預算員下工地的頂崗實習報告

201*屆頂崗實習報告

姓名學號專業(yè)班級實習單位實習崗位預算員企業(yè)指導人實習指導老師

實習日期：201*年月日至201*年月日目錄

一、正文............................................................................................................................................................................1（一）概述....................................................................................................................................................................11．實習單位基本情況..............................................................................................................................................12．實習崗位及實習任務..........................................................................................................................................1（二）主體....................................................................................................................................................................11．個人完成的主要工作..........................................................................................................................................12．解決的問題..........................................................................................................................................................23．實習態(tài)度............................................................................................................................................................24．收獲和體會..........................................................................................................................................................2

（三）總結................................................................................................................................................................21．得到了什么..........................................................................................................................................................22．不足和今后的做法..............................................................................................................................................3

二、致謝............................................................................................................................................................................3

建筑工程學院201*屆頂崗實習報告

一、正文

（一）概述

1．實習單位基本情況

自201*年9月我踏入了XX公司建設的XX綜合樓的工地的大門，開始了我的真正實習生涯，因為此前，我是在XX公司工程管理部里，跟著一個師傅幫忙打雜，而打從跨入工地大門，接觸工地日常事物開始，我如同一個剛出生的嬰兒，對外面的世界時如此的陌生。我所在的工地是XX公司的一個項目，工程是為XX公司在XX縣城的一個綜合樓。包括一個建筑面積為2021.2m2的5層辦公建筑的綜合樓，一個建筑面積為38m2的1層辦公建筑的門衛(wèi)室，一個建筑面積為149.1m2的1層公用建筑的員工食堂。工地現場有一個項目負責人劉工和一個技術負責人李工、一個資料員小莫、一個安全員彭工（后來換成了詹工）。監(jiān)理方有總監(jiān)理杜工和一個現場監(jiān)理丘工。

2．實習崗位及實習任務

在工地，我做的是預算工作。就是在每次裝模板前，預算模板的工程量；綁扎鋼筋前，預算鋼筋的工程量；澆筑混凝土前，預算混凝土的工程量；對工程進行現場算量，對施工現場的材料用量進行限額，及時控制材料用量，還能讓公司更好的管理和發(fā)放給每個工地的進料款。

（二）主體

1．個人完成的主要工作

在這次的實習的實習的一年時間里，在每次綁扎模板前的模板進料，綁扎鋼筋前的鋼筋進料，澆筑混凝土前的水泥進料，都是我在預算，期間，我還預算了食堂的工程量，用于跟包工頭商量承包的價錢。

實習了才知道自己在學校里計算工程量的步驟和工地里實際的算法的不同，像在學校，一般是挑自己會算的和簡單的先算，好像也沒具體分類，感覺比較的雜亂，很容易遺漏掉一些東西，準確度自然也就不高。而現在，在李工的指導下，知道該怎樣一步步來計算，先計算什么，后計算什么都有了計劃。哪些部位是算體積，哪些部位是計算面積，鋼筋的彎鉤是多少，在計算中都知道區(qū)分。拿到一個工程，不應該急著下手去算，首先，閱覽一下圖紙的設計總說明及其有關此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所要算的大概有哪些東西。其次，開始計算工程量時要從基礎一步一步算起，像每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書，師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量，也就是說先把有關混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了，這樣后面要用到的地方就能直接用了，如先計算混凝土墊層，墊層算好之后算基礎工程量，然后算構造柱、梁、板之類的，基本步驟是按照定額的順序去計算的。扣除該扣的，加上應該增加的，其實計算工程量時是沒有具體規(guī)定說一定要先算什么，后算什么的，因人而異，不過總的來說都是這樣一步步算下來的，最主要的是條理要清楚，思路要清晰，不可以挑自己喜歡

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的先算了，要一步步有條理的算下去，這樣不容易漏算少算，省的到后來再去翻算，也省去了一些麻煩。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不能說看上去差不多就都按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而去偷懶，不因工程量小而忽略不計，像現在學習的就是一種方法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。

