XX單位文明交通行動計劃總結

關于開展“百萬師生”文明交通安全教育主題活

動自查工作的情況總結

xx：

XX教育系統(tǒng)

根據(jù)市教委《關于印發(fā)XX市文明交通行動計劃實施方案的通知》（xx201*12號）和《關于開展百萬師生文明交通安全教育主題活動自查工作的通知》（xx201*81號）的要求，為切實增強全區(qū)廣大師生交通法治、安全和文明意識，積極推動我區(qū)創(chuàng)建文明城市、文明交通活動深入開展，我委認真在全區(qū)教育系統(tǒng)大力開展文明交通行動計劃，為xx區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明交通形象做出貢獻,現(xiàn)將本次工作活動開展情況總結如下：一、高度重視，加強領導

我委高度重視“文明交通安全教育”活動的開展，根據(jù)上級要求，結合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際情況，在四月份制定出臺了《xx關于印發(fā)全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通行動計劃實施方案的通知》（xx201*x號），成立由區(qū)教委教育黨工委書記、區(qū)教委主任xx為組長，委領導班子其他成員為副組長、委機關各科室負責人和委屬各單位負責人為成員的文明交通行動計劃活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。深入動員，精心部署，結合實際，明確任務，堅持以人為本，以提高廣大師生文明交通素質為主線，以動員廣大師生共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，教育學生從小養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)，文明參與交通的良好習慣，提高中小學生的交通法制意識和自我防范能力，力爭通過3年努力，使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明交通長效機制進一步完善。為我區(qū)打造“平安長壽、暢通長壽”作出積極貢獻。

二、嚴格要求，務求實效

一是健全組織，加強領導。要求各學校（單位）高度重視開展“文明交通行動計劃”的重要意義，成立由學校（單位）負責人任組長的組織機構，落實專人負責，負責指導、協(xié)調、督促、檢查等方面工作，確保各項工作落到實處。二是明確責任，形成合力。要求各學校（單位）結合實際，制定切合實際的工作方案，詳細分工，明確任務，并將“文明交通行動計劃”納入學校年度工作計劃，與學校開展的常規(guī)活動結合起來，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，形成合力。三是分類指導，務求實效。各校針對師生文明交通素質、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，突出工作重點，明確工作要求，貼近實際，貼近師生，采取廣大師生喜聞樂見的形式，分類分步推進各項工作，確�；顒訉嵭�。四是加強督查，實施問責。區(qū)教委參照《xx教育系統(tǒng)“文明交通行動計劃”活動考評細則》對各單位開展“文明交通行動計劃”活動情況進行明察暗訪，對因工作不落實，措施不得力，整改不到位，執(zhí)行不力，信息上報不及時的學校嚴格問責。五是及時總結，推廣先進。及時總結“文明交通行動計劃”中涌現(xiàn)出來的先進經驗，通過召開現(xiàn)場會、交流會等形式宣傳推廣。不斷完善相應的措施，建立長效機制，實現(xiàn)文明交通的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、采取多種形式，廣泛開展文明交通宣傳教育

全面啟動“文明交通行動計劃”。10月21日，去教委機關全體職工、各學校負責人、實驗二小全體師生員工共計4000人在xx第二實驗小學校舉行了“百萬師生”文明交通安全教育主題活動啟動儀式，區(qū)教委主任xx在啟動儀式上做了動員講話，他要求全區(qū)各中小學校要利用各種宣傳渠道，結合學校工作實際，積極組織專項教育行動，提高宣傳廣度和深度，加強師生文明交通知識培訓，促進師生知法、守法，努力提高師生交通文明素質。一年來，我區(qū)教育系統(tǒng)各學校以“關愛生命，文明出行”為主題,開展多種形式的主題實踐活動：利用開學和全國中小學生安全教育日、少先隊日、“六一”兒童節(jié)等時段，組織開展文明交通知識競賽、“致家長的一封信”、文明交通倡導活動，引導師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓；廣泛開展文明交通志愿服務活動，動員黨員干部、教師、學生、學生家長等組成志愿者隊伍,開展經常性交通違法勸導活動；采取交通安全知識專題講座、上交通安全知識課、開展“文明交通在行動”征文比賽、演講、座談討論、知識競賽、手抄報等多種形式，有計劃、有步驟地開展中小學生交通文明宣傳教育，并將交通安全內容滲透到教育教學活動中，做到五落實，即落實教師、落實教材、落實計劃、落實課時、落實經費；全面推行中小學生交通聯(lián)系卡制度，加強路隊管理，注重養(yǎng)成教育，使全體師生增強了文明出行意識，明確文明安全出行的基本要求，逐步養(yǎng)成遵章守紀的交通行為習慣。四、積極參與交通綜合治理工作

