開展德育活動，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動，對學生進行有效的思想道德教育。致力搭建家�；�動平臺，形成家校教育合力，本學期，我校要求各班主任在期中考試后召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學生進行一次以上的全面家訪，同時學校也組織開展了一次家長學校授課活動，通過這些措施與活動加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。二、強化行為規(guī)范管理，改變學生精神面貌1、積極開展規(guī)范訓練與教育

加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學的行走、騎車情況，以及平時上下課的提前到位等；結合小班化教育教學積極開展隊列行走訓練；同時通過小班化教育教學值日管理結合文明監(jiān)督崗巡查，要求各班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署，保質保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。2、積極發(fā)揮常規(guī)德育教育渠道的功能作用

學校要求要充分利用好每周升旗儀式、班會課的德育教育功能，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學習法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。

3、落實科學發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設

在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧校園為著力點，著手加強班級干部的能力建設，增強管理能力。通過學習十八大的精神和上級德育工作文件精神以及

團章知識，努力增強學生的意識教育，積極塑造青少年的高尚品質和培育青少年的民族精神，推動了學校文化建設更上新臺階，同時結合溫馨班級創(chuàng)建工作促使了班級文化建設的深入開展，學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。4、加強安全教育，不斷增強學生的安全意識

通過法制報告、主題班會、緊急疏散演練、心理健康講座或其它形式（如網(wǎng)上安全知識競賽、觀看安全教育視頻、致家長一封信、家長會等），強化對學生的游泳安全、交通安全、防火安全、運動安全、人際關系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。

三、倡導高品位的校園文化，搭建學生施展才能的平臺1、堅持抓好宣傳陣地的建設

通過宣傳欄、板報、廣播等大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進的教育思想。充分發(fā)揮輿論導向方面的宣傳教育作用，營造良好的德育氛圍，建立德育陣地。2、積極開展班級文化建設活動

著重從班級靜態(tài)文化建設：班規(guī)班約、學習園地、學生課桌椅擺放盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔等等；班級動態(tài)文化建設：培養(yǎng)學生熱愛文化學習，要求經(jīng)常參加文化交流活動、上好每周班會課，鼓勵學生積極參加各種各樣讀書活動、演講與征文比賽等等。3、堅持組織開展班級文化評比活動

做到有專人布置，公布評比結果，真正發(fā)揮好文化的宣傳作用。如開展的黑板報、溫馨班級創(chuàng)建校級評比；在讀書活動中開展的征文、演講等各項分活動評比，首先是校級評比然后推薦參加上級評比，在上級評比中我校均能取得較好的成績，如在“建設幸福中國”愛國主義讀書活動中，301班肖春藝同學獲得學生綜合獎省級三等獎，我校獲得省級優(yōu)秀組織獎，301班章蔚同學的征文獲得市級優(yōu)秀獎；在“學雷鋒，做一個有道德的人”讀書活動中，102班謝程東同學的演講獲得區(qū)級二等獎，102班余紫怡同學的征文、302班夏雨婷同學的征文分別獲得區(qū)級一等獎、二等獎。4、堅持組織開展月常規(guī)考核綜合評比活動

及時統(tǒng)計、公布考核結果，加強班級學生的出勤、班級衛(wèi)生、班級學生的課間操、班級學生的儀容儀表、行為習慣等方面的檢查與督促。并在每月月底或月初的周一升旗儀式上對結果進行公布和班級流動紅旗的授旗。5、堵疏結合，倡導健康向上的網(wǎng)絡文化

認真貫徹落實教育部《關于中小學校園網(wǎng)建設的指導意見》精神，加強對學生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術課，從技術層面普及網(wǎng)絡知識；利用各種活動從社會道德、法律層面教育學生正確看待網(wǎng)絡的功能和作用，樹立正確的網(wǎng)絡觀。引導學生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡中不健康的信息，把握好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。