2．解決的問題

雖然我是預算進料而已，不需要套定額取費，可是在一次以為經理下工地檢查時，問到我一些關于套定額的問題后，我就開始研究定額，發(fā)現很多方面還是要注意的：在砌筑工程中，磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質的；在鋼筋混凝土與混凝土中，梁、板、過梁、構造柱、圈梁等無規(guī)則說明時，應按結構圖紙分混凝土等級；在鋼筋混凝土與混凝土模板中，梁、板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費，按超高多少/米計算；雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的；在屋面與防水工程中，嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計算，防水卷材按展開面積計算，不應忘算上翻部分；腳手架分綜合腳手架和單項腳手架，高度超過3.6米至5.2米以內的天棚抹灰或吊頂安裝，按滿堂腳手架基本層計算。

3．實習態(tài)度

雖然在實習工作中，簽證單不用我去管，因此不用套定額，可是我還是在完成自己預算任務之余，翻看了定額，對于計算還是可以的，但對于套定額，我就問題多多了。有很多細節(jié)還是比較容易忽略。在完成預算的任務外，我還經常下工地看，有時還會上網查找一些專業(yè)知識，砌磚的注意事項，地網接地線和接地引入線，基坑（槽）土方開挖應注意的質量問題，鋼筋和混凝土的取樣等知識，都是我在上網和詢問李工后得到了一些知識。

4．收獲和體會

這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。通過這次實習最大的收獲就是學會了適應工作環(huán)境，我也基本適應了工地的這種生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還知道了應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。這次實習使我對工程方面的有關知識有了較深層次的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是差別很大。這次實習對我的識圖能力也有了一定的提高，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，既能程序化施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。

（三）總結1．得到了什么

工程計算中該注意的事項還真是多多啊，以后要慢工出細活了，切不可操之過急、粗心大意啊。所謂一份耕耘一份收獲，付出的努力總會有回報的，我相信這樣堅持下去，我會學的更多，知道的更多！我慢慢的學習和積累知識，也在實習中學會生活的方法，體會到社會生活中的方方面面。在進行2年的理論知識積累之后，有一個踏入工地進行實踐的過程，也

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就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加緊工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在�？偠�言之，這次實習真正學到了一些現實的東西，鍛煉了解決問題的實踐能力，希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。

2．不足和今后的做法

經過這次實習對施工、安全和測量等方面的一些只是有所了解，但是還不是很全面，那時由于有些時候，我懶于去求證那些看到我問題，今后我一定要多觀察多詢問。另外在預算鋼筋進料時，我還是不想麻煩的去算搭接，因此預算出來的東西與實際用料相差還是蠻大的。在今后的預算工作中，我一定會改正我愛偷懶的毛病，多加學習，多多聯系。

實習豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠僅有的兩三個月的實習是不夠的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。在接下來的路上，我會好好走，一步一個腳印，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長。

二、致謝

感謝XX公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識，開拓了眼界。感謝工地上的現場管理人，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步，讓我能在這么快的時間內掌握工作技能。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭�的所有人�?/p>

