高校精神文明建設總結

201*年上半年精神文明建設工作總結

201*年上半年，我院在上級黨委、政府的領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在深化教育改革，全面推進素質教育的同時，深入持久地開展了精神文明建設活動，學院面貌進一步改善，教職員工參與熱情空前高漲，精神文明建設呈現(xiàn)出新的局面。

一、以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，加強組織領導，提高思想認識。上半年，學院在深入學習貫徹科學發(fā)展觀的同時，積極開展了以“科學發(fā)展、科教興魯”為主題，以“爭做科教興魯先鋒”為載體，以“加強基層組織建設，推動學院科學發(fā)展，全力服務師生員工、促進校園穩(wěn)定和諧”為目標的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定了切實可行的實施方案和公開承諾書。學院黨總支及各支部按照活動要求，進一步明確了學習思想、創(chuàng)新了學習方式、強化了學習時間。在堅持每月黨委中心組的集體學習和每周一、周四下午的黨員集中學習的同時，在廣大黨員中開展以創(chuàng)建黨員教學科研示范崗，爭做“黨員教學育人楷模”為內容的評比活動，通過向師德先進教師學習，向教育先進集體學習，進一步發(fā)揚了黨員同志先鋒模范作用，提高了教職工的思想道德水平，提升了教師的人文素養(yǎng)。

二、以創(chuàng)建高職本科院校為目標，強化內涵建設，提高辦學實力。（一）思想觀念、教育理念進一步轉變。根據(jù)學習實踐科學發(fā)展觀活動部署和要求，按照教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質

量的若干意見》精神，結合培養(yǎng)定位、發(fā)展方向、工作思路等，學院深入開展教育思想、觀念轉變大討論活動，深刻理解、把握16號文件精神，樹立先進的教育理念，找準培養(yǎng)定位，確立發(fā)展方向。同時，邀請企業(yè)專家、教育專家來校舉辦教育改革發(fā)展專題講座。舉辦教學改革和管理干部培訓；聘請行業(yè)企業(yè)技術人員參與教育教學改革活動。從而，使教學人員更加清晰專業(yè)人才培養(yǎng)目標和標準要求；管理干部樹立起以教學為中心觀念，主動圍繞教學開展工作。

（二）師資建設、教學力量進一步加強。學院實施人才強校戰(zhàn)略，狠抓師資隊伍建設，進一步修定《學院師資招聘辦法（試行）》和“雙師型”教師培養(yǎng)方案。針對青年教師專業(yè)基礎好、思想活躍但缺乏教學實踐經驗等特點，繼續(xù)實行青年教師培養(yǎng)導師制和第一學年參加頂崗實習、技能培訓，經考核合格再上崗任教。同時，繼續(xù)選派優(yōu)秀教師到各地參加培訓，到相關企業(yè)實習鍛煉。與此同時，積極引進各類專業(yè)技術人員來校任教，并對兼職教師，安排教學經驗豐富的專任教師給予指導幫助；爭取政府支持，落實招聘教師事業(yè)編制和養(yǎng)老保險；進一步修訂、完善分配、獎勵等激勵機制。從而，進一步促進“雙師型”教師隊伍建設。

（三）專業(yè)建設、專業(yè)結構進一步整合。深入開展對企業(yè)行業(yè)需求調研，并結合現(xiàn)有條件，著力抓好專業(yè)建設和專業(yè)結構調整，努力將專業(yè)建設融入行業(yè)發(fā)展，進一步整合、拓展教育資源。同時，針對膠東半島制造業(yè)加工基地需求，重點建設好汽車、生物、數(shù)控技術、機電一體化技術等工科類專業(yè)，堅持辦出特色，做優(yōu)做強，使專業(yè)結

構、布局更加適應社會需求。

（四）校企合作、工學結合進一步優(yōu)化。按照學院提供場地和實習生，企業(yè)負責設備、技術和原材料等的原則，繼續(xù)引進企業(yè)前來學院建廠。在與聯(lián)想、清華同方等公司開展校企合作的同時，積極承辦各類職業(yè)技能大賽，承接各類職能部門的培訓、考核。此外，進一步強化校企合作、工學結合，擴大與企業(yè)的聯(lián)系、建立生產型校內實訓基地。通過校企合作、工學結合，增強了學生動手實踐能力，搭建起了新的就業(yè)平臺，拓寬了新的就業(yè)渠道，使學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持90%以上。

