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團(tuán)日活動(dòng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 00:20:31 | 移動(dòng)端:團(tuán)日活動(dòng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論總結(jié)

團(tuán)日活動(dòng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論總結(jié)

針對(duì)組委所提出的問題結(jié)合XXX校長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議報(bào)告和我支部現(xiàn)狀,我做如下總結(jié):

所謂學(xué)風(fēng)既是指學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面流行的習(xí)慣或愛好。然而從其解釋上我們可以領(lǐng)悟到談及到一個(gè)集體的習(xí)慣與愛好,我們更應(yīng)做的是追溯到組成這個(gè)集體的每一個(gè)個(gè)人上來。集體的學(xué)風(fēng)無疑由個(gè)人的學(xué)風(fēng)組成,需要組織者,需要集體成員的共同努力使得個(gè)人的學(xué)風(fēng)形成一定的影響力,做好集體學(xué)風(fēng)的形成與傳承。然而我想這么一分析,大家應(yīng)該清楚自己對(duì)于這個(gè)學(xué)校的價(jià)值了,不再是泛泛的。樹立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),話題聽似很大,但是我們應(yīng)該做的很明確從小事做起,從完善自我做起。

結(jié)合汪校長(zhǎng)的這次會(huì)議報(bào)告,開展這次主題班會(huì)是十分必要的。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們身上的使命我不知道大家有沒有認(rèn)真的想過,結(jié)合剛剛XXX同學(xué)提出的幾個(gè)問題,問題中提到作為一名大學(xué)生對(duì)待上課應(yīng)有的態(tài)度,對(duì)待考試以及游戲的態(tài)度,如何做一名合格的大學(xué)生等等問題。還有校長(zhǎng)在報(bào)告中提到我校不良學(xué)風(fēng)的在學(xué)生方面表現(xiàn)主要:“校領(lǐng)導(dǎo)聽課發(fā)現(xiàn),120人的課遲到20人、缺勤80人。課堂紀(jì)律抽查發(fā)現(xiàn),54人的課17個(gè)學(xué)生擺弄手機(jī),7人睡覺!钡姆N種現(xiàn)象,目的很明確,只是想給大家提一個(gè)提醒,請(qǐng)大家回想一下大學(xué)生活中我們都做了什么,希望身處大二的我們做好自我反省,升華自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從我做起,從小事做起,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、自我素養(yǎng)的同時(shí)樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);從不曠課、不缺勤做起,樹立好良好的大學(xué)生形象;從上課認(rèn)真聽講、不擺弄手機(jī)、不睡覺做起,學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍;從擺正自己的態(tài)度,學(xué)習(xí)為主其他為輔做起,完善個(gè)人人格,提高個(gè)人修養(yǎng),從而帶動(dòng)集體的發(fā)展;從做好一名合格的大學(xué)生做起,實(shí)現(xiàn)真正的自我價(jià)值,走入社會(huì)成就一番事業(yè)。

這次總結(jié),也正是做了自己的反省,學(xué)習(xí)上的不良風(fēng)氣不僅僅是代表在學(xué)習(xí)上的問題,它更是生活的真實(shí)寫照,未來的真實(shí)寫照。思考著樹班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)問題的同時(shí),大家也正應(yīng)該想想自己這兩年來是如何做的;對(duì)于校園和社會(huì)的關(guān)系,大家又是如何看待的!耙环N求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。”我不知道對(duì)于這個(gè)話題,在坐的同學(xué)們是不是和我一樣產(chǎn)生了心靈抵觸,很恐懼承認(rèn)的實(shí)事,但是事實(shí)真的如此,我們接下來又應(yīng)該怎么做呢?我們真的有那么的偉大嗎?沒有做好一個(gè)合格的大學(xué)生又何談實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值呢?我希望大家能夠和我一起思考一下這個(gè)問題。

擴(kuò)展閱讀:學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“德育才情共培養(yǎng),學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

