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城市規(guī)劃個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

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城市規(guī)劃個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

城市規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告

班級(jí):0609072班姓號(hào):學(xué)號(hào):060907217專業(yè):城市規(guī)劃指導(dǎo)教師:任君

土木建筑工程管理學(xué)院

實(shí)習(xí)目的和要求:

目的:本實(shí)習(xí)以本學(xué)年所學(xué)專業(yè)課程(城市總體規(guī)劃、城市地理學(xué)原理等)為基礎(chǔ)理論,通過(guò)對(duì)典型城市的城市規(guī)劃、建設(shè)和管理等的實(shí)地調(diào)研和學(xué)習(xí),培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、分析、研究城市問(wèn)題的能力、掌握協(xié)調(diào)和綜合處理城市問(wèn)題的規(guī)劃方法,讓自己基本具備城市規(guī)劃工作階段所需的調(diào)查分析能力,綜合規(guī)劃能力和綜合表達(dá)能力。

要求:積極準(zhǔn)備,在實(shí)踐中進(jìn)一步理解課堂教學(xué)中的主要內(nèi)容,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,實(shí)習(xí)前主動(dòng)查閱有關(guān)資料,初步了解實(shí)習(xí)區(qū)域的基本情況;實(shí)踐為主、積極思考,實(shí)習(xí)期間要態(tài)度認(rèn)真,踏實(shí)學(xué)習(xí),多看多思考。及時(shí)交流溝通,勤做筆記;遵守紀(jì)律,樹(shù)立形象。

前言:

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要,并越來(lái)越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校安排了一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí),其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度,初步掌握規(guī)劃設(shè)計(jì)文件的編制方法,培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力,鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí),并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足,現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報(bào)如下:

一、北京英諾威建設(shè)工程管理有限公司簡(jiǎn)介:

北京英諾威建設(shè)工程管理有限公司由原隸屬于北京市國(guó)土資源和房屋管理局的北京房屋建設(shè)工程監(jiān)理公司(成立于1992年12月)改制重組成立,是北京市最早注冊(cè)成立的監(jiān)理單位之一。已通過(guò)ISO9000、ISO14000、OHSAS18001貫標(biāo)認(rèn)證。公司具有國(guó)家建設(shè)部核定的工程監(jiān)理甲級(jí)和工程招標(biāo)代理甲級(jí)資質(zhì)、國(guó)家財(cái)政部核定的政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)甲級(jí)資格、國(guó)家文物局核定的首批文物保護(hù)工程監(jiān)理甲級(jí)資質(zhì)、北京市建委核定的建設(shè)工程項(xiàng)目管理試點(diǎn)單位資格。公司擁有一批理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能嫻熟的專業(yè)管理人才,國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師、國(guó)家注冊(cè)咨詢工程師、國(guó)家注冊(cè)設(shè)備工程師和國(guó)家一級(jí)建造師占全員總數(shù)的42%。公司各類專業(yè)管理人員配備齊全,有近30項(xiàng)工程獲得國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程金質(zhì)獎(jiǎng)、銀質(zhì)獎(jiǎng)、魯班獎(jiǎng)以及北京市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和服務(wù)信譽(yù),使得公司連年被北京市監(jiān)理協(xié)會(huì)評(píng)為先進(jìn)監(jiān)理單位。

二、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介:

201*年6月21日,我到北京英諾威建設(shè)工程管理有限公司河南分公司實(shí)習(xí)。期間主要參考河南省下發(fā)的各項(xiàng)相關(guān)文件,以及課本知識(shí),個(gè)人積累以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)和后期的加工。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地的踏勘,測(cè)量,記錄,以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設(shè)計(jì)思路。在作新農(nóng)村規(guī)劃的整個(gè)踏勘過(guò)程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通,獲得當(dāng)?shù)氐母艣r,同時(shí)和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談,他們?cè)诋?dāng)?shù)囟嗄甑纳钪?/p>