三、以構建和諧校園文化為載體，激發(fā)內部活力，鞏固文明成果（一）、豐富文體活動，活躍文化生活。學院十分重視營造濃厚的校園文化氛圍，豐富大學生的業(yè)余文化生活。在學院整體部署下，堅持做到每周有活動項目，每月有文藝演出，節(jié)日有慶典。各二級學院也開展了豐富多彩的文體活動。上半年，學院學生處舉辦了“青春萬歲紀念五四運動九十一周年”大型文藝晚會、“我的青春誰做主”演講比賽；經貿管理系舉辦了“青春之星”歌手大賽、“頭腦風暴”百科知識競賽、“馳彩馭墨”書畫手工藝展、“城市穿越校園區(qū)”活動；信息工程系舉辦了“舞動青春，由我做主”素質拓展訓練；機電工程系舉辦了書畫展，電子競技大賽；生物工程系和汽車工程系舉辦的跳繩和拔河比賽等。通過一系列的文體活動，豐富了學生的課余生活，增強了向心力和凝聚力，有效地提高了大學生的整體素質。

（二）、參加技能比武，提高自身能力。今年以來，學院通過以賽促學、以賽促練，以賽促教的方式，積極組織學生參加各類技能大賽，以此強化學生技能訓練，檢驗學生實踐能力。比賽中，兩名同學獲得山東省第十一屆大學生科技文化藝術節(jié)“我與祖國共奮進”主題演講大賽三等獎；**同學在全省第二屆科技外語大賽上，獲得專業(yè)組三等獎；***等同學獲得山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“計算機網絡設計、實施與測試”項目三等獎。通過參加技能大賽，挑戰(zhàn)了自我，激發(fā)了潛能，充分展現(xiàn)了學生的精神面貌和個性特點。

（三）、傳承社團文化，展現(xiàn)社團風采。學生社團是高校第二課堂的重要組成部分，是大學生開發(fā)潛能，展現(xiàn)自我的舞臺。因此，學院鼓勵和支持學生社團建設，把辦好學生社團當做學院發(fā)展的大事來抓，并提升為打造特色學校的發(fā)展戰(zhàn)略，學院對學生社團工作大力支持，不斷增加投入，進行指導和規(guī)范化管理，工作得力，成效顯著。目前，學院共有大學生藝術團、記者團、文學社等學生社團20多個。由大學生自辦的《新聞周刊》、《朝陽詩社》等知識性、娛樂性刊物也在提高大學生人文素質方面發(fā)揮著重要作用。此外，學院還先后有10多支青年志愿者隊伍服務隊深入到學校周圍社區(qū)，如敬老院、幼兒園、火車站等地進行服務，推動了社區(qū)文明發(fā)展，受到社會各界廣泛好評。上半年，社團工作取得顯著成績。其中，學院團委被評為“德州市青年志愿者服務先進單位”；青年志愿者服務大隊分別獲得“201*年度山東省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動

優(yōu)秀服務隊”和“201*年度德州市青年志愿者服務先進單位”榮譽稱號。學院籃球隊榮獲禹城市職工籃球賽乙級組第一名好成績。

四、以堅持正確輿論宣傳為導向，提高宣傳水平，營造良好氛圍為深入開展精神文明建設活動，學院將宣傳工作作為一項重要內容來抓。由學院黨委宣傳部牽頭，充分發(fā)揮宣傳欄、校園網、校內廣播、院報�？�、標語牌、黑板報的優(yōu)勢和作用，開辟專欄，有計劃、有針對性地宣傳精神文明建設活動，使精神文明建設工作真正深入到師生員工之中，化為全院的自覺行動。同時，綜合利用各類宣傳媒介，深入廣泛宣傳黨的十七大精神，十七屆三中、四中全會精神及創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神。此外，在日常的校內宣傳中大力宣傳了我省高等教育，尤其是民辦高等教育發(fā)展的新氣象、新成就。111月，學院共出版院報11期，更新內外網信息千余條，校園電視臺正式開播。從而，提高了全體師生的文明意識，營造了良好的輿論氛圍。

