半城中心小學(xué)民主評(píng)議工作總結(jié)

半城中心小學(xué)民主評(píng)議工作總結(jié)

根據(jù)洪教發(fā)〔201*〕138號(hào)文件精神，為促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，我校于201*年11月進(jìn)行了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行落實(shí)，學(xué)校各部門對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。通過(guò)召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、電話等方式收集對(duì)學(xué)校和教師政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

接到教育局文件后，我校立即成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理張貴軍同志親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉燁等同志任副組長(zhǎng)，各中層教干任成員；設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室，專門負(fù)責(zé)工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程。

二、重視學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)識(shí)到位

通過(guò)懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報(bào)等途徑，做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，形成人人關(guān)心、個(gè)個(gè)關(guān)注的良好評(píng)議氛圍。通教干會(huì)、教師會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。全體教師都明確了當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供了根本的保證。三、自查自糾

在活動(dòng)中我們通過(guò)多種形式進(jìn)行自查：1、對(duì)照文件精神在全體教師中進(jìn)行自查分析。

2、在學(xué)生和家長(zhǎng)中召開座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見。3發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表向社會(huì)各界征求意見。

4、廣泛聽取社會(huì)和單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)方面的意見，及時(shí)召開政風(fēng)風(fēng)小組成員會(huì)議討論如何整改。

四、通過(guò)自查我校存在有如下主要問(wèn)題

1、師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)是有的教師受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，一是進(jìn)行了對(duì)教學(xué)工作中還有只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。二是工作不主動(dòng)，拖拉等問(wèn)題。

2、目前我校的教學(xué)質(zhì)量與其他兄弟校在某些方面還有一定差距，尤其是一些年級(jí)和科目與其他兄弟學(xué)校差距較大，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹立。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強(qiáng)有力的措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，特別針對(duì)目前學(xué)生愛(ài)護(hù)公物和花草等現(xiàn)象進(jìn)行教育。

5、教師與家長(zhǎng)乏溝通和聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。

6、重視對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學(xué)生接送的乘車安全等。五、具體整改措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過(guò)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

（1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

我校按照縣教育局的要求，通過(guò)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議四個(gè)階段的工作，找準(zhǔn)了在行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提高、邊查邊改、落實(shí)整改和接受評(píng)議，教師在思想認(rèn)識(shí)、工作責(zé)任和服務(wù)意識(shí)、工作效率等方面都有明顯提高，教師隊(duì)伍的精神面貌也有了可喜的變化，民主評(píng)議行風(fēng)工作取得了明顯成效。

泗洪縣半城中心小學(xué)

201*年12月25日

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半城中心小學(xué)民主評(píng)議工作總結(jié)

根據(jù)洪教發(fā)〔201*〕138號(hào)文件精神，為促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，我校于201*年11月進(jìn)行了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行落實(shí)，學(xué)校各部門對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。通過(guò)召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、電話等方式收集對(duì)學(xué)校和教師政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

接到教育局文件后，我校立即成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理張貴軍同志親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉燁等同志任副組長(zhǎng)，各中層教干任成員；設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室，專門負(fù)責(zé)工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程。

二、重視學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)識(shí)到位

通過(guò)懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報(bào)等途徑，做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，形成人人關(guān)心、個(gè)個(gè)關(guān)注的良好評(píng)議氛圍。通教干會(huì)、教師會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。全體教師都明確了當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供了根本的保證。三、自查自糾

在活動(dòng)中我們通過(guò)多種形式進(jìn)行自查：1、對(duì)照文件精神在全體教師中進(jìn)行自查分析。

2、在學(xué)生和家長(zhǎng)中召開座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見。3發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表向社會(huì)各界征求意見。

4、廣泛聽取社會(huì)和單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)方面的意見，及時(shí)召開政風(fēng)風(fēng)小組成員會(huì)議討論如何整改。

四、通過(guò)自查我校存在有如下主要問(wèn)題

1、師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)是有的教師受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，一是進(jìn)行了對(duì)教學(xué)工作中還有只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。二是工作不主動(dòng)，拖拉等問(wèn)題。

2、目前我校的教學(xué)質(zhì)量與其他兄弟校在某些方面還有一定差距，尤其是一些年級(jí)和科目與其他兄弟學(xué)校差距較大，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹立。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強(qiáng)有力的措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，特別針對(duì)目前學(xué)生愛(ài)護(hù)公物和花草等現(xiàn)象進(jìn)行教育。

5、教師與家長(zhǎng)乏溝通和聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。

6、重視對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學(xué)生接送的乘車安全等。五、具體整改措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過(guò)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

（1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

我校按照縣教育局的要求，通過(guò)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議四個(gè)階段的工作，找準(zhǔn)了在行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提高、邊查邊改、落實(shí)整改和接受評(píng)議，教師在思想認(rèn)識(shí)、工作責(zé)任和服務(wù)意識(shí)、工作效率等方面都有明顯提高，教師隊(duì)伍的精神面貌也有了可喜的變化，民主評(píng)議行風(fēng)工作取得了明顯成效。

泗洪縣半城中心小學(xué)

201*年12月25日

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