擴展閱讀：預算員下工地的頂崗實習周記

第1周起止時間201*.8.2~8.8實習崗位工程管理這是我實習的第一周，我來到了XX的工程管理部，在見過部門經理后，我便被安排跟著管理裝修的發(fā)哥學習。工程管理部是管理公司的各種工程項目的，每一個不同的工程有不同的人進行管理，在這里裝修的只有發(fā)哥一個人在管理而公司這種工程又多，所以發(fā)哥都是很忙的，第一天到公司，我就看到發(fā)哥辦公桌上和桌下都放滿了文件，厚厚的，發(fā)哥幾乎沒什么時間坐下來，每天都不停的工作，一會跑工地視察，一會跑廣告公司催設計圖紙，再要不就是跑材料市場采購材料。有時能閑下來，坐在辦公室里，卻也還是要忙著審查圖紙或者審核預結算。本周是第一周實習，沒什么大事可以做，就是先對公司的內部進行了些了解而已。第2周起止時間201*.8.9~8.15實習崗位工程管理本周跟著發(fā)哥學習怎樣審核預結算，發(fā)哥把我們現在工作的辦公樓的預結算給我，叫我一一審核看工程量和價錢是不是有什么出入。我的經驗還是不夠，看了一遍，沒有審出什么的問題，當我走到發(fā)哥旁邊時，卻看到發(fā)哥審出了很多問題。原來，發(fā)哥在這行工作了幾年了，對人工費和材料費都有一定的了解，他能看出離譜的人工費和材料費。最后發(fā)給把他的審查結果給我，叫我根據審查結果寫一個匯報總結，拿著結果，可是我想了一個早上都想不出來該怎么寫。后來發(fā)哥知道了，就把他以前的匯報總結發(fā)給我，讓我做參考，照著發(fā)哥給的總結，我做了一份總結交給發(fā)哥。經過一周的學習，我學會了怎么寫審查匯報總結。第3周起止時間201*.8.16~8.22實習崗位工程管理這一周里，還是老樣子，跟著發(fā)哥看綜合樓的預結算。發(fā)哥發(fā)現施工單位報上的預結算表中的工程清單綜合單價分析表中，只有綜合單價，而發(fā)哥想一目了然的看到綜合單價的分析也能看到總價所以當施工單位的代表來到告訴時，被發(fā)哥說了一通，那個施工單位的那個人也不太懂博奧，也不知道要怎么弄了，而我替他解了圍，告訴他們，在打印報表時，打印的是投標（結算）報表中的工程清單綜合單價分析表，就是只有綜合單價沒有總價，要是想既有單價又有總價，就要在工料法中的費用表才能看到。我用學到的知識替發(fā)哥解決了一點問題，這一點讓我很自豪，因為來這3個星期了，一直只是玩玩電腦，看看預算表，沒幫上發(fā)哥什么忙，而這一次能幫上忙，我很高興。第4周起止時間201*.8.23~8.29實習崗位工程管理發(fā)哥還是一如既往的忙，但是這周內，發(fā)哥抽空發(fā)了一個《XX有限公司采購管理辦法》的文件給我，發(fā)哥告訴我，在XX的工程管理部門工作最重要的工作就是這個采購，采購管理辦法就是約束有XX公司組織的采購這里面的采購是指以有償方式取得物資、工程和服務的行為，包括購買、委托、外包、租賃等。這個管理辦法里面規(guī)定了各機構的職責，這些機構分別包括采購涉及需求部門、采購實施部門、采購小組、采購管理部門、采購決策機構。由于發(fā)哥比較忙，管理的工程又多，所以他的文件在桌面上都堆成山了，，要找文件都很困難，而且文件的順序比較亂，有些完成的可以送入檔案庫的文件也還沒送入，所以發(fā)哥趁著出去視察工程的時候，叫我?guī)椭�整理了文件。�?周起止時間201*.8.30~9.5實習崗位工程管理這周里，我?guī)椭�發(fā)哥去XX廣告催了幾次圖紙和談圖紙的修改細節(jié)。XX廣告公司是為我們出裝修設計圖的公司。發(fā)哥還是忙得沒什么時間教我公司的工作流程，只是發(fā)了幾個文件給我，其中有一個文件是《裝修的步驟及過程控制》的PPT文件，我打開來看了，里面介紹了裝修的步驟。1前期設計--2主體拆改--3水電改造--4木工--5貼磚--6刷墻面漆--7廚衛(wèi)吊頂--8櫥柜安裝--9木門安裝--10地板安裝--11鋪貼壁紙--12散熱器安裝--13開關插座安裝--14燈具安裝--15五金潔具安裝--16窗簾桿安裝--17拓荒保潔--18家具進場--19家電安裝--20家居完成。雖然發(fā)哥沒有跟我口授知識，但是給了我很多資料，發(fā)哥沒空教我，我可以看資料學習知識。第6周起止時間201*.9.6~9.12實習崗位工程管理本周發(fā)哥帶我去了趟公司的一個快收尾的裝修工程的工地。其余時間，我還是靠在辦公室里面看發(fā)哥給的文件學習知識。這周我研究了防雷的一些知識。廣西是雷暴日較高的地區(qū)，因此為了確保建筑物工作人員的安全，提高網絡運行的安全系數，實施整體防雷與接地工作是十分重要的。防雷工程是一項要求高、難度大的綜合工程。防雷接地技術是保障人身安全的重要技術措施之一，公司一直高度重視防雷接地問題，投入大量財力、人力和物力進行地網改造和加裝防雷器等工作，取得了一定效果，但總體上不很理想。