五、以打造安全穩(wěn)定環(huán)境為保障，增強責任意識，鞏固文明成果安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是學院精神文明建設的重要保障。為此，學院加強學生管理教育，嚴格落實責任制度，認真執(zhí)行領導帶班、各系值班、保衛(wèi)人員巡邏、出入登記等制度。開學初期，學院與系部簽訂安全工作責任書，實行安全工作一票否決制度，層層落實安全工作責任，對發(fā)生重大責任事故的將通報追究領導責任。學生處定期檢查安全設施隱患，清查收繳各類大功率電器和違禁管制刀具，嚴防發(fā)生觸電和火災事故，嚴防發(fā)生群體械斗事件�？倓仗幒葑ゲ蛷d就餐環(huán)境、食品種類、衛(wèi)生質量，并對存在問題進行整改，確保廣大師生飲食安

全。同時，本學期，舉辦了第一期輔導員培訓班，對輔導員進行集中培訓，提高輔導員隊伍的教育管理水平。此外，學院還邀請公安消防部門前來學院，舉行了安全教育和應急避險安全演練活動，提高師生員工安全防范意識和應急逃生、自救避險技能。一系列安全穩(wěn)定措施的貫徹執(zhí)行，為學生提供了安全穩(wěn)定的學習、生活環(huán)境，也學院精神文明建設的開展提供了有力的保障。

總之，今年以來，我院在上級黨委、政府的支持下，按照省級文明單位要求，堅持抓精神文明建設不放松，使學院精神文明建設取得了明顯的實效。雖然，我們在精神文明建設方面取得了一定成績，但仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，主要是思想道德建設要進一步深化，內涵建設要進一步提升，育人環(huán)境要進一步改善。今后，我們將從加強教育、文明規(guī)范、注重實踐、強化監(jiān)督四個方面入手，抓好思想道德建設、鞏固精神文明成果，加大資金投入，營造良好的育人環(huán)境，促進學院物質文明、精神文明、政治文明的協(xié)調發(fā)展。

201*年11月17日

擴展閱讀：大學宿舍精神文明建設總結

科技學院宿舍精神文明建設總結

學生宿舍是學校辦學條件的重要組成部分，是培養(yǎng)人才的重要組成部分，是學生體息、學習、娛樂、社交的重要場所，也是校園精神文明建設的重要窗口。如何創(chuàng)造一個文明、整潔、舒適、安全、積極向上的學習與生活環(huán)境，促進學生宿舍內務衛(wèi)生管理，創(chuàng)建文明宿舍，一直是我們學生宿舍精神文明建設的重點環(huán)節(jié)。并且對我院學生宿舍精神文明建設實行規(guī)范化、制度化管理，日的是為了加強我院精神文明建設，為學生創(chuàng)造一個既有利于健康成長，又有利于學生養(yǎng)成良好的行為、習慣，從而展現(xiàn)出高校精神文明建設中的重要地位和作用。

一、完善管理制度，使學生宿舍的內務衛(wèi)生更加規(guī)范化和科學化根據(jù)我院學生自控能力較差，學習底子薄等特殊情況，我院對學生宿舍內務衛(wèi)生實施規(guī)范管理、科學管理，并建立了一整套內務衛(wèi)生管理制度，并制定了以下十條標準：

1、宿舍內地面干凈，無垃圾、雜物，天花板、墻上無蜘蛛網，門窗潔凈明亮無灰塵，不用報紙等糊窗口。

2、起床后被子統(tǒng)一疊放在床頭靠墻位置，衣服不亂掛，要疊好整齊或放入衣柜。

3、桌凳整齊、干凈，書架統(tǒng)一放置，緊靠床邊，每兩張靠在一起，桌而不雜亂。

4、行李統(tǒng)一在某一位置擺放整齊，熱水瓶、餐具、茶杯等生活用品整齊放置。

5、床下整潔、無雜物，鞋統(tǒng)一放在床下成一線。6、水桶、臉盆統(tǒng)一放在床頭下，毛巾統(tǒng)一晾在繩子上。7、掃把、垃圾簍放在房間門后或廁所，不得隨處亂放。8、垃圾一律裝入膠袋拿到垃圾清運點。