會(huì)形成當(dāng)?shù)氐、?dú)特的生活習(xí)俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對(duì)未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。他們會(huì)根據(jù)自身的了解以及生活方式提出相關(guān)的要求和建議,這其中的合理要求是要從方案中體現(xiàn)出來(lái)的,同時(shí)還要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定,特別是河南省針對(duì)新農(nóng)村規(guī)劃提出的適合于本地特色的規(guī)定,因?yàn)檫@些都是在最后的方案評(píng)審過(guò)程中最容易被看出紕漏和差錯(cuò)的地方,最終也可能導(dǎo)致最后的評(píng)審失敗。所以在做正圖之前一定要對(duì)這些數(shù)據(jù)有一定的了解和熟悉,并依據(jù)此作方案上的優(yōu)化。

在做新農(nóng)村規(guī)劃的期間,在接到項(xiàng)目的時(shí)候,起初是通過(guò)手邊的方式對(duì)該地區(qū)做出大概了解,獲得一個(gè)基礎(chǔ)的概念和框架。然后再通過(guò)實(shí)地的踏勘來(lái)了解第一手的資料,第一個(gè)新農(nóng)村規(guī)劃過(guò)程中我們?nèi)齻(gè)人一行來(lái)到新鄉(xiāng)北部一個(gè)小鎮(zhèn),與當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)政府相關(guān)人員進(jìn)行了片刻交流,聽(tīng)取了當(dāng)?shù)卣拇蟾乓庖?jiàn),隨后就是需要進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃的村長(zhǎng)圍坐在一起和我們共同討論,主要是將他們針對(duì)自己的生活習(xí)慣來(lái)給我們的提議進(jìn)行相應(yīng)的修改和對(duì)策。因?yàn)檫@樣才能做出符合當(dāng)?shù)鼐用裆盍?xí)慣的居住地,真真正正做到以人為本。最后就是實(shí)地踏勘,我們總共進(jìn)行了兩次踏勘。每次將近一天的時(shí)間。主要是對(duì)勘測(cè)圖紙上的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注和確認(rèn),并標(biāo)記出地標(biāo)建筑與構(gòu)筑物,這樣在進(jìn)行CAD制圖時(shí)有參考物。第二次是實(shí)地踏勘是將一稿給當(dāng)?shù)卣畬彶,并選出其中的不足之處,然后進(jìn)行二次修改。而這次踏勘就是將當(dāng)?shù)卣畬?duì)一稿的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的踏勘了解,然后進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,并做出充分而合理的修改。經(jīng)過(guò)兩番修改,就到了最終的評(píng)審了,我們必須向上級(jí)政府進(jìn)行匯報(bào)工作,然后等待評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。我作為規(guī)劃師助理參與了一個(gè)新農(nóng)村的規(guī)劃匯報(bào)。這次匯報(bào)的主要任務(wù)是向上級(jí)政府匯報(bào)創(chuàng)作的思路、構(gòu)思、創(chuàng)新之處等等,特別是哪些地方是針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裨O(shè)計(jì)的,展現(xiàn)以人為本的地方要更突出表現(xiàn)。所有參與新農(nóng)村規(guī)劃的單位匯報(bào)完畢后要經(jīng)過(guò)政府的智囊團(tuán)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣约敖Y(jié)合上級(jí)下發(fā)的文件商議后作出評(píng)價(jià),由當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T進(jìn)行整理,如果總體評(píng)價(jià)通過(guò)了,需要將會(huì)議記錄和對(duì)整個(gè)作品的提議整理成章,附在圖冊(cè)的最后,這樣就相當(dāng)于通過(guò)了評(píng)審,接下來(lái)要做的就是根據(jù)提議進(jìn)行最后的修改,這樣就成為了最終方案了。這個(gè)流程跟下來(lái),自己鍛煉了不少,不僅自己承擔(dān)了一個(gè)新農(nóng)村的規(guī)劃制圖,而且還參與了匯報(bào),自己得到了充分的鍛煉。

三、完成的主要工作任務(wù):

實(shí)習(xí)期間,我們導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地的踏勘,測(cè)量,記錄,以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設(shè)計(jì)思路。在作新農(nóng)村規(guī)劃的整個(gè)踏勘過(guò)程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通,獲得當(dāng)?shù)氐母艣r,同時(shí)和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談,他們?cè)诋?dāng)?shù)囟嗄甑纳钪袝?huì)形成當(dāng)?shù)氐、?dú)特的生活習(xí)俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對(duì)未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。

四、實(shí)習(xí)中專業(yè)理論的實(shí)踐:

設(shè)計(jì)成果:主要文本(總則、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鎮(zhèn)村體系規(guī)劃、鎮(zhèn)域鎮(zhèn)村支撐體系規(guī)劃、城鎮(zhèn)性質(zhì)與規(guī)模、鎮(zhèn)區(qū)用地規(guī)劃布局、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、道路豎向工程規(guī)劃、給水排水工程規(guī)劃、電力電信工程規(guī)劃、供熱燃?xì)夤こ桃?guī)劃、環(huán)保環(huán)衛(wèi)規(guī)劃、綜合防災(zāi)規(guī)劃、近期建設(shè)規(guī)劃、附則等)。主要圖紙包括(區(qū)位分析圖、

村鎮(zhèn)體系現(xiàn)狀圖、鎮(zhèn)村體系規(guī)劃圖、現(xiàn)狀圖、規(guī)劃結(jié)構(gòu)圖、總體規(guī)劃圖、四區(qū)管制規(guī)劃圖、四線管制規(guī)劃圖、綠地系統(tǒng)規(guī)劃圖,此外還有道路規(guī)劃圖、給水排水圖、供熱燃?xì)鈭D、電力規(guī)劃圖、環(huán)保環(huán)衛(wèi)圖、綜合防災(zāi)圖、近期規(guī)劃圖)。

五、實(shí)習(xí)體會(huì):

首先,在生活方面,增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富,它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn),它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

其次,在學(xué)習(xí)方面,實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用,就是實(shí)習(xí)的最終目的。在公司的實(shí)習(xí)工作中,我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。六個(gè)月以來(lái),我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具,甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件,都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。在做新農(nóng)村規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)了財(cái)政預(yù)算的方法;在做某鎮(zhèn)總規(guī)中,初步學(xué)會(huì)了做總規(guī)的方法及流程,通過(guò)大量閱讀有關(guān)書(shū)籍及積極的向?qū)熣?qǐng)教,我在鎮(zhèn)區(qū)人口規(guī)模預(yù)、用地功能的劃分、鎮(zhèn)域村莊空間布局及管線綜合布置等方面均有了很大程度的提高;在做街景設(shè)計(jì)及某小區(qū)修規(guī)中,我深深體會(huì)到實(shí)際工程與理想的差距,我們?cè)趯W(xué)校做的方案有時(shí)太過(guò)于理想化,對(duì)實(shí)際工程中存在的很多因素如地形,現(xiàn)狀道路,經(jīng)濟(jì)情況等考慮的很不到位,這在以后做方案時(shí)應(yīng)加以注意,同樣我們也學(xué)到了很多,主要是對(duì)小區(qū)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)識(shí)及計(jì)算都有了很大的提高。

最后,在畫(huà)圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖,這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。

我更多是學(xué)到了規(guī)范,搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的,要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃,要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃!要綜合考慮經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的綜合因素!

有收獲的同時(shí)也有很多不足,給同事們添了許多麻煩。但是在有限的時(shí)間內(nèi)我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項(xiàng)工作,只是由于水平有限,再加上學(xué)校

還有好多課程沒(méi)開(kāi),實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)也少,課外看的專業(yè)書(shū)籍少等等原因,自己覺(jué)得和公司的要求還是有很大的差距的,所以以后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,多參與實(shí)際工程的工作,課后多讀有關(guān)的專業(yè)書(shū)籍,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)審美能力及動(dòng)手能力,同時(shí)好好學(xué)習(xí)CAD、PhotoShop和sketchup等畫(huà)圖軟件,并做到熟練操作,提高自己的實(shí)力,使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,早日成為注冊(cè)規(guī)劃師。

總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí),受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。同時(shí),這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后,感謝學(xué)校和公司為我們提供的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

擴(kuò)展閱讀:城市規(guī)劃專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

我在規(guī)劃院的實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)目的:

城規(guī)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)為城市規(guī)劃綜合社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在實(shí)踐中參與城市規(guī)劃的編制、城市規(guī)劃的實(shí)施、城市規(guī)劃行政管理等實(shí)際操作過(guò)程。

實(shí)習(xí)目的與任務(wù)是:在實(shí)習(xí)過(guò)程中,了解和熟悉我國(guó)城市規(guī)劃體制,理論聯(lián)系實(shí)踐,鞏固課堂上的理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生作為城市規(guī)劃師的職業(yè)意識(shí)和敬業(yè)精神。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