四、深化道德體驗，開展有意義的教育活動1、加強學生的養(yǎng)成教育

通過小班化教育教學秩序值日管理，加強學生的養(yǎng)成教育，著重做好學生在校期間違規(guī)行為的檢查與監(jiān)督，對學生的違規(guī)行為給予及時的糾正，并配合家長適時進行批評教育和適當?shù)奶幏郑�努力在全校師生中營造一種講文明、講團結、講學習的良好校園氛圍。

2、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織開展宣傳教育和實踐活動

①三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神”主題教育活動，如開展“學雷鋒”征文評比、觀看“學雷鋒”專題電影（雷鋒之歌）等活動。②四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動，二是充分利用網(wǎng)絡平臺開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，三是積極倡導文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式，表達對先烈的緬懷和敬仰，如我校組織開展了清明祭掃烈士陵園活動。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

③春節(jié)或重陽節(jié)開展“敬老、愛老、助老”系列活動。尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步加強青少年的思想道德教育，大力弘揚中華民族敬老愛老助老傳統(tǒng)美德，在全社會樹立良好的道德風尚，我校開展了系列敬老、愛老活動，如“真情回報、學會感恩”活動，其中包括“我?guī)透改讣胰嘶蛑車�人做好事”以及“感恩征文”活動。本次活動引導了青少年認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值，培養(yǎng)了青少年對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心，在校園和社會形成了青少年孝敬長輩、關愛幫助老年人的和諧氛圍。

3、組織學生參加各級各類評比競賽。競賽活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。4、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值

本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展“平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長；開展了“防災減災”宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練等，這

一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災減災工作水平。

雖然本學期的德育工作取得了一定的成績，但是仍有一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進一步結合德育工作中的新情況、新問題，結合學生的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。今后德育工作的努力方向：1、對學生的各種安全教育要長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，以嚴要求、高標準加強學生和班級的組織紀律建設。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止因心理障礙而造成損害。

4、開展并加強德育課題研究工作，進一步提升德育管理水平，把研究成果及時應用到學校德育工作中去。

5、采取有效措施，防止學生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學業(yè)，加大正面教育引導的力度。

6、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核中，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。7、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展，使每一名同學都能獲得良好的德育教育。8、以素質教育為核心，根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結合，以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步達到學科育人的教育目的。

以上是本學期我校德育工作的回顧，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

十九中政教處201*年6月30日

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德政鎮(zhèn)中政教處

（201*-201*學年第二學期）

工作計劃

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德政鎮(zhèn)中

201*-2-21

德政鎮(zhèn)中學政教處工作計劃

201*-201*年度第二學期

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆一中、二中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校教育、教學工作為重點，以未成年人思想道德建設工作和《弟子規(guī)》為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育。努力提升教師隊伍素質和班主任隊伍素質，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質提升、教育教學質量提升。

二、工作目標：

1、以養(yǎng)成教育為主要載體，塑造學生陽光形象，進一步規(guī)范學生行為。

2、進一步豐富學生校園生活，提升校園文化品味。3、以“四愛”（愛學生、愛崗位、愛學校、愛家鄉(xiāng)）、“四心”（忠心、愛心、信心、良心）為主題教育活動，以“一主兩翼”、“雙向雙請”為導向，通過“三亮”（亮身份、亮職責、亮業(yè)績），進一步做好社會、家庭、學校三結合工作。抓好德育科研，優(yōu)化德育隊伍建設，提高德育實效性，使優(yōu)良教風、校風再上一個新臺階。

4、保持“平安校園”，提高師生的應急自救能力，創(chuàng)建平安和諧的校園。

5、加大校園文化和班級文化建設，努力提升校園育人環(huán)境。三、主要工作與措施：

1、好習慣終身受益，行為習慣養(yǎng)成教育是學生可持續(xù)發(fā)展的基礎。以《中小學德育規(guī)程》、《中學生德育大綱》和《弟子規(guī)》為指導，貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，進一步落實學校德育的目標、內(nèi)容、要求和實施途徑，以引導學生“應該怎么做”為前提對學生行為習慣養(yǎng)成教育和學校常規(guī)教育長抓不懈。