9、不能從走廊、洗手間、陽臺亂拉接電源、插座，不得使用大功率電器。

10、宿舍床頭卡必須保持完整清晰，準確的掛在床頭的外側。以上內容作為我院宿舍檢查的量化指標，是宿舍精神文明建設的重要組成部分，在檢查過程中以每個指標為相應分值，進行打分，占總評體系的50%。

二、制度嚴格執(zhí)行與關心愛護相結合

愛護學生是做好學生宿舍精神文明建設的基礎，通過經常深入學生宿舍，了解情況，加強溝通，定期召開學院自律委員會會議，聽取廣大學生的建議和意見，盡量滿足學生的合理要求，取得學生的理解和支持。

在檢查宿舍時，嚴格按照評價體系和量化指標進行，在中午進行最好，因為平時學生都有課，下午或者晚上宿舍學生可能會有實踐活動等事情。在學生干部檢查宿舍的過程中，做到了禮貌待人，好的宿舍多鼓勵，差一點的宿舍指出不足同時要看到優(yōu)點，讓學生更有積極性，在交流的過程中，了解學生的學習和生活情況，使老師能及時掌

握學生的想法和狀況。

總之，我們的管理服務工作要注重感情投入，多一點“人情”味，必須以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來對待這一工作，樹立全心全意為學生服務的思想。

三、組織學生自我管理是搞好宿舍文明建設

外因通過內因起作用，組織的要求變?yōu)槌蓡T的自覺行為是管理的最佳狀態(tài);一年來的實踐證明，為達到宿舍管理的最佳狀態(tài)，調動學生的積極性，使學生參與管理可收到事半功倍的效果。201*年初從各班選拔優(yōu)秀學生干部，每個宿舍樓成立了學生宿舍自律小組，在自律小組的基礎上成立院學生宿舍自律部并制定了工作制度。自律小組向自律部負責。主要開展了一下工作：

（一）、以學生喜聞樂見的形式，寓規(guī)章制度的宣傳于豐富多彩的活動之中。

1、組織“我愛我家”攝影比賽，宣傳規(guī)范化寢室事跡，使學生學有榜樣，體會到了“第二個家庭”的溫馨。

2、邀請學院領導指導新生整理內務，在此基礎上舉行“疊被”比賽，促使新生內務整理上了一個臺階。

3、在“校園文化節(jié)”期間，在大學團委的指導下開展了“溫馨宿舍我的家”宿舍評比大賽，并制作了相應的宣傳展板。

4、組織“寢室懷”體育比賽，包括跳繩、籃球、羽毛球等，豐富了學生業(yè)余生活。

5、舉辦“家有喜事”快報，宣傳文明寢室的先進事跡，刊登學生關

心的宿舍生活常識，刊登到學院的學工快訊上。

6、針對個別學生不拘小節(jié)的不文明行為，張貼了“講文明、樹新風”等維護公共場所秩序的導向性標語，發(fā)出《文明從小事做起的倡議書》，設計制作了講究衛(wèi)生和文明禮貌的宣傳漫畫，這些漫畫既寓意深刻又幽默有趣，在同學中引起了很大的反響和認同。

7、逢年過節(jié)，張貼對聯(lián)，更新板報，使宿舍充滿了節(jié)日氣氛，溫暖了同學，陶冶了同學的情操。四、優(yōu)化評價體系

在宿舍精神文明建設中，很多宿舍的學生都受到學院的表彰，通過量化指標和宿舍的活動參與度，以及宿舍的人文氛圍來綜合評價體系，在一定程度上使一些良好宿舍的積極性有一點打擊，在以后的工作中還應該設立進步獎等對進步學生宿舍的鼓勵措施，宿舍條件不平衡等客觀因素，也是工作的難度提高。

總之，為了優(yōu)化育人環(huán)境，我們在宿舍精神文明建設做了很大的努力，并取得了一些成績，但還是和個別學院有差距，在以后的工作中我們會不斷改進和加強，把我院的宿舍精神文明建設成學院的窗口。

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