一是聯(lián)合相關部門治理學校周邊交通秩序，完善交通設施。結合實際，排查學校周邊道路交通安全隱患，建立臺賬，逐步整改；進一步完善學校門前路段警示、提示標志和減速設施的設，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。

二是大力營造文明交通氛圍。各學校通過評選“文明交通代言人”“交通安全宣傳員”的辦法，提高師生參與公益交通安全宣傳活動積極性。深入開展“小手拉大手”活動，在學校開辟交通法規(guī)宣傳欄，讓學生把交通安全知識帶回家，講給父母，親友，使“文明交通行動計劃”人人知曉，在全社會努力營造踐行交通文明，告別交通陋習的濃厚氛圍。

五、實施文明交通存在的問題

（一）不同層面不同層次的人對中小學生交通安全教育重視不夠。有些學校的重視是應付式的重視，上面一抓就重視，搞活動時重視，平時不重視。有些學校把交通安全教育當成應付檢查的形式來抓，你檢查什么我就做什么，而不是按照教育學的原理開展交通安全教育工作。還有的學校與教師完全依靠交警來開展交通安全教育，忘記了自己在教育中的主體作用。有些交警對中小學生開展交通安全教育不是當成一種教育工作去做，而是當作工作任務去完成。中小學生交通安全教育是一個循序漸進的過程，也是一個潛移默化的過程，不能時起時落。

（二）教材資源不夠。交通安全教學的資料不多，資料中精品不多，教師對資源的理解與運用不夠。有的學校開展交通安全教育就是發(fā)資料，所發(fā)的資料又不便于學生理解。有的學校每年都用同樣的資料對同一批學生開展交通安全教育。有的地區(qū)中學生與小學生、低年級與高年級使用的資料都是一樣的。有些地區(qū)依靠個別教師編的資料開展交通安全教育，在對于教材不太理解的時候就開始教學，隨拿隨教，對學生不負責任。

（三）教育者的資質存在問題。有的教師不真心實意地參與交通安全管理，卻擔當著交通安全的教育重任。有的教師甚至開著未領取號牌的為人所知車開展交通安全教育，他們思想上不重視交通管理管理與教育，做的是一套，理解的是一套，用于教育學生的又是一套。

六、改進中小學生文明交通安全教育的建議

（一）努力創(chuàng)建平安暢通城市，同時開展不同層次不同形式的交通安全環(huán)境創(chuàng)建工作。創(chuàng)建文明交通安全示范學校，讓中小學生的所見所聞所想都受到全社會文明交通形象的良好影響，讓中小學生接受文明健康的法制思想教育，讓中小學生在健康向上的交通安全社會大形象下健康發(fā)展。

（二）努力建設中小學生參與交通安全社會化管理的舞臺，讓學生以他們的活動方式與學習方式投入到交通安全社會管理的工作與活動中去。學校、家庭與社會要讓學生擔當交通安全管理中可以擔當?shù)呢熑�，讓他們發(fā)揮交通安全小衛(wèi)士的作用，讓他們的知識與管理能力同時成長。