早在大一學(xué)年,我們學(xué)習(xí)“城市規(guī)劃導(dǎo)論”這門課程的時(shí)候,老師就強(qiáng)調(diào):城市規(guī)劃是一門綜合性的學(xué)科,涵蓋的知識(shí)非常廣泛。因此,我們這個(gè)專業(yè)不僅需要五年的學(xué)制來(lái)培養(yǎng)規(guī)劃人才,更需要我們?cè)谇笾倪^(guò)程中走向?qū)嵺`,走向社會(huì)。應(yīng)課程實(shí)習(xí)要求,我們都各自找了實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。而我,選擇了到XXXXXXXXXXX實(shí)習(xí)。

帶著我做項(xiàng)目的主要是建筑市政所的李工,他畢業(yè)于XX大學(xué)建筑系,先后在XXXXXXX和XXXXXXXX工作過(guò),現(xiàn)在剛到省規(guī)劃院兩年。本來(lái),我對(duì)“建筑市政所”這個(gè)部門有所顧慮,怕接觸的都是建筑就麻煩了。后來(lái),我才了解到,這里面的各個(gè)部門都做規(guī)劃,而且,像建筑市政所這樣的非重點(diǎn)部門也有城市總體規(guī)劃的項(xiàng)目。此外,由于李工個(gè)人的特殊性,他還常常參與其他部門的項(xiàng)目,承擔(dān)主辦人之責(zé)。如此之來(lái),我并不擔(dān)心自己接觸的內(nèi)容過(guò)于狹隘。

回想剛到單位上班的第一天,那真是給了我一份十足的告知:加班那是必然的,而且是無(wú)法估量的!第一天我和他們一起熬到凌晨十二點(diǎn)半,第二天熬到晚上十一點(diǎn)半,第三天回家熬到凌晨一點(diǎn)半我的實(shí)習(xí)以這類高強(qiáng)度的加班形式開(kāi)始,未來(lái)時(shí)日里零零總總的加班,于我而言,都算不上殘酷了。可能這就是苦其心志,勞其脛骨,而終有所得。在我們這個(gè)行業(yè)工作,如果不加班就不算是真正的規(guī)劃設(shè)計(jì)人員。當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)生也不例外,經(jīng)常加班。有時(shí)候,我們下班回到租的房子里,自己加班到夜里兩三點(diǎn),周末基本沒(méi)有雙休。有人說(shuō):“加班是正常的,熬夜是必須的,只有在不正常的情況下才有雙休日。”我聽(tīng)過(guò)之后,發(fā)現(xiàn)這調(diào)侃得入木三分啊。當(dāng)然開(kāi)始時(shí)候感覺(jué)不太適應(yīng),但是時(shí)間久了,慢慢地適應(yīng)了也就

習(xí)慣了。我并不排斥加班,但經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有些班是可以不用加的。李工是一個(gè)比較隨性的人,很多事情是堆到眼前了才做。這樣,很多時(shí)候我們的工作都沒(méi)有預(yù)先的計(jì)劃與安排,導(dǎo)致很多突如其來(lái)的加班。古語(yǔ)有“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我希望自己無(wú)論在規(guī)劃思想上,還是在生活中都做一個(gè)有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的人。

我在實(shí)習(xí)中,接觸的第一個(gè)項(xiàng)目是“XXXXXXXXXXXXX”(城市設(shè)計(jì))。也就是從這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始,我的挫敗感日漸增加。在學(xué)校,我沒(méi)有跟老師做過(guò)實(shí)際項(xiàng)目,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在一切都從零開(kāi)始。一方面,對(duì)于半途插腳的項(xiàng)目我一頭霧水,連狀況都搞不清楚的人,要花一定心思去熟悉項(xiàng)目、理解方案,才能盡快上手;另一方面,我的軟件繪圖速度跟不上,無(wú)法滿足出圖的需要,這是我頭頂?shù)淖畲髩毫ΑR舱且驗(yàn)槿绱,我在之后的?shí)習(xí)中,特別注重軟件繪圖能力的提升。最有效的方法,不是背快捷鍵,不是看網(wǎng)上的教程,而是看身邊的能手操作。我一有空就站在李工的身后看他操作cad,在周工身后看他用PS繪制漂亮的分析圖。這個(gè)過(guò)程,讓我明白如何最快、高效地達(dá)到許多想要的圖面效果。除了觀看學(xué)習(xí),我偶爾還會(huì)詢問(wèn),將自己的心得反饋給我的“老師”們,讓他們給我更好的方法和建議。后來(lái)的我,已經(jīng)能應(yīng)付多種分析圖,cad的繪圖效率大幅提高,起初的那種挫敗感也逐漸沒(méi)有了。至此,我發(fā)現(xiàn)軟件繪圖能力是規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),不熟練不要緊,只要肯下工夫?qū)W,有人肯教,提高的速度會(huì)很快。相比而言,規(guī)劃思想、規(guī)劃理念、規(guī)劃手法等等這類無(wú)形的東西卻不是短時(shí)間內(nèi)可以提升的。因此,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)反復(fù)去看李工的匯報(bào)文件,那是規(guī)劃思想的最直觀展示。