眾所周知，電位的高低是相對而言的，工程上常常需要有零電位參考點。接地就是將金屬物體或電氣回路的某一節(jié)點，通過導體與大地相連，使該物體或節(jié)點經常保持等電位。第7周起止時間201*.9.13~9.19實習崗位工程管理本周發(fā)哥組織了一個招標會，讓我也參加了。發(fā)哥告訴我建筑工程招投標的一些評標方法：如最低報價中標法、百分制評標法（又分為A標法、B標法、A+B值評標法）、評審法、無標底評標法等等。而公司一般都是用報價中標法和百分制評標法針對不同的評標方法，采用不同的報價技巧，結合投標經驗，藝術性的運用就可以從報價上占據較為有利的優(yōu)勢，從而提高中標率。當然報價優(yōu)勢僅是中標的一個重要部分，僅掌握報價技巧還是不夠的，還需要從施工組織設計、工期、質量、企業(yè)信譽、企業(yè)業(yè)績、企業(yè)人員、財務、設備狀況、公關等諸多因素著手，多方面研究、總結、提高，才能最大程度的提高中標率。通過實習，接觸的東西多了，相對的，學到的東西也會變多，所謂實踐能增長經驗，希望繼續(xù)學習下去能學到更多有用的知識。第8周起止時間201*.9.20~9.26實習崗位預算員本周經別人介紹，我來到了,XX的一個工地實習。從本周起，我就要在這個工地，成為XX建筑有限公司的預算員。9月20日，周一，我來到工地，對工程進行了了解后，得知，本工程為XX公司綜合樓及員工食堂。工程包括一個建筑面積為2021.2m2的5層辦公建筑的綜合樓，一個建筑面積為38m2的1層辦公建筑的門衛(wèi)室，一個建筑面積為149.1m2的1層公用建筑的員工食堂。是由XX設計院有限公司設計的。據施工員介紹從9月12日到9月20日進行了開挖前的沿途勘察工作，所以這一周停工等巖土勘察報告。我本周內抱著各種圖紙進行研究，從總說明到大樣圖每一張圖紙都細看了一遍。我發(fā)現工地的圖紙比在學校學習時的圖紙多，而且多了一套叫作飾施圖，以前在學校我們都是用建施圖看裝飾細節(jié)的，真的不知道有飾施圖。第9周起止時間201*.9.27~10.3實習崗位預算員本周內一直停工至10月1日，10月2日對場地進行了平整，3日晚上進行了土方開挖，在本周內，我預算了平整場地工程量和土方開挖工程量。本工程的基礎比較大，所以采用了大開挖，挖出的土不需要余土外運。由于開挖時間是3號晚上7點半加班，所以我并沒有看到土方開挖的過程。本周內計算平整場地工程量時，很簡單地就完成了，但是土方開挖時遇到了一點小小的問題，就是不記得土方開挖計算有放坡的公式中，是放坡系數的平方乘以深度的立方，還是放坡系數的立方乘以深度的平方。后來找來課本查找之后，終于把公式記清楚了，公式為V=a×b×H+(a+2c+KH1)×(b2+2c+KH1)×1/3K2H13。公式是運用博奧計算的基礎，所以記牢公式才能好好的預算。下周除了預算，我還要多看看課本把，把公式記牢，為以后更好的預算做準備。第10周起止時間201*.10.3~10.10實習崗位預算員上星期開挖土方發(fā)現情況異常，有巖洞、夾層等地質情況，巖層較大，達不到設計標高。負責人建議采用爆破來達到設計的要求。在爆破方案還沒定前，我們又停工了，從5號到7號又停工了，8號進行了基坑的處理，9號下午清理1-5、1-6軸的6個墩基礎進場。本周內還沒有預算任務，我抱著定額翻看，其中有一天，公司的一位領導下工地，問了我在學校學習的一些具體情況，當時正看到翻看定額的我，所以，領導便問了“人工清淤泥要套哪些定額？”當時我的很有自信的說了我的想法，當我以為自己回答完了的時候領導卻問我說完了沒，最后領導告訴我，人工清淤時，超深部分要另外計算。經過領導說，我的有了很深的印象，我知道我還應該更加努力。第11周起止時間201*.10.11~10.17實習崗位預算員11號下午甲方、監(jiān)理、設計、施工方開展了現場會議，對在基礎開挖過程中發(fā)現的地質情況做出了處理的方案。經討論，我放做出了三個方案的具體實施方案和預算，再由甲方定度采用哪種方案。同時1-5、1-6軸的6個基礎也做清淤泥工作。本周內，在負責人和施工員的幫助下，我做出了三個方案的預算，而且上報甲方的方案中也就是原原本本采用了我的預算上報的，在我預計負責人和施工員會對我做的預算進行修改的情況下，居然會出現直接用我的上報，我真的感到非常的意外，也很高興。終于明白下工地實踐的重要性，如果不是在工地上看了實際的，我想我還真的做不出那三個方案的預算，終于深刻體會到實踐的重要性。第12周起止時間201*.10.18~10.24實習崗位預算員本周很輕松沒有大事做，工程都是人工清淤泥和巖石爆破中，所以清閑的我又抱著圖紙和定額看，上上個星期領導下現場時，就叫我把工程量再算一邊，這個星期，技術負責人把投標函拿給我看，讓我照著對比，再算算那些工程量。