誠(chéng)信教育實(shí)施計(jì)劃

誠(chéng)信教育實(shí)施計(jì)劃

丹東市第三十中學(xué)201*、11、2

誠(chéng)信教育計(jì)劃

根據(jù)區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定我校的“誠(chéng)信教育”活動(dòng)計(jì)劃如下：時(shí)間201*、11第2周201*、11第3周201*、12第1周201*、12第3周201*、1第1周201*、3第1周201*、3第3周201*、4第1周201*、4第3周遵紀(jì)守法誠(chéng)信做事誠(chéng)信故事政教處語(yǔ)文組故事大賽做誠(chéng)信學(xué)生做文明使者團(tuán)演講比賽我心中的誠(chéng)信形象政教處、委、語(yǔ)文組活動(dòng)主題誠(chéng)信倡議書(shū)誠(chéng)信警句誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)形式備注升旗班級(jí)國(guó)旗下講團(tuán)委政教處班主任話主題班會(huì)誠(chéng)信在我身邊政教處團(tuán)委征文做誠(chéng)信學(xué)生創(chuàng)誠(chéng)信校園誠(chéng)信考試學(xué)生會(huì)手抄報(bào)黑板報(bào)政教處教務(wù)處政教處宣傳教育主題班會(huì)政教處講座201*、5第1周201*、5第3周201*、6第1周201*、6第3周201*、7第1周使用文明用語(yǔ)創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)誠(chéng)信詩(shī)歌誠(chéng)信歌謠身邊的誠(chéng)信榜樣學(xué)校學(xué)校評(píng)比政教處教務(wù)處班主任征集評(píng)選調(diào)查誠(chéng)信標(biāo)兵學(xué)校、政教評(píng)選、表彰處、團(tuán)委誠(chéng)信教育總結(jié)誠(chéng)信教育成果展政教處文字材料圖片展注：若學(xué)�；蛏霞�(jí)部門有具體要求，時(shí)間安排或內(nèi)容可略作調(diào)整。

丹東市第三十中學(xué)

201*、11

擴(kuò)展閱讀：誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

范坪學(xué)校誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求在全社會(huì)倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，并以此作為提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。誠(chéng)信教育是公民道德教育的基本內(nèi)容，也是整個(gè)公民道德教育的基礎(chǔ)。一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)之上。誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人的立身之本，是青年學(xué)生道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要，為此我校德育工作以誠(chéng)信教育為切入口，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施開(kāi)展學(xué)生基礎(chǔ)道德教育；切實(shí)提高學(xué)生基本道德素質(zhì)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)。二、開(kāi)展誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容：

誠(chéng)信包含誠(chéng)實(shí)與守信兩個(gè)方面。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，離開(kāi)誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信；守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)，也是評(píng)判誠(chéng)實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校德育工作中開(kāi)展的誠(chéng)信道德教育，堅(jiān)持“重在建設(shè)，以人為本”的原則，旨在培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

⑴文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在文明禮貌的行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。⑵遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

⑷樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力、增強(qiáng)積極的情感體驗(yàn)。

⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

⑹誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。三、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求：⑴開(kāi)展誠(chéng)信教育要通過(guò)各種活動(dòng)、宣傳方式，造成誠(chéng)信教育的氛圍。同時(shí)，又要從實(shí)際出發(fā)，講究教育的可持續(xù)性、漸進(jìn)性和實(shí)效性。使誠(chéng)信教育切合師生實(shí)際，切實(shí)提高師生素質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位和聲譽(yù)。

⑵誠(chéng)信教育實(shí)質(zhì)上是以誠(chéng)信教育為突破口，扎實(shí)開(kāi)展公民基礎(chǔ)道德教育。因而在實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)把誠(chéng)信教育和五愛(ài)教育、集體主義教育、社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育、家庭美德教育、為人民服務(wù)教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的要求。⑶開(kāi)展誠(chéng)信教育既要對(duì)教師、學(xué)生提出一定的要求，進(jìn)行必要的教育，又要在教育中根據(jù)教師、學(xué)生發(fā)展的需要，通過(guò)師生共同參與的實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)到教師和學(xué)生的自我教育上，并內(nèi)化為自己的品質(zhì)。