201*年10月28日至11月15日,我班32名團(tuán)員青年參加到一項(xiàng)主題為“德育才情共培養(yǎng),學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中去,強(qiáng)化自律意識(shí),進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),從而更好的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,我班全體團(tuán)員通過易班和微博平臺(tái),積極參加了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”線上活動(dòng),匯總后共評(píng)出《學(xué)生課堂守則》5條(見附錄)。

在前期準(zhǔn)備中,團(tuán)支書在認(rèn)真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團(tuán)支部開展“德育才情共培養(yǎng),學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”主題團(tuán)日活動(dòng)的通知后召集本支部團(tuán)干部開會(huì),制定活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)人員進(jìn)行了安排。隨后團(tuán)干部們?cè)谥Р恐袑?duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了宣傳、動(dòng)員。

第一部分是對(duì)前期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足進(jìn)行總結(jié),討論建設(shè)措施并形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約,端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高班級(jí)的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團(tuán)干部通過平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察一致認(rèn)為我班總體的學(xué)風(fēng)狀況尚屬良好,但問題不是沒有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況,尤其是寒冬即將來臨,若不及時(shí)加以重視,這個(gè)問題必會(huì)愈演愈烈。

第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團(tuán)支書通知后,全體團(tuán)員通過易班和微博平臺(tái),積極參與到了學(xué)!皩W(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”的線上活動(dòng)中。大家集思廣益,對(duì)《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見。通過后期評(píng)選和匯總,共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。第三部分是根據(jù)我班實(shí)際情況開展的各活動(dòng)。包括圍繞“我愛學(xué)習(xí)”為話題,在班級(jí)易班主頁上開展“曬學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”、“曬貿(mào)院最佳讀書地”、“最動(dòng)人的學(xué)習(xí)瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動(dòng),評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等。在“找出身邊的學(xué)風(fēng)陋習(xí)”活動(dòng)中,大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的陋習(xí),還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現(xiàn),通過這種方式,團(tuán)員們都深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并決心在今后加以改正。支部?jī)?nèi)各黨員青年和入黨積極分子也在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用,主動(dòng)服務(wù)老師和同學(xué)。

不少團(tuán)員在活動(dòng)結(jié)束后都認(rèn)為這次的團(tuán)日主題活動(dòng)能夠利用現(xiàn)代話的溝通工具,貼近大家生活,同時(shí)內(nèi)容也十分豐富,集思想性、教育性、知識(shí)性及趣味性于一體。自己在參加活動(dòng)后,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,活動(dòng)的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

為了適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)風(fēng)建設(shè)成了當(dāng)前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團(tuán)日主題活動(dòng)牢牢切合該任務(wù),通過切實(shí)有效的方式調(diào)動(dòng)起了團(tuán)員們的積極性,使大家踴躍參加到了活動(dòng)中來,為明確我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo),使學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心起到了不可估量的作用。

從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題;電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到;活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中,我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將工作做得盡善盡美。

201*.11.附:

1.應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)作息時(shí)間,在上課預(yù)備鈴響后,及時(shí)進(jìn)入教室。因故遲到的學(xué)生,應(yīng)喊“報(bào)告”并經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室。遲到超過五分鐘者,不準(zhǔn)進(jìn)入教室,并按曠課論處。

2.不得早退或中途出入教室,如有特殊情況必須中途離開教室時(shí),應(yīng)征得教師的同意。

3.應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)教學(xué)設(shè)施,不準(zhǔn)在門、窗、桌椅、墻壁上涂字、刻畫。教學(xué)設(shè)備、燈光、電器和課桌、椅等,不準(zhǔn)隨意拆卸、搬出。4.不得在教學(xué)場(chǎng)所附近喧嘩、打鬧。在教室外等候上課時(shí),應(yīng)保持安靜,不得影響其它班級(jí)上課。

5.應(yīng)尊重教師、注重文明禮貌,課堂上一切活動(dòng)均應(yīng)聽從教師的指導(dǎo)和安排。

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