拿著投標函和定額對比，看著人家做的投標文件，我開始了研究。從中我學到了很多東西，很多以前從不知道要套的定額出現，我懂得怎么套用定額。拿著圖紙和投標函對比，看到了很多的細的東西，知道了那些細的，以前不知道要算的東西。通過研究投標函文件，我學到了很多細的預算的東西，更在研究投標文件中其它的東西，也知道了很多工程的情況。本周收獲還算大的。第13周起止時間201*.10.25~10.31實習崗位預算員本周，我預算了基礎部分所用的鋼筋用量，用于鋼筋的進料。施工員叫我別算少了，算少了不夠再進會比較麻煩，我想本來預算就比實際用量少，我要是再漏算就難辦了，所以預算時，算的特別仔細。在算墩基礎的箍筋時，遇到了一點問題，翻看了03G101-1圖集后，知道了圓柱螺旋箍筋的構造。螺旋箍開始與結束的位置應有水平斷，長度不下于一圈半并每隔1~2m(我看圖紙上有表明是隔2m)加一道≥12的內環(huán)定位筋。彎鉤長度10d，搭接≥laE，≥300mm，勾住縱筋。通過預算鋼筋，我把以前在學校學的知識又重新撿回來了。第14周起止時間201*.11.1~11.7實習崗位預算員清淤泥的工人有點懶散，施工員看不過，與工人發(fā)生了口角，當場決定要結算工人工錢，把工人解雇了，此前工人給1-3×1-A~1-B軸超深部分澆筑混泥土，這是按澆筑混凝土工程量結算工錢給他們的，而這個超深部分是一個不能用簡單公式直接算的圖形，從截面看是一個類似于三角形的圖形。施工員把測量出來的數據給我，剛拿到數據是，我整個人都懵了，不知道怎么算，而工人又再氣頭上，說要是我算不對就打我，害我整個人都慌亂了。后來施工員告訴我，算出截面的三角形的面積，再用兩個截面面積的和乘以它們之間的距離再除以2。我算完工程量后，施工員跟我說，這是算基礎時時常要用的到方法，通過對這個方法的實習，我以后再遇到這類超深部分體積的問題，我就會算了。第15周起止時間201*.11.8~11.14實習崗位預算員本周為基礎鋼筋的綁扎，模板安裝和到基礎承臺的混凝土。從看圖紙開始，我就一直想不清楚一個問題，圖紙中，電梯井基礎承臺的鋼筋為雙層的，它與板不同，板的厚度不大，可以是用鋼筋的彎鉤進行支撐，可是，這個電梯井基礎承臺高1.1m，計算彎鉤15d也不可能支撐起上部的鋼筋啊。這個星期，終于能見識到鋼筋承臺的真實面目了。原來中間還是用鋼筋把它支撐起來的。如果不是在工地實習，能看到建筑物真實的樣子，我想有很多東西我都不知道他們的樣子，更別提去做預算。很多預算員都是坐在辦公室里面，那樣他們看不到實際的東西，不知道實際的樣貌，預算得肯定沒有到過工地的人準。第16周起止時間201*.11.15~11.21實習崗位預算員本周工程做了地網焊接，對于地網焊接，我很陌生，所以除了下現場觀看外，我還上網查找了資料，學到了一些關于地網接地線和接地引入線的知識。1、接地線宜短、直、載面積為35～95mm2，材料為多股銅線。2、接地引入線長度不宜超過30m，其材料為鍍鋅扁鋼，截面積不宜小于40mm×4mm或不小于95mm2的多股銅線。接地引入線應作防腐、絕緣處理，并不得在暖氣地溝內布放，埋設時應避開污水管道和水溝，裸露在地面以上部分，應有防止機械損傷的措施。3、接地引入線由地網中心部位就近引出與機房內接地匯集線連通，對于新建站不應小于二根。第17周起止時間201*.11.22~11.28實習崗位預算員本周工程進行了砌基礎磚。在砌磚之前，我預算了砌磚的面積并了解了一些砌墻時應該注意的事項。1、如遇雨天下班時，要做好防雨遮蓋措施，以防大雨將砌筑砂漿沖洗，使砌體倒塌。2、砌基礎前必須檢查槽壁土質是否穩(wěn)定，如發(fā)現有土壁裂紋，水浸化凍或變形等坍塌危險時，應立即報告施工現場負責人處理，不得冒險作業(yè)。對槽邊有可能墜落的危險物，應先進行清理后，方可作業(yè)。3、在加固支撐的基槽內砌筑基礎時，特別在雨后及排水過程中，應隨時檢查支撐有無松動變形，如發(fā)現異狀，應立即進行重新加固后，方可操作。第18周起止時間201*.11.29~12.5實習崗位預算員說實話，實習的事情還真的沒什么內容可寫，這幾天工程為1-A~1-C×1-5~1-6軸的墩基礎做鉆芯檢測。而我明天干的事情都還是差不多的，就是看看圖紙看看定額之類的。在砌筑工程方面，磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質的；在鋼筋混凝土與混凝土模板中，梁、板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費；雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的；在鋼筋混凝土與混凝土中，梁、板、過量、構造柱、圈梁等無規(guī)則說明，應按結構圖紙分混凝土等級；在屋面與防水工程中，分倉縫一般按軸線以延長米計算，防水卷材以展開面積計算，不應忘算上翻部分；腳手架分為綜合腳手架和單項腳手架，高度超過3.6米至5.2米以內的天棚抹灰或吊頂安裝，按滿堂腳手架基本層計算。