之后,我參與了“XXXXXXXXXXXX”,這是省規(guī)院“XXXXXXX”的項(xiàng)目。提到汪總,我印象最深的就是那次院里的上匯了。雖然楊姐和李工都準(zhǔn)備了比較多的內(nèi)容,但是汪總還是能一針見(jiàn)血地指出不足之處。半堂課的時(shí)間聽(tīng)下來(lái),我有一種“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”之感。至此,我才明白PPT匯報(bào)對(duì)于規(guī)劃來(lái)說(shuō)十分之重要,規(guī)劃方案能否通過(guò)就看匯報(bào)的效果了。原來(lái),在學(xué)校里我們那么地排斥方案匯報(bào)是大錯(cuò)特錯(cuò)了。此外,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)行看一個(gè)項(xiàng)目的好壞,基本不會(huì)看除了總平面以外的圖紙,而是著重于文字說(shuō)明和總平面圖上,似乎看了這兩者,其他的都會(huì)知曉了!癤XXX”我只參與了十來(lái)天的時(shí)間,過(guò)后我又被安插到了“XXX城市總體規(guī)劃”和“XXXXXXXXX新村綜合體規(guī)劃”中。前者我主要是調(diào)整用地布局方案。在參與人龍工的指導(dǎo)下,我完成了近期、遠(yuǎn)期、遠(yuǎn)景三個(gè)階段的用地布局規(guī)劃,并且完成了幾張分析圖和綜合防災(zāi)規(guī)劃圖。這是在實(shí)習(xí)中第一個(gè)我能將在校所學(xué)知識(shí)直接運(yùn)用到實(shí)踐中的項(xiàng)目,至此,我很慶幸自己在課程設(shè)計(jì)中沒(méi)有偷懶。后者,即XX村新村綜合體規(guī)劃,我的主要工作就是調(diào)整PPT格式、圖片替換、文字核查及個(gè)別分析圖繪制。

這看似是一份打雜的過(guò)程,但我從其中學(xué)到了很多,尤其是規(guī)劃結(jié)構(gòu)、規(guī)劃理念方面的東西。當(dāng)接觸一份匯報(bào)文件次數(shù)多了,自然就能領(lǐng)會(huì)其方案的精髓所在。此外,對(duì)于要打印成冊(cè)的規(guī)劃文件,我也看到了其文字、圖片格式的嚴(yán)格要求,比如一份PPT文稿,光是字體,我就改了四次。規(guī)劃設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)反復(fù)修改的過(guò)程,甲方不斷地提出修改意見(jiàn),我們不斷地調(diào)整設(shè)計(jì)方案,而我也就是在不斷地重復(fù)修改工作。在“XX”和“XX村”這兩個(gè)項(xiàng)目的同時(shí),我還幫辦公室的黃工做XXXXXXX鄉(xiāng)的風(fēng)貌整治規(guī)劃。據(jù)他說(shuō),這是規(guī)劃里最簡(jiǎn)單的類型之一。我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)規(guī)劃部分,黃工負(fù)責(zé)建筑部分。也正是這個(gè)項(xiàng)目,讓我從分析現(xiàn)狀到方案設(shè)計(jì),再到一匯、二匯、三匯,都十足地歷練了一把。我們?cè)讵?dú)立完成方案、自己制作PPT和與效果圖公司溝通上得到了特殊的鍛煉。加之,黃工是我的老鄉(xiāng),對(duì)我特別照顧,我一直對(duì)他和這個(gè)項(xiàng)目心存感恩。我的最后一個(gè)參與項(xiàng)目是“XXXXXXX縣控規(guī)”,我主要也是調(diào)整用地布局。由于時(shí)間問(wèn)題,我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的了解不多,工作內(nèi)容也僅限用地布局。奇怪的是,李工告訴我,XX沒(méi)有提供上位總體規(guī)劃。我很納悶的盤(pán)算著,控規(guī)還要把總規(guī)的內(nèi)容一并做了。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我沒(méi)有隨李工一起出差匯報(bào)過(guò),也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)與甲方的溝通交流,這一點(diǎn)我自覺(jué)比較遺憾。但通過(guò)整理、修改圖紙與文稿等過(guò)程,也讓我對(duì)實(shí)際的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)有了更進(jìn)一步的接觸和了解。兩個(gè)月的時(shí)間里,我不僅學(xué)會(huì)了不少的專業(yè)知識(shí),還結(jié)識(shí)了不少優(yōu)秀的朋友,與他們相處融洽,共同協(xié)作。