（三）充分利用學校的安全課程開展交通安全教育。學校要培養(yǎng)學生關心交通安全的興趣，要發(fā)展學生對于交通安全探究的興趣，要培養(yǎng)學生參與交通活動的主人翁精神，使他們通過對自己與社會負責任而健康地成長。學校應當開展文明交通安全管理的創(chuàng)建工作。學校的文明交通安全管理應該與其管理制度文化、生活方式、校園其他文化緊密結合起來。

二一一年十二月十三日

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教育局

“實施文明交通行動計劃，提升XX旅游形象”活

動工作總結

根據(jù)《XX區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)XX區(qū)文明交通行動計劃實施方案的通知》（XX辦201*34號）的要求，為切實增強全區(qū)廣大師生交通法治、安全和文明意識，積極推動我區(qū)創(chuàng)建文明城市、文明交通活動深入開展，我局在全區(qū)教育系統(tǒng)大力開展文明交通行動計劃，為XX區(qū)創(chuàng)建文明形象做出貢獻,現(xiàn)將本年度工作活動總結如下：一、高度重視，加強領導

我局高度重視“文明交通行動計劃”活動的開展，根據(jù)上級要求，結合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際情況，在六月份制定出臺了《XX區(qū)教育系統(tǒng)“文明交通行動計劃”實施方案》，成立由區(qū)教體局黨委書記、局長XX為組長，局領導班子其他成員為副組長、局機關各科室負責人和局屬各單位負責人為成員的文明交通行動計劃活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。深入動員，精心部署，結合實際，明確任務，堅持以人為本，以提高廣大師生文明交通素質為主線，以動員廣大師生共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，教育學生從小養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)，文明參與交通的良好習慣，提高中小學生的交通法制意識和自我防范能力，力爭通過3年努力，使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明交通長效機制進一步完善。為我區(qū)打造“文明XX、暢通XX”和創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻。

二、嚴格要求，務求實效

一是健全組織，加強領導。要求各單位高度重視開展“文明交通行動計劃”的重要意義，成立由單位負責人任組長的組織機構，落實專人負責，負責指導、協(xié)調、督促、檢查等方面工作，確保各項工作落到實處。二是明確責任，形成合力。要求各單位結合實際，制定切合實際的工作方案，詳細分工，明確任務，并將“文明交通行動計劃”納入學校年度工作計劃，與學校開展的常規(guī)活動結合起來，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，形成合力。三是分類指導，務求實效。各校針對師生文明交通素質、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，突出工作重點，明確工作要求，貼近實際，貼近師生，采取廣大師生喜聞樂見的形式，分類分步推進各項工作，確�；顒訉嵭�。四是加強督查，實施問責。教體局參照《XX區(qū)“文明交通行動計劃”活動考評細則》對各單位開展“文明交通行動計劃”活動情況進行明察暗訪，對因工作不落實，措施不得力，整改不到位，執(zhí)行不力，信息上報不及時的學校嚴格問責。五是及時總結，推廣先進。及時總結“文明交通行動計劃”中涌現(xiàn)出來的先進經驗，通過召開現(xiàn)場會、交流會等形式宣傳推廣。不斷完善相應的措施，建立長效機制，實現(xiàn)文明交通的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、采取多種形式，廣泛開展文明交通宣傳教育

全面啟動“文明交通行動計劃”。利用交通文明“五進”活動平臺，結合學校工作實際，積極組織專項教育行動，提高宣傳廣度和深度，加強師生文明交通知識培訓，促進師生知法、守法，努力提高師生交通文明素質。一年來，我區(qū)教育系統(tǒng)各學校以“關愛生命，文明出行”為主題,開展多種形式的主題實踐活動：利用開學和全國中小學生安全教育日、少先隊日、“六一”兒童節(jié)等時段，組織開展文明交通知識競賽、“致家長的一封信”、文明交通倡導活動；推廣開展“排隊日”“讓座日”活動的做法，引導師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓；廣泛開展文明交通志愿服務活動，動員黨員干部、教師、學生、學生家長等組成志愿者隊伍,開展經常性交通違法勸導活動；采取交通安全知識專題講座、上交通安全知識課、征文、演講、座談討論、知識競賽、手抄報等多種形式，有計劃、有步驟地開展中小學生交通文明宣傳教育，并將交通安全內容滲透到教育教學活動中；全面推行中小學生文明交通聯(lián)系卡制度，加強路隊管理，注重養(yǎng)成教育，使全體師生增強了文明出行意識，明確文明安全出行的基本要求，逐步養(yǎng)成遵章守紀的交通行為習慣。

