派駐二組201*年度工作總結(jié)

中共墾利縣紀委派駐第二紀檢組

201*年度工作總結(jié)

今年以來，我們組深入學習貫徹中央紀委十七屆六次全會、省紀委九屆七次全會、市紀委四屆七次全會和縣紀委十一屆七次全會精神，圍繞中心，服務(wù)大局，履行職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以派駐工作“提升年”為抓手，以嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制為主線，以深化監(jiān)督監(jiān)察，促進效能提速，健全落實“三重一大”監(jiān)督機制為重點，切實加大工作力度，促進所監(jiān)督單位黨風廉政建設(shè)取得了新的成效。

一、工作實績

（一）理清工作思路，把握派駐工作的主動權(quán)�？h紀委十一屆七次全會召開后，我們認真學習會上田治穎書記的講話、初曉書記的工作報告及有關(guān)文件，深刻理解會議精神，并結(jié)合我組工作實際，制定了《派駐二組201*年度工作要點》，共涉及保證政令暢通、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、規(guī)范權(quán)力運行、推進制度建設(shè)、暢通信訪舉報渠道、改進作風、提高履職能力等7個方面21項重要工作。工作要點的制定理清了派駐二組的工作思路，做到了心中有數(shù)，把握了派駐工作的主動權(quán)。同時，所監(jiān)督單位也了解了派駐工作，從而取得了他們工作上的理解與支持。

（二）圍繞中心，服務(wù)大局，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。一是按照督導責任分工，就“搶抓機遇，率先突破，在實施國家

戰(zhàn)略中跨越崛起”主題實踐活動進行檢查督導，推動活動扎實開展。二是積極參與縣委“兩評一樹”活動，及時做好綜合協(xié)調(diào)、文字材料起草、后勤保障及宣傳、督導等工作，確保了活動順利開展。三是按照縣紀委統(tǒng)一部署，認真抓好推進廉政風險防控管理工作，督導相關(guān)單位查全廉政風險點、定準風險等級、制定防控措施。四是積極督導各單位推進黨務(wù)公開工作，現(xiàn)場督導20余次。五是按照責任分工抓好制度廉潔性評估工作，篩選審核了各單位上報的制度匯編，審定了自身評估報告。六是履行職責，著力抓好“三重一大”事項的監(jiān)督。今年以來，對縣實驗一小辦公實驗樓配套工程、職教中心實訓樓、實驗二小教學樓、縣醫(yī)院外科病房樓建設(shè)等項目，就工程進度、工程質(zhì)量、投資控制等方面到實地進行了4次督導。現(xiàn)場監(jiān)督所監(jiān)督單位工程招投標、政府采購17次，確保了工程、項目的順利實施。加強對所監(jiān)督單位干部任免工作的監(jiān)督，參與中層競爭上崗4次，避免了用人問題上的不正之風。七是積極參與縣城西區(qū)物資局區(qū)塊拆遷安置工作，努力完成各項工作任務(wù)。八是按照要求抓好“行風熱線”工作，現(xiàn)場監(jiān)督縣教育局、縣人口和計生局、縣衛(wèi)生局201*年墾利“行風熱線”上線工作，督促各承辦單位及時解決聽眾提出的問題，對反映問題的群眾進行了回訪，確定所反映問題100%解決，群眾100%滿意，并對形成的材料做好審核把關(guān)及存檔工作。九是按照縣紀委統(tǒng)一部署，抓好廉政督導巡視，扎實推進“效能墾利”建設(shè)活動，加大對行政不作為、慢作為、亂作為、設(shè)租尋租、吃拿

卡要等行為的治理力度，不斷優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。十是按照縣里統(tǒng)一安排，積極參加縣旅游文化節(jié)和農(nóng)展會車輛調(diào)度工作，圓滿完成了工作任務(wù)。

（三）狠抓廉政宣傳教育，筑牢思想道德防線。一是組織所監(jiān)督單位中層以上干部簽訂廉潔自律承諾書241份，并在各單位公開欄進行公示，促使他們嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定。二是組織所監(jiān)督單位分管領(lǐng)導和重點股室負責人、重點崗位工作人員44人到縣廉政警示教育暨預防職務(wù)犯罪警示教育基地開展警示教育活動，并組織所監(jiān)督單位認真搞好《廉政準則》的學習，做到警鐘長鳴。三是為加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，給縣醫(yī)院干部職工上了一堂廉政教育課，取得了較好效果。四是完善了12個被監(jiān)督單位241名中層干部信息檔案，對各單位中層干部特別是重點股室負責人加強日常監(jiān)督，同時對所監(jiān)督單位在編工作人員1607人的基本檔案信息進行了匯總登記，并開展廉政談話活動12次。五是編印《派駐清廉》內(nèi)部刊物6期，并印發(fā)被監(jiān)督單位搞好學習交流，引導黨員領(lǐng)導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待權(quán)力、地位和利益。六是抓好信息調(diào)研工作，充分認識信息調(diào)研工作的重要作用，以信息調(diào)研工作的開展促進對理論和業(yè)務(wù)知識的學習掌握。