實(shí)習(xí)體會(huì):

對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)城市規(guī)劃已經(jīng)有了初步的了解。有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們基本也有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際的應(yīng)用,做實(shí)際項(xiàng)目,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。因此,在規(guī)劃院實(shí)習(xí)了半個(gè)月的時(shí)候,我更加覺(jué)得實(shí)踐是多么的重要!轉(zhuǎn)眼時(shí)間,在省規(guī)院的實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)實(shí)習(xí),我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟。

作為一名規(guī)劃設(shè)計(jì)人員,工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度。規(guī)劃設(shè)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上社會(huì)和城市發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的設(shè)計(jì)規(guī)范、法律法規(guī),以及甲方的設(shè)計(jì)意見(jiàn)和建議。除此之外,我真切地體會(huì)到了我們從事規(guī)劃行業(yè)的人們,要學(xué)的不僅僅是技術(shù),還要學(xué)藝術(shù),學(xué)哲理,學(xué)文學(xué),感悟社會(huì),心系民生作為城市、村鎮(zhèn)未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖設(shè)計(jì)人,我們

需要莊嚴(yán)地看待這份職業(yè),深明其綜合性,提升自我是一項(xiàng)無(wú)止境的必修課。

規(guī)劃設(shè)計(jì)有時(shí)候是一件煩瑣的工作,改圖的過(guò)程更是重復(fù)的,枯燥無(wú)味的。但是只要用心做,自然會(huì)在其中找到或多或少的趣味性和成就感。修改圖紙切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。不一味求“快”,而是在有效率的同時(shí),做到“心細(xì)”。規(guī)劃,還有很重要的一點(diǎn)是,養(yǎng)成做事思路清晰的好習(xí)慣。我在規(guī)劃院能有很多收獲,我總結(jié)出這樣的過(guò)程:畫(huà)看悟思得。要經(jīng)過(guò)許多畫(huà)圖的過(guò)程,經(jīng)過(guò)翻看優(yōu)秀的規(guī)劃案例,然后才能領(lǐng)悟得到優(yōu)秀的規(guī)劃思想,領(lǐng)悟到了還不行,還要通過(guò)自己的思考,無(wú)論是肯定還是質(zhì)疑,我們最后都會(huì)很有收獲。我相信,用這樣的思路去學(xué)習(xí),提升得會(huì)更加快速。

最后,作為一名規(guī)劃人員,還不能成為技術(shù)型書(shū)呆子,而要善于與人協(xié)作、與人交流。規(guī)劃設(shè)計(jì)部門是特殊的,每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過(guò)與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。而在匯報(bào)方案時(shí)候也需要對(duì)甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項(xiàng)目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),才能取得想要獲得的基本信息。在這次實(shí)習(xí)中,我結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。只有和他們深入接觸我們才會(huì)更加了解城市規(guī)劃工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次的社會(huì)工作實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),知道掙錢的不容易,工作的辛苦與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,提升自我。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,察覺(jué)到了自己的自信心欠缺。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校園里改正自己性格上的不足,彌補(bǔ)在專業(yè)上的不足,還有足夠的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺,完善自己。

友情提示:本文中關(guān)于《城市規(guī)劃個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,城市規(guī)劃個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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