11英語(4)班行為規(guī)范主題班會總結書

“行為規(guī)范，從我做起”主題班會總結書

一、活動目的：

知識目標：使同學們了解大學生在日常生活中應該具備的起碼的文明禮儀。能力目標：通過班會，啟發(fā)同學們能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美好。

德育目標：在思想上嚴格要求自己，把所學的文明禮儀知識落到實處。【活動重點】

通過自由發(fā)言，才藝表演等實踐活動，讓同學們懂得大學生應該注重的校園禮儀�！净顒与y點】

通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學習中。調動大家參與班會活動的積極性。二、活動時間：

201*年10月27日三、活動地點：

綜北503四、活動對象：

11級英語4班全體同學五、活動過程：

【準備過程】

1、提前布置主題班會內容,選出二位主持人，主持人準備好講稿，叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。

2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備，說明班會基本的流程。

3、由班委提前布置好班會課時課室的情況，找好與班會相關的資料。4、準備校園中文明與不文明照片。

【實施過程】

（一）明確活動目的，內容及形式1、主持人閃亮登場2、宣布活動開始（二）展示照片

討論、自由發(fā)言環(huán)節(jié)，講講校園中有哪些不文明的現(xiàn)象，談談自己在生活中做過的講文明的事。并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響。

（三）娛樂互動1、夾氣球游戲

2、歌曲演唱《我的未來不是夢》3、演講《文明從我做起》

4、抽獎

（四）全體同學宣讀學生行為規(guī)范細則。

（五）全體同學在“規(guī)范行為，從我做起”的承諾書上簽字，表達自己規(guī)范行為的決心。六、活動相片：

1.

2.

3.4.

七、活動總結：

1、整個活動同學的熱情都很高漲，絕大多數(shù)同學都參與了進來。本次活動的主持人，她們?yōu)榇舜位顒油度肓讼喈敶蟮木�力，積極準備臺詞，積極配合同學們參與活動�；顒拥淖詈�，設置抽獎環(huán)節(jié)，獲獎同學以得到小禮物作為獎勵。此外，我們的后勤工作做得相當出色，會后，同學們都自覺地留下來打掃衛(wèi)生。

2、本次主題班會是以學生行為規(guī)范細則為主題，意在讓同學們通過班會，啟發(fā)學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，并且互相了解，彼此增進友誼。3、本次班會的不足：對時間安排不夠合理。獎品準備不夠充分。

4、通過這次班會的召開，使同學們進一步體會到了規(guī)范自身行為的重要性，并且通過互動，進一步增加了彼此的了解和友誼，達到了預期的目的，本次班會圓滿成功。

11級英語4班201*年10月27日

擴展閱讀：班會主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育總結

班會主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育總結

一、創(chuàng)設情境，引入主題

同學們，今天這節(jié)課又是我們每周必需上的一節(jié)班會課，那么，這節(jié)班會課你發(fā)現(xiàn)與往常有什么不同嗎？（來了許多老師和領導）對！他們不但是老師，更是我校的中堅力量班主任，可以說，在校學生的各方面的教育，他們是傾注了大量的心血。今天，他們來到我們班聽課，同學們有沒有信心上好？（有）不夠響亮，再來一遍，有沒有？（有）

同學們，開學已經近兩個月了，兩個月以來，我們初一級部在級部主任劉主任的領導下，重點是加強了對學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開學第二周劉主任利用周一的七八節(jié)課，專門對我們初一六個班，針對“行為規(guī)范的養(yǎng)成”做了長達2個小時的報告會，不知同學們是否印象深刻？然后，我們班針對實際情況，每周都舉行了至少兩次的班會，每次班會的主題可以說都離不開“行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”，諸如：中學生一日行為規(guī)范、中學生一日忌行、學生行為十不準、三操常規(guī)、安全教育常規(guī)、宿舍管理制度、請假制度，以及班級公約�？梢哉f，我們是每周遇到問題，多到3至5件，我們便組織學生討論，并開班會，隨時解決，特別是國慶節(jié)放假前周四晚上，針對我們班出現(xiàn)的輟學現(xiàn)象，我們接連開了三節(jié)班會課，學生們針對課業(yè)負擔過重、針對老師、特別是針對班主任我，可以說是暢所欲言、開誠布公，我們師生在一起開展了“批評與自我批評”為主題的班會，學生們提出了大量的對班級合理化的建議，特別是對班主任的“公車上書”，最后形成的書面材料建議書，晚上10:30到家后，我看了，感觸很深，連夜寫了致家長的一封信至深夜2:00，各位班主任老師可以看看后墻南面角落。

