大學生村官學習十八大心得體會
學習十八大精神心得體會
201*年11月8日,舉世注視的中國共產(chǎn)黨第十八次全
國代表大會在北京隆重開幕,這是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會,胡錦濤總書記作了題為《堅定不移沿著中國特點社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告,科學發(fā)展觀重要思想作為十八大的靈魂貫串了整個報告。
作為一位大學生村官,我對報告中的“農(nóng)村”字眼更為關(guān)注?倳浽趫蟾嬷刑岢觥耙ㄔO(shè)新農(nóng)村,全面貫徹黨的農(nóng)村各項政策,讓中心的惠民政策落到實處,保證糧食安全和農(nóng)村的穩(wěn)定!痹谖业恼J知中,“新農(nóng)村”不但指農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展或生活環(huán)境改善,而是還包括思想理論新、經(jīng)濟建設(shè)新、文化生活新等多個方面。
作為一位大學生村官,我更加關(guān)注農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)。在具體了解村情、走訪調(diào)研的條件下,我認真謀劃了村級發(fā)展規(guī)劃,充分利用自然資源,發(fā)展生態(tài)村。
作為一位大學生村官,要做到“立身百行,以學為基”,“德才兼?zhèn),以德為先”,更多思考的是如何在農(nóng)村的精神文明建設(shè)中發(fā)揮大學生村官宣傳教育的崗位職責。我以為可以從本身動身,從自己做起,充分利用工作之余進入學校展開“未成年人新風教育活動”,從小抓起,幫他們養(yǎng)成良好的行為習慣;以小帶大,使一個家庭的生活質(zhì)量得到進步;以點促面,構(gòu)成良好的民風村貌。同時完善村黨員活動室、農(nóng)家書屋、閱報欄等教育陣地的建設(shè),提供新鮮資訊,豐富圖書內(nèi)容,用先進文化和健康有益文化占據(jù)農(nóng)村思想文化陣地。
在關(guān)注十八大的進程中,我了解到有三名大學生村官成了十八大的代表,這是全體大學生村官的榮譽。他們確當選也給我們一種啟發(fā):基層大有可為,作為大學生村官的我們要打破過去那種“非大城市不去”的觀念,建立更加科學公道的擇業(yè)取向。隨著時代發(fā)展,以往不受青睞的農(nóng)村工作、基層工作,現(xiàn)在都是砥礪人生的上優(yōu)選擇。到農(nóng)村、到基層崗位去實現(xiàn)價值,用自己的汗水詮釋更有價值也更有個性的青春。在基層努力踐行大學生村官“6+1”崗位職責,依照“四句話”的標準嚴格要求自己,腳踏實地地為群眾多做一些實事、好事,真實的扎根基層,奉獻青春,做百姓滿意的好村官,為黨的十八大獻禮。
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大學生村官學習黨的十八屆三中全會精神
心得體會
黨的十八屆三中全會是高舉改革開放旗幟、奮力開拓中國特色社會主義事業(yè)廣闊前景的一次非常重要的會議,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。大學生村官要把學習貫徹黨的十八屆三中全會精神作為一項重要政治任務,認真做好全會精神的學習、宣講和貫徹。
在學習全會精神上下功夫。按照大學生村官“先學一步,多學一點,學深一些”的要求,把學習十八屆三中全會精神作為當前重要任務來抓,取集中學習與個人自學相結(jié)合、座談與討論相結(jié)合、撰寫心得體會與每周一學習會交流相結(jié)合,通過不同形式將全會精神告學深學透。縣里將通過邀請專家學者舉辦形勢報告會、理論研討會、全會精神學習輔導會等多種形式,圍繞全會報告的重點要點,切實加強對全會報告中的新思想、新觀點、新論斷的解讀,使大學生村官深刻領(lǐng)會和準確把握全會精神的靈魂和精髓。
在宣講全會精神上下功夫。要求大學生村官從實際出發(fā),組織開展好各種形式的學習宣講活動,讓黨的十八屆三中全會精神迅速、全面地貫徹到基層一線。結(jié)合各村實際情況利用黑板報、村務公開欄、遠程教育播放等形式,開展精神宣講活動。采取“村官講給農(nóng)民聽”方式,進村入戶宣講全會精神,做好答疑解惑工作。精心策劃、組織和排練一批學習宣傳全會精神的文藝節(jié)目,到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分中心村開展巡回演出,以群眾喜聞樂見的形式,把全會精神送到基層和千家萬戶。
在做好本職工作上下功夫。緊密結(jié)合實際,把黨的十八屆三中全會精神貫徹落實到工作實踐中去,努力當好“五大員”。一是當好“規(guī)劃員”,主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村兩委匯報工作思路,以爭取重視和支持;在完成常規(guī)工作及上級任務基礎(chǔ)上,還要根據(jù)自身實際有創(chuàng)新地開展特色工作。二是當好“施工員”,不折不扣完成上級布置的工作,對布置的工作要不推諉,不扯皮,努力在基層干部群眾心目中樹立好形象。三是當好“引導員”,引領(lǐng)群眾增收致富,建立大學生“村官”為民服務示范基地,引導他們向群眾傳授致富技術(shù),帶領(lǐng)農(nóng)民群眾共同致富。四是當好“調(diào)解員”,要充分利用熟悉村情、民情的優(yōu)勢,收集群眾的意見建議,及時做好矛盾糾紛排處和調(diào)處工作。五是當好信息員,及時向上級部門匯報信息,匯報工作中好做法、好成績的同時,還要全面掌握農(nóng)村基層各項情況。
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