（四）加強內(nèi)部管理，確保工作高效運轉(zhuǎn)。按照縣紀委監(jiān)察局的要求，健全完善相應(yīng)的工作制度，確保工作規(guī)范運行。抓好組內(nèi)人員分工，落實責任制，充分調(diào)動每個人的工作積極性。一

是進一步完善派駐機構(gòu)閱文管理辦法、檔案管理制度，對收到的紙質(zhì)文件，都認真進行了登記，并及時、準確地進行傳閱，閱完的文件分類編號保存。二是做好派駐機構(gòu)和紀委機關(guān)溝通聯(lián)系工作，對紀委機關(guān)交辦的事項進行來電登記，及時向其他派駐組進行傳達溝通。三是進一步完善了公章管理、文件簽發(fā)、財務(wù)管理等內(nèi)部運行制度，確保了工作高效運轉(zhuǎn)。

（五）加強自身建設(shè)，提高履職能力。不斷加強政治理論、業(yè)務(wù)知識學習，深入開展以每周安排一次集中學習、每月閱讀一本好書、每月撰寫一篇信息、每月上一次講臺、每季度組織一次業(yè)務(wù)培訓、每半年開展一次督導調(diào)研活動為主要內(nèi)容的“六個一”活動，人員素質(zhì)有了較大的提高。積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)、“搶抓機遇，率先突破，在實施國家戰(zhàn)略中跨越崛起”等主題實踐活動，以身作則，講黨性、重品行、做表率，嚴格執(zhí)行工作規(guī)定、程序、紀律，認真履行職責。同時，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，圓滿完成了縣紀委監(jiān)察局安排的各項工作任務(wù)。

二、存在問題

在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到工作中還有許多不足，主要有：一是對紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識的學習還不夠深入，工作方式方法還不夠靈活，力度需進一步加大；二是工作頭緒多、人手少，存有應(yīng)應(yīng)付付、得過且過現(xiàn)象；三是工作的熱情、激情不夠，在事業(yè)心、責任感及迎難而上方面離縣委、縣政府及縣紀委領(lǐng)導的要求還有差距。對于以上問題，我們將在今后的工作中認

真加以解決。

三、下一步工作打算

明年，我們將嚴格按照縣紀委監(jiān)察局的要求，認真貫徹中央及省、市、縣紀委的有關(guān)會議精神，履行職責，不辱使命，以派駐工作“推進年”為抓手，堅持以預防為主、懲治為輔，突出工作重點，集中精力推進宣傳教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查、自身建設(shè)等四個方面的重點工作，最大限度的保護干部，為實施黃藍戰(zhàn)略、實現(xiàn)富民強縣新跨越提供堅強有力的政治保證。

（一）大力推進宣傳教育。鍥而不舍抓好廉政宣傳教育，大力開展短信傳廉、書畫助廉、座談話廉、讀書思廉活動，并組織所監(jiān)督單位干部職工撰寫心得體會，進一步加深對廉政理念的理解；繼續(xù)辦好我組《派駐清廉》內(nèi)部刊物，并印發(fā)被監(jiān)督單位搞好學習交流，使廣大黨員干部架起廉政“高壓線”，筑牢自律“防火墻”，做到警鐘長鳴。同時，積極抓好廉政信息宣傳，認真撰寫信息調(diào)研文章，不斷加大工作力度，圓滿完成縣紀委監(jiān)察局下達的任務(wù)指標。

（二）大力推進制度建設(shè)。借助廉政風險點的查找和制度廉潔性評估試點工作的開展，督促所監(jiān)督單位精益求精抓好制度建設(shè)，該制發(fā)的制發(fā)，該修改的修改，該廢止的廢止，進一步完善廉政風險防控體系，突出抓好對重點崗位、重點人員、重大事項的監(jiān)督制約，不斷加大從源頭上治理腐敗力度。

（三）大力推進監(jiān)督檢查。一是圍繞中心，服務(wù)大局，繼續(xù)