開學至今，可以說同學們在“行為規(guī)范的養(yǎng)成”上進步很大。今天我們這節(jié)班會課，就是針對一個多月以來，在行為規(guī)范的養(yǎng)成上，我們班的一些具體做法做一總結。這節(jié)課由我們班的班長蔣曉倩同學主持。

二、學生主持，走進主題

（蔣曉倩走上講臺）開場白：

各位領導和班主任老師，下午好！首先對您們的到來，我代表七年級三班的全體學生表示衷心的感謝，同學們！請以熱烈的掌聲歡迎！

俗話說：不以規(guī)矩不能成方圓，今天，我也來一句：千里之行始于規(guī)范（手指黑板左上方的字）�？梢哉f為了我們養(yǎng)成良好的行為習慣，我們的班主任老師那真稱得上是嘔心瀝血、絞盡腦汁、千方百計的想方設法讓我們做的更好、更出色。我們知道，班主任老師是一個要強的人，事實都想爭第一，對我們也比較苛刻、嚴厲，不論在學習、紀律、衛(wèi)生，還是各項活動上，班主任都是花費了一番心思的，下面，我們班的同學就這幾方面向各位聽課的領導和老師作一下匯報。

首先，由我們班的學習委員狄傳遠，從學習上來談一下我們在平時是怎樣抓學習的。

（一）、學習規(guī)范方面

作為學習委員，我很榮幸，俗話說得好，學習委員就應該是學習出類拔萃的，也許是近朱者赤近墨者黑的緣故吧！也許是班主任的性格造就了我們吧！也許是班主任有一雙慧眼吧！我，狄傳遠，就是一個酷似班主任性格的人，一直爭強好勝，不甘心落后，小學六年來，一直做班級頭把交椅，我不相信自己笨，雖然說話遲鈍打艮，但我相信，只要努力，沒有什么不可以，我就不服我們班的蔣曉倩，入學考試她級部第三，我16名，經過近段時間的努力，我總算在月考中考到了班級第一，我有決心保持下去。

說到學習，我們班采取的是“金字塔”式的管理方式，班主任老師高高在上，像是皇帝，在各方面，他只管幾位大臣，例如班長、團支部書記、學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委員。

在學習上，我受至于班主任管轄，我對班主任負責，為了響應學校學教2:1的精神，推行小先生制，實行“兵教兵”的學校策略，我的兵是各組大組長，我從學習上督促、承包他們的學習，各科我都得具體負責，例如：檢查他們各科助學、配套練習冊、語文、英語及常識科的背誦，他們成績如果退步，我有不可推卸的責任。然后各組的大組長、小組長負責各自的3到5名兵，大組長分管小組長，在學習上，大小組長的責任與我一樣，而且每周大組長要把本周學習情況記錄下來，周五下午如實上報于我，我在上報于班主任，如有虛假，班主任“微服私訪”一經發(fā)現(xiàn)，定不輕饒，輕者說服教育當事人與責任人，重者打電話與家長聯(lián)系。統(tǒng)計樣表各位領導及老師可以看看“班級之窗”的檢查統(tǒng)計表，特別是語文，班主任老師制定得更細。

在學習上，班主任的另一招“誅連”更是叫同學們不敢放松學習，例如：六組的張崗麗助學完不成老師講到的地方，那么，六組負責他的小組長彭桂貴友、大組長魏雪純都得受牽連、挨批評，這就促使大小組長督促張崗利去學習，也就是“捆綁式”學習。

除此之外，在課堂上我們采用了小組評價的形式，各組競相開展比學趕幫超，每周評出優(yōu)勝小組三名，記錄情況在“小組競學”欄，這種形式的學習，是我們小學沒有的，它是一種新鮮事物，激發(fā)了我們各組學習的興趣，調動了我們學習的積極性，對我們學習的推動起了很大作用。這次月考就是很好的證明，我們班的語數(shù)英成績考得比較理想。