2、切實加強德育常規(guī)管理。

⑴要緊密結合共青團工作，發(fā)揮團隊組織的積極性和校園青年志愿隊先鋒作用，落實升降國旗、重要節(jié)日、紀念日等組織教育工

作，夯實德育常規(guī)。

⑵抓好三大典禮：切實抓好開學典禮、結業(yè)典禮和初三學生的畢業(yè)典禮工作，加強對學生的責任教育和表彰力度，從人文關懷的角度引領并肯定學生的精神成長，同時也提高德育工作的智慧含量。

⑶完善值日制度：為提高值日工作的有效性，本學期將進一步完善教師護導、行政巡查、雙休行政值班、節(jié)假日行政值班等工作。

3、積極探索學生管理改革。

⑴倡導學生自主管理，嘗試讓學生參與學校相關方面管理，對校園衛(wèi)生保干區(qū)分割給優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生、進步學生包干。

⑵加強班集體文化建設，引導各班主任在班集體建設中引入文化策劃理念，從精神、物質、制度、活動等層面對班集體建設進行整體改革，創(chuàng)設個性化的班訓、班風、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境，開展豐富多彩的班級文化活動。

⑶結合區(qū)“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”等有關標準，推薦班集體和教師參加區(qū)文明班級和優(yōu)秀班主任的評選，結合“四愛”、“四心”，促優(yōu)良師德的形成。

4、本學期以“讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”為契機，開展好相關活動，豐富學生校園生活，提升學校辦學品位。加大體育訓練迎接初三體育中考。

5、精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，并深入開展青年志愿者、慈善一日捐、每月一元捐、植樹節(jié)、貧困學生的愛心餐資助等活動，讓學生在實踐活動中體驗愛心與責任等道德教育。

6、根據(jù)學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平，寓法制教育于班團活動之中，幫助學生樹立法制觀念。健全學生違法犯罪預警機制，加強與轄區(qū)派出所的聯(lián)系，進一步凈化學校周邊環(huán)境。共同關注有不良行為的后進生，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少學生的違法犯罪。

7、健全學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預防教育，安排必要的課時進行相應的健康教育，使防病防疫知識深入人心。加強食堂衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)，確保校園的平安。

8、切實強化安全教育管理，利用全國中小學生安全教育日、安全教育月以及特定時節(jié)等，對師生開展節(jié)假日、防洪、防電、防臺、防雷擊、游泳等安全宣傳教育活動，培養(yǎng)學生安全意識，提高安全防范能力。

9、切實推進心理健康教育。發(fā)揮好心理健康專職教師專業(yè)引領和兼職心理健康教師的輔助心育功能，開展好心理團體輔導和個體學生心理咨詢活動，宣傳心理知識和培養(yǎng)學生自我解壓、自我調(diào)節(jié)等心理自助意識和方法。繼續(xù)利用溫暖工程、德育導師的力量做好貧困生、學困生和德困生的生活指導、學業(yè)輔導、思想引導和心理疏導的工作。

德政鎮(zhèn)中政教處工作安排周程表

周次時間工作內(nèi)容主持人第一周2.26-3.3制定計劃，布置開學工作，安排值班值日。政教處、班主任第二周3.4-3.10召開全體班主任會議及家長會。第三周3.11-3.17開安全教育大會第四周3.18-3.24校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動第五周3.25-3.31拔河比賽。第六周4.1-4.7世界衛(wèi)生日宣傳活動政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任教導處、班主任政教處政教處、班主任政教處、班主任政教處、班主任第七周4.8-4.14100米短跑比賽。第八周4.15-4.21校園安全隱患排查第九周4.22-4.28乒乓球比賽。第十周4.29-5.5班主任經(jīng)驗交流會第十一周5.6-5.12籃球比賽第十二周5.13-5.19開展黑板報評比活動第十三周5.20-5.26法制教育講座第十四周5.27-6.2法紀、安全、心理健康教育第十五周6.3-6.9安全”、“衛(wèi)生”“活動”示范班級考核第十六周6.10-6.161、九年級學生家長會2、中考心理健康輔導第十七周6.17-6.23班主任經(jīng)驗交流會第十八周6.24-6.30期末考試第十九周7.1-7.3

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總結工作放暑假、放假前安全教育會

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