以上是本周翻看定額時，印象比較深的知識。第19周起止時間201*.12.6~12.12實習崗位預算員7號，墩基礎檢測鉆芯完成，發(fā)現混凝土有夾渣現象，這是因為地下水太多，做墩基礎灌漿時，要是混凝土澆筑時，用自拌混凝土時，很容易就浮漿。要是還是堅持用墩基礎的話，應該還會出現相同的情況。我們的項目負責人做出決定，讓設計院重新出設計，做獨立基礎。從這點可以看出我們的負責人的知識和管理上有一定的才能。施工質量與管理是相輔相成的關系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理，質量才能有保障。反過來，有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相互相照應�！督ㄖ�工程質量驗收規(guī)范》GB50300201*在建筑工程質量上做出了細致的規(guī)定，每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。第20周起止時間201*.12.13~12.19實習崗位預算員本周因為等設計檔案，所以一周都是停工，坐在辦公室里面，我翻看了投標文件，然后上網查了些資料。投標文件的內容應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業(yè)績和擬用于完成招標項目的機械設備等。招標人可以在招標文件中要求投標人提交投標保證金。投標保證金一般不超過投標總價的2%，但最高不得超過80萬元人民幣。投標保證金應當超出投標有效期30天。投標人應當在招標文件要求提交投標文件的截止時間前，將投標文件送達投標地點，在截止時間送達的投標文件，招標人應當拒收。投標人在招標文件要求投標文件的截止時間前，可以補充、修改或者撤回已提交的投標文件，并書面通知招標人。在提交投標文件截止時間后到招標文件規(guī)定的投標有效期終止之前，投標人不得補充、修改、替代或者撤回投標文件。第21周起止時間201*.12.20~12.26實習崗位預算員本周的最后一天，1-A~1-C×1-5~1-6軸的基礎開挖，也就是之前作廢的墩基礎挖掉，是采用的大開挖，之前的幾天還是停工，所以我就對開挖的問題百度進行了一番搜索，找到了基坑（槽）土方開挖應注意的質量問題：（1）基底超挖：開挖基坑（槽）不得超過基底標高。（2）基底未保護：基坑（槽）開挖后應盡量減少對基土的擾動。（3）開挖尺寸不足，邊坡過陡：基坑（槽）底部的開挖寬度和坡度，除應考慮結構尺寸要求外，應根據施工需要增加工作面寬度。（4）施工順序不合理：應嚴格按施工方案規(guī)定的施工順序進行開挖土方，應注意宜先從低處開挖，分層、分段依次進行，形成一定坡度，以利排水。一周的時間又過去了，接下去的日子要更加努力。第22周起止時間201*.12.27~201*.1.2實習崗位預算員28日，甲方到工地進行了安全檢查。施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經濟建設駛入了快車道，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日俱增，無論是城市還是農村，建設工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊城貌換新穎，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié)，在追求經濟效益及社會效益的同時，千萬記�。喊踩�是工程建設永恒的主題！第23周起止時間201*.1.3~1.9實習崗位預算員本周工程回填，沒什么預算任務的我，無聊翻查百度，搜索到了一些回填時，應注意避免的工程質量通�。�1、回填土應按規(guī)定每層取樣測量夯實后的干容重，在符合設計能回填上層。2、嚴格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。3、嚴格選用回填土料質量，控制含水量、夯實遍數等是防止回填重要環(huán)節(jié)。4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實，并應使用細粒土料回填。5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時，應分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料。