以上我談的是在學習上，我們班的一些做法。我的講話完了，謝謝大家�。ň瞎�走下講臺）

（二）、紀律規(guī)范方面

（蔣曉倩過渡）剛才，我們班的學習委員狄傳遠同學，從學習方面談了我們班的“金字塔”式、“捆綁”式的學習管理方式。下面，我們來說一下紀律，可以說，紀律的好壞直接影響班級的學習，良好的紀律是班級學習的重要保障，為此，我們班主任從以下幾個方面抓了紀律：

晨讀、課間、自習課、就寢、就餐，下面我隨便找?guī)孜煌瑢W來談一下：1、誰來說說我們班晨讀紀律的規(guī)定？

晨讀規(guī)定每天6：10分來到教室，不過我們班的學生基本上6：00都能來到，然后，每天由英語課代表領讀英語半小時，到6：30以后，根據(jù)當天常識課的有無，去安排讀常識科。早上起來在教室不準做作業(yè)、閑聊、亂下位，只準讀書，各小組組長要做詳細記錄，記錄情況樣表在“班級之窗”欄內，尚且，班主任每天6點多來到之后隨時督查。2、誰來說說課間紀律的規(guī)定？課間不準在教室內大聲喧嘩，在走廊內閑逛，在教室內外各個角落追逐打鬧，說臟話、罵人，各小組組長要做詳細記錄，，記錄情況樣表，也在“班級之窗”欄目里。

3、關于自習課的紀律，就請我們班的紀律委員劉嘉慶同學，來具體說一下：

自習課分午自習、第八節(jié)課及晚自習。

午自習“習字一刻鐘”結束后，學生可以休息，也可以學習，但不準下位，大聲說話。

第八節(jié)課，沒參加興趣小組的學生，可以在班級內向圖書管理員高盟借閱圖書閱讀，但下了第八節(jié)課需立即還上，看不完明天在借看，可以小聲討論問題，但不準走出教室。

晚自習第三節(jié)，在沒有老師在的情況下，每天的值日班長，要坐在講臺前維持紀律，不準學生下位，閑聊，睡覺，大聲討論問題，更不準去廁所。每天值日班長要作好記錄，第二天向班主任反饋。4、誰來談一下就寢紀律？

熄燈后不準說話、吃東西、在床上有大動作，男生宿舍每天5個負責人，女生宿舍4個負責人，要如實的對當天就寢情況向室長反映，然后室長第二天要向班主任反饋。

5、誰來談一下就餐紀律？

就餐前一律站好隊，兩人對齊走進餐廳，每天每組負責人要公平分餐，每組10人，兩人站著的要和其他8人輪換站，不準搶，要節(jié)約飯菜，吃多少就要多少，不準舀到碗里吃不了在倒回去，否則將嚴肅批評，更不準挑食，一看不合自己的口味，不吃了，去買垃圾食品，一經發(fā)現(xiàn)將通知其家長，限制給零花錢

（三）、衛(wèi)生規(guī)范方面

（蔣曉倩過渡）以上由我們班的幾位同學，就班級紀律方面的一些具體做法作了較簡略的介紹，下面由我們班的衛(wèi)生委員來講一下，在班級衛(wèi)生工作方面我們班的一些具體要求：

（衛(wèi)生委員走上講臺）作為衛(wèi)生委員，我主要負責本班的衛(wèi)生工作，我們班的衛(wèi)生工作可分為兩大塊：一是每周一早上到校時的衛(wèi)生大掃除；二是每天的常規(guī)打掃，它包括三大塊，教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、、男女生宿舍衛(wèi)生。

