誠(chéng)信教育活動(dòng)方案
官店信用社、官店鎮(zhèn)中學(xué)
關(guān)于開(kāi)展青少年誠(chéng)信教育道德建設(shè)活動(dòng)的
實(shí)施方案
為扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作,圍繞未成年思想道德建設(shè)的課題,以創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)、培養(yǎng)誠(chéng)信學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造"誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身"的校園氛圍,不斷提高青少年思想道德水平,經(jīng)學(xué)校研究,開(kāi)展誠(chéng)信教育宣傳月活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,擬定方案如下:
一、活動(dòng)宗旨:傳承誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,誠(chéng)信做人,提高學(xué)生自律的心態(tài)和自身的道德力量,創(chuàng)建文明校園、和諧校園。
二、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由官店鎮(zhèn)信用社、官店鎮(zhèn)中學(xué)共同組織。三、活動(dòng)時(shí)間:201*年6月1日---201*年6月31日四、活動(dòng)程序
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日---5月31日)1、簽名活動(dòng)
班級(jí)以"樹(shù)誠(chéng)信新風(fēng)尚,做文明中學(xué)生"為主題的簽名活動(dòng),作出誠(chéng)信為人、誠(chéng)信做事的承諾,增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念。
2、出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。
以"實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起"為專(zhuān)題,班內(nèi)板報(bào)宣傳活動(dòng)。(二)教育引導(dǎo)階段(6月1日---6月25日)1、舉行一次以"誠(chéng)信"為主題的宣傳講座和主題班會(huì)
針對(duì)學(xué)生在社會(huì)生活、遵紀(jì)守法等方面存在的誠(chéng)信問(wèn)題,邀請(qǐng)鎮(zhèn)習(xí)水縣信用聯(lián)社官店分社主任許大雄同志到學(xué)校作主講,同時(shí)以班級(jí)為單位輪流作誠(chéng)信主題班會(huì)。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解,讓同學(xué)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,養(yǎng)成"誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身"的良好習(xí)慣。
2、組織開(kāi)展以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的征文比賽,講述發(fā)生在周?chē)恼\(chéng)信故事或撰寫(xiě)個(gè)人心得,每班選送五篇,由政教處組織進(jìn)行評(píng)選。
3、舉辦一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的演講賽。參賽范圍:全體師生。
(三)表彰及總結(jié)階段(6月26日---6月31日)1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
心得體會(huì)、演講比賽評(píng)選各設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)品以精神鼓勵(lì)為主。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)201*元。3、總結(jié)誠(chéng)信教育月活動(dòng)。
習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)水縣官店鎮(zhèn)信用社二O一一年五月二十日
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東寧街道201*年誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)干部、市民、學(xué)生的思想道德教育,普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),制訂本方案,希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、活動(dòng)目的
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的根本,也是建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開(kāi)展具有時(shí)代特征,符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,積極探索誠(chéng)信教育的規(guī)律和有效途徑,大力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的良好氛圍,用實(shí)際行動(dòng)打造“誠(chéng)信校園,誠(chéng)信家庭,誠(chéng)信社會(huì)”,共塑誠(chéng)信藍(lán)天,共筑誠(chéng)信人生。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),工作和生活中求真實(shí),不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)方法
誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢(shì)、影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合本街道的工作實(shí)際,進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
1、要將誠(chéng)信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入各站辦所、社區(qū)的績(jī)效考核。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合,提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠(chéng)信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物,通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì),上門(mén)參觀、走訪等形式,感受誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
以“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”為主題,利用組織研討會(huì)、辯論會(huì);舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、我講誠(chéng)信故事、相聲小品等活動(dòng);充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、校園電視臺(tái)、大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。
要充分利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年3月全國(guó)“公民道德宣傳月”的活動(dòng)契機(jī),將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一,安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動(dòng)。
3、將誠(chéng)信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合實(shí)際,將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠(chéng)信教學(xué)內(nèi)容,寓誠(chéng)信人物、事件等于誠(chéng)信教育之中,要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上,融入誠(chéng)信精神。
四、活動(dòng)安排
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠(chéng)信”,發(fā)放誠(chéng)信倡議書(shū),動(dòng)員每一位師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、制訂活動(dòng)方案,組織開(kāi)展教育活動(dòng)。3、收集誠(chéng)信格言、警句。
4、組織開(kāi)展“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”主題會(huì)、故事會(huì)。
5、辦一期誠(chéng)信黑板報(bào)或手抄報(bào)展。五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)籌規(guī)劃,完善機(jī)制。各站辦所、社區(qū)要樹(shù)立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將誠(chéng)信落實(shí)到各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,建立健全誠(chéng)信教育的各項(xiàng)制度。要將誠(chéng)信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動(dòng)之中,把誠(chéng)信作為對(duì)干部、市民、學(xué)生的管理和考評(píng)的重要內(nèi)容之一
2、加強(qiáng)組織,率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠(chéng)信,做到“言必信,行必果”,要求市民做到的,自己首先做到,以高尚的品行、人格、和魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于社會(huì),提高公信力,做誠(chéng)信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,通過(guò)各項(xiàng)制度建設(shè),將誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠(chéng)信教育要取得實(shí)效,僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的,要通過(guò)多種活動(dòng)形式,將東寧街街道的誠(chéng)信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用,街道要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響,特別是要重視和加
強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育,促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。
東寧街道辦事處二零一零年二月十日
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