(4)開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)，要樹(shù)立新世紀(jì)學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮教育者自身的表率作用。四、工作重點(diǎn)：

道德教育的過(guò)程，是教育和實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，道德素養(yǎng)涉及人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的聯(lián)系，表現(xiàn)在人的行為準(zhǔn)則、社會(huì)公共生活等一切活動(dòng)之中，同樣也應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)生的行為和生活之中。為此，我校把實(shí)施“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的工作重點(diǎn)確定為以下四個(gè)方面：

1、以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為載體，針對(duì)初中生的特點(diǎn)和初中階段道德教育的具體內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育。

2、以班級(jí)主題班會(huì)和研究性學(xué)習(xí)為載體，增加學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

3、以家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等為載體，通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，廣泛聯(lián)系，讓學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)、了解社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的深刻教育意義，并促進(jìn)相關(guān)群體誠(chéng)信道德水平的提高。

4、以課堂滲透道德教育為載體，結(jié)合各學(xué)科知識(shí)的自身特點(diǎn)，挖掘符合社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，大力宣傳中華民族幾千年形成的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”精神，同時(shí)吸收借鑒世界各國(guó)道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如自立、競(jìng)爭(zhēng)、公平、民主、科學(xué)等文明成果，使教育既符合中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)時(shí)代特色，培養(yǎng)德行高尚而又充滿生機(jī)活力的新一代。五、具體工作安排：1、九月份召開(kāi)一次全校師生學(xué)習(xí)貫徹《綱要》和《意見(jiàn)》的動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)充分利用校園廣播站、國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳《綱要》和《意見(jiàn)》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范，深入貫徹《綱要》和《意見(jiàn)》中的“愛(ài)國(guó)守法、明禮守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20個(gè)字的公民基本道德，營(yíng)造貫徹落實(shí)《綱要》和《意見(jiàn)》的良好氛圍。

2、十月份各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。

3、十一月份各班級(jí)召開(kāi)一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”主題班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生以古人和現(xiàn)代偉人為榜樣，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的“五愛(ài)”新人.

4、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，并做好導(dǎo)視、導(dǎo)評(píng)、撰寫(xiě)觀后感等宣傳教育活動(dòng)，以增強(qiáng)教育效果。

5、十二月份請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)作法制宣傳報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，為學(xué)習(xí)貫徹《綱要》和《意見(jiàn)》營(yíng)造良好的環(huán)境。6、充分利用校內(nèi)德育資源，開(kāi)放校榮譽(yù)室、圖書(shū)館、宣傳欄，充分利用“藝術(shù)節(jié)”舉辦的書(shū)畫(huà)展、墻報(bào)等全方位、多方面的形式影響教育學(xué)生，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。7、利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地和社區(qū)服務(wù)基地，通過(guò)實(shí)地參觀調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)講解學(xué)習(xí)、勞動(dòng)服務(wù)等等，引導(dǎo)學(xué)生在具體實(shí)踐活動(dòng)中感悟道德認(rèn)知，體驗(yàn)道德情感，提高道德判斷與實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣，以防止步入知行脫節(jié)、空洞說(shuō)教的誤區(qū)。

8、請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為“家長(zhǎng)學(xué)�！睂W(xué)員舉辦學(xué)習(xí)《綱要》和《意見(jiàn)》輔導(dǎo)講座，提高家長(zhǎng)的公共道德素養(yǎng)，倡導(dǎo)社會(huì)、家庭都來(lái)重視學(xué)生的道德建設(shè)。

9、以期末考試為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立行，努力做到恪守誠(chéng)信，從杜絕考試作弊做起，從端正學(xué)風(fēng)做起，從一點(diǎn)一滴做起，實(shí)現(xiàn)對(duì)誠(chéng)信的承諾。

范坪學(xué)校政教處二O一一年九月

范坪學(xué)校誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

范坪學(xué)校政教處二O一O年九月

友情提示：本文中關(guān)于《誠(chéng)信教育實(shí)施計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，誠(chéng)信教育實(shí)施計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《誠(chéng)信教育實(shí)施計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/638211.html

• 上一篇：新后七里社區(qū)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作匯報(bào)3
• 下一篇：201*誠(chéng)信教育活動(dòng)方案