首先，由我的助手高海坤同學談一下每周一早上的衛(wèi)生大掃除。

（高海坤走上講臺）我們每周一早上來到之后，以后如周日下午來，就改在周日下午舉行一次全方位的衛(wèi)生大掃除，它包括教室、衛(wèi)生區(qū)，男女生宿舍，教室又包括掃地、拖地、整理課桌、擦玻璃、門、黑板、樓欄桿，衛(wèi)生區(qū)包括掃地、拾垃圾袋等廢品，男女生宿舍包括整理床鋪、臉盆、鞋子、毛巾，掃地、拖地、擦玻璃、門窗。分工很細，老師們可以看我們班的衛(wèi)生大掃除分工表，這一切全權有我們班的班長、團支部書記負責檢查，我負責男生宿舍這一塊，最后班主任驗收。除此之外，到校之后自行車的整理，我們也專門有同學具體負責擺放整齊劃一。關于每周一次的衛(wèi)生大掃除，我就說這些，謝謝大家�。ň瞎�，走下講臺）

（衛(wèi)生委員走上講臺）以上高海坤同學向我們詳細介紹了衛(wèi)生工作的第一塊，關于每周的常規(guī)打掃，就請我的另一個助手劉俊汝同學向大家介紹一下：

（劉俊汝走上講臺）受衛(wèi)生委員謝成同學的委托，我就每天的常規(guī)打掃向大家作一匯報：1、教室衛(wèi)生：值日生于頭一天晚上下了第三節(jié)晚自習課打掃，并及時送垃圾，第二天早飯后再拖地，當天各組組長隨時監(jiān)督各組成員位下的衛(wèi)生，不準留有紙片等物品，如有發(fā)現(xiàn)，堅決制止，并作記錄，實行一定的懲罰，值日生負責監(jiān)督教師前后講臺及走廊的衛(wèi)生，嚴令禁止學生亂扔粉筆頭、在教室內吃零食。2、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：當天值日生早飯后及時打掃，不準以任何借口推卸責任或偷懶，說起衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，超市南面“羅馬柱”內的衛(wèi)生是我們班打掃的一個死角，多次打掃都無效。后來，班主任下定決心要徹底清理，讓它寸草不生、顆粒不存，加上學校政教處的支持以及各班班主任對學生的教育，現(xiàn)在再也沒有亂扔東西的現(xiàn)象，終于解決了這個老大難。在此，我代表我們班及班主人對政教處的領導及各位班主任表示萬分的感謝！

3、男女生宿舍衛(wèi)生：雖說我們班男女生在9月份取得了兩個文明宿舍的光榮稱號，但后來在班主任老師的組織下，我們班的全體同學分男女生兩批參觀了二年級、三年級的宿舍內務后，我們感到我們的差距很大，特別是初三女生宿舍，真可謂“軍事化”管理。回來后，我們對宿舍內務進行了整改，例如：被子的疊放、鞋的放置、臉盆的放置宿舍文化氛圍的合理布局，整改后，我們自身也感到宿舍比以前進步了許多，住進去也感到心情舒暢，有一種家的溫馨，各種用品整齊劃一、賞心悅目，別有一番情趣。

每日的常規(guī)打掃，我們的班主任是每天都親自視察，不論是教室、衛(wèi)生區(qū)、還是宿舍他都看一遍，發(fā)現(xiàn)不足之處，立馬讓我們去重做，扣了分，那是立竿見影，馬上受到嚴厲批評，我們有時也感覺班主任太追求完美了。我們無論怎么做，他都能找到不足，幾乎是三天兩頭我們挨罰去重新值日，例如上周周二，我們女生宿舍的值日生就因為一個學生的肥皂盒沒放進臉盆，就罰了當天值日生和那個女生三天做值日。好了，我說的有點多了，望班主任見諒�。ㄗ呦轮v臺）

（四）、參加及開展的各項活動

（蔣曉倩上）剛才又有我們班的衛(wèi)生委員及其助手談了我們班的衛(wèi)生工作，講得很細，也很實在、真實，雖說班主任嚴了點，但我們要相信，只有嚴要求我們，我們才能在各方面進步，記得班主任在上周就說到，某些同學的家長在致家長的一封信上就寫到：多謝老師的教育，我的孩子現(xiàn)在回家也知道掃地、疊被子了，這難道不是班主任嚴格教育的結果嗎？