抓好縣委、縣政府及縣紀委重大事項、重大決策的監(jiān)督檢查，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。二是結(jié)合廉政風險點的查找，有針對性地開展督促檢查，不斷加大工作力度，形成“莫伸手，伸手必被捉”的高壓態(tài)勢。三是按照墾紀發(fā)201*5號文件規(guī)定的內(nèi)容、步驟及工作方式，制定駐在部門監(jiān)督檢查方案，報縣紀委研究同意后實施，切實發(fā)揮派駐機構(gòu)的監(jiān)督檢查職能。

（四）大力推進自身建設(shè)。緊密聯(lián)系思想、工作、作風實際，切實加強自身建設(shè)。一是加強學習，全面提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)深入開展“六個一”活動，堅持在干中學，學中干，切實抓好紀檢監(jiān)察政治業(yè)務(wù)知識學習，在學深吃透上下功夫，與時俱進，用先進的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是繼續(xù)搞好廉潔自律。帶頭講黨性、重品行、作表率。始終保持政治上的堅定性，增強政治敏銳性和政治鑒別力；始終保持道德品行上的純潔性，帶頭實踐社會主義核心價值觀。三是進一步健全完善派駐機構(gòu)內(nèi)部運行機制，不斷提高全面履行職責的工作水平。認真完成文件閱辦、文字材料綜合等工作，進一步提高工作效率。圍繞教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處等方面工作，積極推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)，切實提高組織協(xié)調(diào)反腐敗工作的能力。四是樹立強烈的事業(yè)心、責任感，只爭朝夕，扎實工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，促進各項工作上水平、爭第一。

擴展閱讀：201*--201*年度高二級組工作總結(jié)

201*201*年度高二級組第一學期工作總結(jié)

本學期，高二年級在以趙校長為首的校長室統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，認真貫徹學校的工作思路，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，狠抓教育教學常規(guī)管理，細化過程評價，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，結(jié)合高二年級特點，扎扎實實地開展各項工作，較好地完成了本學期的工作任務(wù)，總結(jié)如下：

一、注重團隊建設(shè)，打造和諧年級

1、堅持打造一流團隊的理念，努力提高高二年級團隊氛圍，從學科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從安排，積極為年級組工作獻計獻策。逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。

2、注重人文關(guān)懷，努力提高老師們的工作幸福指數(shù)。為活躍老師們的業(yè)余生活，愉悅身心，釋放壓力，舉辦教工趣味運動會，經(jīng)常組織老師打籃球、乒乓球等活動。一學期來，積極營造輕松愉快的和諧氛圍，讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲，臉上洋溢著甜美的笑容。

二．注重常規(guī)，加強制度化、規(guī)范化管理

1、實行坐班考勤。著眼高考，針對學業(yè)水平考試制訂了高二年級班級評價與教師評價方案，及時召開全組老師會議、備課組長會議、班主任會議、學生會議；配合政教處做好衛(wèi)生常規(guī)人頭管理，配合教務(wù)處做好教師教學“六認真”各個環(huán)節(jié)工作。

2、規(guī)范了各項方案、計劃和總結(jié)的制定，在活動組織上做到有計劃、有過程、有總結(jié)；配合學校組織了示范課展示活動，學生禮儀常規(guī)檢查，午間小練檢查等各項活動。

三．注重質(zhì)量意識，狠抓教學管理

本學期，我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想，著眼201*年高考，以201*年學業(yè)水平測試為近期工作要點，制定切實有效的計劃，狠

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抓落實，使本年級教學成績穩(wěn)步提高。特別是學習一中，紀念中學經(jīng)驗后，進行了課堂教學改革，學習氛圍愈加濃厚。

1、抓好備課組管理，研究教學常規(guī)的開展和落實，不斷提高教學質(zhì)量。各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅，認真落實了集體備課，繼續(xù)實行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個科目每周推出一堂公開課，組內(nèi)成員必須參與聽課，加強相互間的交流與學習，互相彌補，讓課堂教學更有實效。年級部在校長室領(lǐng)導下成立課堂督察小組，實行聽推門課制度。

2、年級組堅持每月對教案、聽課、作業(yè)批改等常規(guī)工作進行檢查，并及時公布，規(guī)范了教學上的過程管理，實行階段性學情調(diào)研制度，加強教育教學過程競爭管理，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教，以考促學，不斷提高教學質(zhì)量。

3、著眼201*年高考，積極為拓寬學生的升學渠道想辦法，認真組織選拔了體、藝特長生，并開始組織各專業(yè)的培訓，我們組織了2個藝體班，共有20多名學生學美術(shù)，13名學生學體育，12名學生學音樂，力爭為201*年提高升學率打好基礎(chǔ)。

