道德講堂工作計(jì)劃
和平社區(qū)201*年“道德講堂”工作計(jì)劃
我社區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,始終把發(fā)展社區(qū)道德建設(shè)、完善社區(qū)道德建設(shè)工作作為重點(diǎn),積極探索社區(qū)道德建設(shè)工作的新思路,組織轄區(qū)居民、志愿者開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),為確保社區(qū)道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展,現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,不斷提升居民文明素質(zhì),完善黨建和創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),提升文明水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作,營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
堅(jiān)持每月一講制度,因人、因時(shí)、因地制宜地開(kāi)設(shè)課程三、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)道德講堂、文化活動(dòng)站及戶外場(chǎng)地四、活動(dòng)內(nèi)容
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文章和精神,并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。
2、社會(huì)公德教育。開(kāi)展公民道德知識(shí)普及,以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開(kāi)展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為核心的職業(yè)道德教育。
4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題。通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。
5、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過(guò)重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立,倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì)交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
6、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識(shí),了解黨的思想、路線,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,內(nèi)容主要包括:八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開(kāi)放中形成的大慶精神、載人航天精神等,以培養(yǎng)參與人員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神。五、活動(dòng)形式
在宣講內(nèi)容上,通過(guò)創(chuàng)新形式,定期向廣大居民公開(kāi)征集講堂選題、講堂方式,及時(shí)了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動(dòng)居民積極性,不斷充實(shí)講堂內(nèi)容,讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。在其他宣傳領(lǐng)域,社區(qū)將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校、社區(qū)宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過(guò)程中,將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,不斷提高道德講堂的生命力。六、活動(dòng)要求
社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。社區(qū)成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”組織機(jī)構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明城市形象等方面的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。
和平社區(qū)居委會(huì)201*年1月10日
和平社區(qū)201*年“道德講堂”工作計(jì)劃
我社區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,始終把發(fā)展社區(qū)道德建設(shè)、完善社區(qū)道德建設(shè)工作作為重點(diǎn),積極探索社區(qū)道德建設(shè)工作的新思路,組織轄區(qū)居民、志愿者開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),為確保社區(qū)道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展,現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞社區(qū)工作實(shí)際,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),使先進(jìn)的道德理念入腦入心,外化于行,營(yíng)造“講道德,做好人,樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,推動(dòng)社區(qū)道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。二、活動(dòng)時(shí)間
堅(jiān)持每月一個(gè)專題活動(dòng),因人、因時(shí)、因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)三、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)道德講堂、文化活動(dòng)站及戶外場(chǎng)地四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)社會(huì)公德建設(shè)教育。開(kāi)展公民道德知識(shí)普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)社區(qū)干部、居民親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
(二)職業(yè)道德建設(shè)教育。針對(duì)社區(qū)工作要直接面對(duì)居民的特點(diǎn),把居民的滿意度作為衡量社區(qū)工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。
(三)家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題。開(kāi)展多種形式的家庭文化活動(dòng),讓老百姓來(lái)講述身邊的感人故事,身體力行,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個(gè)人品德建設(shè)教育。重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),以“友善”為核心,友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立,倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)有序開(kāi)展。
2、扎實(shí)有效推進(jìn)!暗赖轮v堂”建設(shè)是推進(jìn)社區(qū)工作作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要內(nèi)容,號(hào)召社區(qū)居民都能自覺(jué)參與,積極投入;社區(qū)黨委要?jiǎng)?chuàng)新觀念,搭建平臺(tái),豐富活動(dòng)方式,確保活動(dòng)取得成效。
3、注重宣傳報(bào)道。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展意義和活動(dòng)情況的宣傳報(bào)道,加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型人物和事跡的宣傳,努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
和平社區(qū)居委會(huì)201*年1月15日
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)道德講堂工作計(jì)劃
××小學(xué)“學(xué)校道德講堂”具體工作計(jì)劃
一、準(zhǔn)備階段:
1.成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,確;顒(dòng)組織建設(shè)。學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:
2.制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的具體計(jì)劃,制定活動(dòng)開(kāi)展的具體目標(biāo)。3.選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員,宣講員:學(xué)生宣講員二、展開(kāi)階段:
1.學(xué)校召開(kāi)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì),宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義,提高全體師生對(duì)“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識(shí)。
2.規(guī)范道德講堂流程:以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,學(xué)唱一首道德歌,聽(tīng)身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等。召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講,在全校上下形成人人學(xué)道德,人人講道德的氛圍。
3.開(kāi)展“十佳道德模范”評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)推選,全校師生投票,選出201*年度學(xué)校“十佳道德模范”。三、階段總結(jié)反饋:
1.學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結(jié),在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),
積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè),為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。
2.通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)、校訊通等,加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力。四、常態(tài)運(yùn)行階段:
學(xué)校針對(duì)“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制,把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行階段,使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。五、總結(jié)表彰階段:
學(xué)校對(duì)“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行年度總結(jié),表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人等。
附:“道德講堂”工作安排表
時(shí)間工作內(nèi)容召開(kāi)校園道德講堂建設(shè)會(huì)議201*、6制定工作計(jì)劃召開(kāi)宣講組會(huì)議宣講場(chǎng)所建設(shè)201*、6學(xué)唱道德講堂主題歌曲學(xué)校第一期道德講堂活動(dòng)勞動(dòng)模范事跡展示201*、9學(xué)校道德模范和社會(huì)道德模范事跡展示教師道德講堂活動(dòng)學(xué)生道德講堂活動(dòng)201*、10收集道德故事學(xué)校道德講堂交流研討道德講堂活動(dòng)道德故事匯編成冊(cè)201*、11整理相關(guān)臺(tái)賬道德講堂工作總結(jié)
負(fù)責(zé)人
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