現場應有防雨和排水措施，防止地面誰流入坑內。6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。第24周起止時間201*.1.10~1.16實習崗位預算員本周內1-A~1-C×1-5~1-6軸的6個獨立基礎也開始澆筑混凝土了�；炷�土施工時，主控項目，是結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取，取樣與試件設置應符合下列規(guī)定：每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次。當連續(xù)澆筑超過100立方米時，同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層，同一配合比得混凝土，取樣不得少于一次。每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數。第25周起止時間201*.1.17~1.23實習崗位預算員時間不知不覺中又過了一個星期，這個星期中負責人叫我預算食堂，用于跟包工頭談價錢。大致看了下整套的圖紙，心里大概也有了個底，就開始正式計算工程量了。去實習了才知道自己在學校里計算工程量的步驟和實際的不同，像在學校，一般是挑自己會算的和簡單的先算，好像也沒具體分類，感覺比較的雜亂，很容易遺漏掉一些東西，準確度自然也就不高。而現在，在李工的指導下，知道該怎樣一步步來計算，先計算什么，后計算什么都有了計劃。哪些部位是算體積，哪些部位是計算面積，在計算中都知道區(qū)分。在慢慢計算中也能發(fā)現一些新問題，碰到不會算的再去請教李工，一整套圖紙算下來感覺還是比較順手的，雖說還是存在有錯誤，但通過錯誤的教訓，對知識點就能有更深刻的認識和體會。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準，說的還真是很有道理的，因為你如果不去實踐，你就很難發(fā)現你的不足之處，你就很難有更進一步的提高。像我們學習做預算的就要多多去計算，多多去練習，那樣才有可能會進步。第26周起止時間201*.1.24~1.30實習崗位預算員本周工程是在做1-A~1-C×1-5~1-6打夯，除了到工地觀察之外，在辦公室，技術負責人李工介紹我看《現行建筑質量安全管理規(guī)范大全》。我覺得在學校學的知識雖多，但都不夠全。有很多提到的東西都是要接觸后才知道什么地方要用到了才知道。李工告訴我，像他們接觸最多的規(guī)范就是《建筑地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范》GB50202-201*、《砌體工程施工質量驗收規(guī)范》GB5-203-201*、《混凝土結構工程施工質量驗收規(guī)范》GB50204-201*、《屋面工程質量驗收規(guī)范》GB50207-201*、《建筑地面工程施工質量驗收規(guī)范》GB50209-201*、《建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規(guī)范》GB50210-201*、《砌體工程現場檢測技術標準》GB/T50315-201*等。另外就是《建筑工程施工質量驗收規(guī)范》GB50300-201*。第27周起止時間201*.1.31~2.6實習崗位預算員過年放假，在家我也沒閑著，有時間都會翻翻書，這周空閑的時間，我研究了框架結構和框架剪力墻結構，我們工程采用的是框架結構，框架結構的優(yōu)點是建筑物室內空間布置靈活，平面和立面變化豐富；但也有缺點：在水平荷作用下，結構的側向剛度較小，水平衛(wèi)衣較大，故稱其偉柔性結構體系，框架結構的抗震性能較差，適用于非抗震設計、層數教較少、建筑高度不超過70米的建筑。而框架剪力墻結構體系呢，它是框架結構和剪力墻結構兩周體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，結構布置靈活，使用方便，又具有良好的抗側力性能和較大的剛度及較強的抗震能力，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又具有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框架剪力墻的受力特點是由框架和剪力墻兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同與純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。