四、創(chuàng)建“少年交警大隊”，營造文明交通氛圍

201*年5月18日上午，隨著XX區(qū)五所學校的一百五十多名少先隊員們鏗鏘有力的入隊宣誓，XX省第一支由小學生組成的少年交警大隊在XX市XX區(qū)成立，拉起了XX區(qū)校園安全系列教育活動的序幕。XX路一小、XX路二小、XX路二小、XX路一小、XX路小學等五所學校，成為此次少年交警大隊首選的示范學校。少年交警隊的隊員們利用課余時間，統(tǒng)一著裝，在民警和值班教師的帶領下參與校門口交通管理，疏導交通秩序，從而達到自我教育、帶動家庭、輻射社會的目的�！癤X區(qū)少年交警大隊”突出了少年兒童的主體地位，對于改善校園及周邊道路交通秩序，營造文明交通的濃厚氛圍，為學生構建平安健康的成長環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。

五、抓好機關工作人員交通教育，規(guī)范機關公車管理一是組織機關工作人員學習《XX區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)XX區(qū)文明交通行動計劃實施方案的通知》和省、市、區(qū)相關文件以及交通法規(guī)，明確公職人員的模范表率作用和公務車輛的遵章守法意義，從嚴格要求自己、嚴格要求親屬、嚴格要求下屬開始，以點帶面，推動文明出行、暢通鄭州的形成。二是嚴格按照上級要求執(zhí)行領導干部定期乘坐公交出行的規(guī)定，以身作則，乘坐公交。三是嚴格執(zhí)行公務車使用規(guī)定。區(qū)教體局局干部職工嚴格填寫車輛外出情況登記表，建立健全了各項規(guī)章制度，定期或不定期的進行檢查，開展文明交通行動全面整治，將交通違法情況納入文明單位的考核。做好車輛維護和檢測工作，保證行車安全。

六、積極參與“暢通XX”交通綜合治理工作一是聯(lián)合相關部門治理學校周邊交通秩序，完善交通設施。結合實際，排查學校周邊道路交通安全隱患，建立臺賬，逐步整改；進一步完善學校門前路段警示、提示標志和減速設施的設置，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。

二是大力營造文明交通氛圍。各學校通過評選“文明交通代言人”“交通安全宣傳員”的辦法，提高師生參與公益交通安全宣傳活動積極性。深入開展“小手拉大手”活動，在學校開辟交通法規(guī)宣傳欄，讓學生把交通安全知識帶回家，講給父母，親友，使“文明交通行動計劃”人人知曉，在全社會努力營造踐行交通文明，告別交通陋習的濃厚氛圍。

三是積極參與交通秩序維護和交通調研工作。從七月份起，我們先后參與了XX橋、XX路XX路交叉口的交通秩序維護和調研工作，通過親身體驗，我們不僅了解了所分包路口的交通狀況，體驗了交通警察和交通協(xié)管員的辛苦，更積極調查研究如何更好地改善我市城市交通。幾個月來，我局工作人員通過路口執(zhí)勤、實地察看、隨機詢問路人和周邊商戶、發(fā)放調查問卷等方式，收集大量信息，撰寫交通調研報告。

一年來，我們積極實施文明交通行動計劃，抓好全區(qū)教育系統(tǒng)廣大師生的文明素養(yǎng)，為我區(qū)、我市交通狀況的改善和優(yōu)化XX旅游形象做出了應有的貢獻。

二一年十二月十三日

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