4、邀請趙校長分層次組織召開各種學生會議，進行學習動員與學法指導。培養(yǎng)了學生的學習習慣和有效地激發(fā)了學生的學習積極性。分期召開了家長會，心理輔導大會等加強了家校溝通，為學校的聲譽提高做出了貢獻。

四．注重學生教育，力爭精細化管理

1、為豐富學生業(yè)余生活，讓部分學生體驗成功，找到高中學習生活的興奮點，組織了諸多活動。堅持“活動搭臺，德育唱戲”的原則，堅持每周一次的升旗活動進行愛國主義教育；如組織學生看完電影后，讓班主任趁熱打鐵，就影片中主人公的精神進行專題教育；如體育運動會后，各班開主題總結(jié)班會，肯定他們在比賽中展現(xiàn)出的良好團隊作風、堅持不懈的精神。

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2、在月考到來之時，均寫出了誠信標語，組織了誠信教育。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時，進行了內(nèi)務(wù)整理，評選“文明宿舍”活動，組織全體學對寢室衛(wèi)生死角進行大掃除，寢室面貌煥然一新。

3、抓好常規(guī)，落實精細化管理。

從規(guī)范學生行為習慣入手，加強學生日常行為管理，注重培養(yǎng)學生的責任意識，加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本年級學生特點，加強學困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進生。關(guān)注學生的心理健康，多次組織有關(guān)心理健康教育的主題集會如心理輔導大會和班會，對學生進行正面教育；加強安全工作，及時排查硬件與軟件安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對問題學生進行個別的心理輔導，引導學生學會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙，特別是對特殊學生建立了長效的跟蹤管理機制。通過常規(guī)管理和各項教學活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃開展主題班會，指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展；積極配合政教處關(guān)注學生動態(tài)，增強學生自律意識和集體主義精神，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展的狀態(tài)。各班組織宣誓儀式，既強化學生學習意識又促進學生身心健康。

4、注重家校聯(lián)系工作，組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請家長來訪，與家長就學生的學習、行為和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力，本學期還成功的組織了1次藝術(shù)生家長會。

五．本學期工作的主要特色

1、為了讓全年級師生重視學業(yè)水平考試，制訂了結(jié)合學業(yè)水平考試的教學評價制度。

2、加強了教師的培訓，組織全體老師會議上學習，學習先進人物。

3、在學生教育與管理中，基本上做到了有預見性、系統(tǒng)性和目的性；抓住了教育契機，特別是規(guī)范了課間操，眼保健操做得很好。

4、在注重人性化管理的基礎(chǔ)上，加強了年級組文化建設(shè)。

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5、在班級管理上，做到了互相幫扶，整體推進。各班級對班名、班規(guī)、班訓的組織上很有特色。各位安主任在班會上要有備課、有主題，上交政教處留存。有效提高了班會課的質(zhì)量。

六．存在問題

在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于以后進一步地完善。

1、高二年級是高中階段的分化期，部分學生對學習的興趣不濃，學習目標不明確。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛(wèi)生情況和自習紀律不如人意，個別學生寢室的就寢紀律不好，有一部分學生吸煙惡習依然存在。談戀愛、上網(wǎng)、看小說、玩手機等現(xiàn)象屢禁不止。

3、少數(shù)教師教育學生缺乏耐心、愛心，對部分調(diào)皮學生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。

4、個別教師在教學常規(guī)上做的不好，對教學鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢。個別學科組整體滯后，無上進心，消極言論充斥。

七、下學期工作思路

1、在開學的第一個月，重點嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行常規(guī)教育，切實抓好課堂、自習的學習氛圍，搞好日常管理工作；班級之間做到有競爭、有合作，相互溝通，互通情況。

2、有計劃的開展各項學生活動，推行“讓活動成為德育的載體”的做法，在緊張的學習中做到張弛有度。

3、結(jié)合高二年級特點，搞好學業(yè)水平考試的宣傳與鼓動工作。認真籌備“迎水平測試，決勝小高考”活動，給同學們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設(shè)，營造一個濃厚的文化氛圍，將標語和誓詞上墻，每天組織全班重溫誓詞。

4、發(fā)揮班主任的工作積極性，年級部每周下發(fā)班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小結(jié)，使全年級的每周工作協(xié)調(diào)一致。

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5、任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。

6、充分發(fā)揮備課組的作用，加強集體備課。要求備課組每周上交周計劃，以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學生情況，了解學科教學研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學方案，并做到統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習的四統(tǒng)一。

7、加強學習交流，向?qū)W校申請帶領(lǐng)班主任和備課組長到兄弟學校學習交流，特別是本部學習，探討學生管理與教學管理。

高二年級

201*年1月9日

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