第28周起止時間201*.2.7~2.13實習崗位預算員本周還是過年放假在家呆著，把從工地拿回來的《建筑工程質量驗收規(guī)范》GB50300201*大致的翻看了下。影響建筑安全的因素是錯綜復雜的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題、材料的品質問題、工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經濟問題，它與人們的生活息息相關，涉及社會經濟的發(fā)展和人類社會的進步。通過實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現狀。實習時一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力；當地的建筑施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀；中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中發(fā)展的位置。我為能有這樣一次實習和學習的機會而高興。第29周起止時間201*.2.14~2.20實習崗位預算員14日是年后第一天開工，工程開始進行一層柱的鋼筋綁扎。由于我們的資料員也都是跟我一樣的實習生，所以鋼筋取樣工作也都是技術負責人李工在做。鋼筋進場時，要對原材料進行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數量不同進行取樣。60T以上取兩組，60T一下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前，對鋼筋焊接也要進行取樣。梁板采用單面搭接焊時，3根一組取樣。當柱采用電渣壓力焊，也是3根一組取樣。當梁板采用閃光對焊時，6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時，200個接頭以上要取一組。實習豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對鋼筋取樣檢驗方面有了一些認識，感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務能力上能有一定的提高，增強我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。第30周起止時間201*.2.21~2.27實習崗位預算員本周工程為模板的安裝。二層梁板的安裝和部分鋼筋的綁扎是本周的注意工作，而我具體看了二層梁板模板的安裝。模板安裝是對建筑物尺寸最重要的工序，錯一點就能影響下一步的操作。而我通過看模板的安裝，更能明白安裝模板時，哪些部分怎么算。實際去看過之后，腦子里對那些知識的印象會更深刻。實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過這次在工地幾天的鍛煉，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的學習積累了許多感性認識，為今后的工作打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強�？傊�，通過此次實習，受益頗多。第31周起止時間201*.2.28~3.6實習崗位預算員這周是實習的最后一周，工程中已可以拆除一層的模板了，從剛開始來工地，看到的還是沒開挖的土地，到現在最后一周，我學到了很多知識。本周拆模，我知道了一些知識，拆模的順序一般是先拆除側模板，后拆除底模板。側模板的拆除，應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應按下列要求進行：上層樓板正在澆筑混凝土時，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分；跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架，其間距不得大于3m。8個月的實習生活結束了，從剛開始的只見黃土到現在工程已見四層模板，的確學習到了很多東西，從實習中我對在學校學習的知識加深了印象。在實習中慢慢接觸了社會，也開始學習和接受社會生活。實習的日子結束了，我會把在實習過程中學到的東西運用在實踐生活中，邁著全新的腳步開始踏上社會正式工作生活。

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