最后，由我們班的團支部書記兼宣傳委員朱露露同學，說一下我們班自開學以來所參加及開展的各項活動。

（朱露露走上講臺）自入學以來，我們班先后參加了學校組織的軍訓、跑操比賽、看教育影片等活動，在這幾項活動中，軍訓使我們感受到了軍營生活的苦與樂，跑操比賽增強了班級集體榮譽感，看影片《建黨偉業(yè)》讓我們了解到了今天的幸福生活來之不易，同時，這些活動也豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的意志。為此，我們也先后獲得了《軍訓成果展優(yōu)秀方隊》、《跑操比賽優(yōu)勝班級》，這些榮譽的取得，是我們的付出與努力的結果，同時又是我們班主任嚴要求教育的結果。

在短短的一個月以來，我們還參加了初一級部組織的幾項活動，例如：開學第二周的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”大會，通過接受教育，我們改掉了過去的一些不良習慣，逐漸養(yǎng)成了良好的行為習慣，諸如課間的追逐打鬧現(xiàn)象沒有了，上課開小差的少了，自習課下位、說話，就寢時吃東西的基本杜絕了等等。除此之外，我們還參加了級部利用晚自習組織觀看的三次教育影片《開學第一課》、《感恩教育》、《勵志教育》等，看后，我們感觸很大，在班主任的組織下，我們寫了觀后感，深刻認識了我們要感謝父母、感謝老師，要立志勤奮好學，對我們的做人和學習起到了很大的激勵作用。

為了豐富我們的課余生活，我們班在班主任的組織下，先后也舉行了幾次特別有意義的活動，例如：鋼筆字書法比賽，我們班的魏雪純、高敬婷、褚書江、高萌分別獲得了班級一等獎；學完《背影》一課后，我們又舉行了作文比賽，我們班的徐傳志、劉俊汝等同學也獲得了班級一等獎，他們的作文就在“班級成果展示”欄目里。月考結束后，我們班又專門舉行了一次月考總結表彰班會，班主任為班級前十名的同學發(fā)了“高才生”的獎狀，并打電話致獲獎同學的家長，以表示祝賀，老師們可以看一下“班級之窗”欄目里獲獎同學名單。除此之外，為了增強學生的興趣，我們班同學有三分之二參加了學校興趣小組的各項活動，下一步，我們?yōu)榱藙倓偨∪�的圖書角能充分利用起來，還要舉行“讀名著、話感受”班級征文大賽。

關于入學以來，我們參加的各項活動及意義，我就說到這個地方，謝謝大家�。ň瞎�，走下講臺）（五）、學生提不足及意見

（蔣曉倩上臺總結）以上，由我們班的幾位同學從學習、紀律、衛(wèi)生及參加的各項活動四方面，，對我們班入學以來的在“行為規(guī)范的養(yǎng)成”上的具體做法作了介紹，下面呢，關于日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班還存在哪些不足或同學們有什么意見，請各組討論一下，形成書面材料，推舉代表來說說，然后有班主任予以答復。存在的不足：

學生的意見：

三、班主任總結，提出希望

今天這節(jié)班會課，同學們準備的非常充足，講的非常具體，參與的同學也

較多，對入學以來，從學習、紀律、衛(wèi)生、各項活動等日常行為規(guī)范的養(yǎng)成上，作了具體而詳實的介紹，并對存在的不足提出了合理化的建議，這說明同學們的班級集體榮譽感很強，這是形成班級凝聚力的良好開端。說實話，三年沒干班主任，好似跟著別人打工一樣，今年選擇了班主任，我決心想做的更好，想把同學們帶好，為此，我暑假看了三本有關班主任方面書，并寫了一本子筆記。近三年，跟著吳強、宋偉等班主任耳熏目染，平時也向優(yōu)秀班主任王式棟等老師詢問一些棘手問題，我對帶好我們班充滿了信心，我相信，只要我們師生共同努力，我們一定會創(chuàng)造一個美好的未來，同學們有沒有信心？（有）很好！從同學們的聲音中，我看到了希望，希望今后，同學們能團結一心，把老師當作朋友，有事我們一起商量，共同創(chuàng)造我們班美好的明天！

朱紹偉

友情提示：本文中關于《11英語(4)班行為規(guī)范主題班會總結書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，11英語(4)班行為規(guī)范主題班會總結書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《11英語(4)班行為規(guī)范主題班會總結書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/637532.html

• 上一篇：文明修身主題班會活動總結
• 下一篇：文明修身月總結