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干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

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干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

互政辦[201*]165號

政府辦201*年干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

201*年,我鎮(zhèn)始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),以理論學(xué)習(xí)為突破口,著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項工作的始終,教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐,有力的推動了各項工作,F(xiàn)將開展理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、建立完善理論學(xué)習(xí)機制,確保理論學(xué)習(xí)經(jīng);益(zhèn)將理論學(xué)習(xí)作為一項長期的基礎(chǔ)性工作,做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有落實,定期督促檢查,年底進行考核,落實獎罰措施,徹底消除理論學(xué)習(xí)說起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯誤認識,不斷從制度上強化學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)真正長期堅持下去。

一是長計劃,短安排,堅持理論學(xué)習(xí)不放松。年初,按照縣委有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定理論學(xué)習(xí)計劃,并以

正式文件的形式進行全面安排,提出明確要求,落實主管、分管領(lǐng)導(dǎo),每季度召開一次總結(jié)匯報會,進行經(jīng)驗交流。成立理論學(xué)習(xí)督查小組,定期督促檢查,落實責(zé)任追究制度,形成層層抓學(xué)習(xí),人人都學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二是抓示范,樹典型,激發(fā)干部理論學(xué)習(xí)熱情。我鎮(zhèn)各科室領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,主動學(xué)習(xí),堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,對重要政策文件做到有心得體會,有學(xué)習(xí)筆記。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則,起好示范帶頭作用,每年堅持撰寫理論調(diào)研文章1篇以上。同時,鼓勵和支持干部參加各種在崗培訓(xùn)和學(xué)歷升級,不斷提高干部文化水平。

三是嚴考核,明獎罰,落實理論學(xué)習(xí)制度。我鎮(zhèn)將理論學(xué)習(xí)納入干部年終考核,由分管領(lǐng)導(dǎo)對干部一年來的理論學(xué)習(xí)情況進行打分,對90分以上的給予獎勵,對70分以下的進行通報批評。堅持定期擬定調(diào)研題目,組織干部撰寫調(diào)研文章,并評選出優(yōu)秀文章,給予獎勵。對干部在縣級以上黨刊雜志、新聞媒介上采編的文章進行重獎。

二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

我鎮(zhèn)將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重,教育引導(dǎo)干部學(xué)會學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負擔(dān)的片面認識,克服懶惰、懼思想,由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺行為。

一是堅持例會講評,利用每周一全體機關(guān)干部例會,傳達上級會議精神,總結(jié)講評工作,分析工作中存在的問題,推廣工作

中好的做法和經(jīng)驗,統(tǒng)一思想,提高認識,明晰思路。堅持將理論學(xué)習(xí)納入到各項會議制度當(dāng)中,在研究某項工作前,先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策,使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作,確保會議效果。

二是堅持每月一次干部主講,由干部對有關(guān)法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實際,就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析,對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調(diào)總結(jié),結(jié)合實際提出應(yīng)對措施,廣泛征求意見,反復(fù)修改后,再在全鎮(zhèn)職工大會上講解,并采取領(lǐng)導(dǎo)提問,干部作答的形式,加深理解。

三是堅持工作日志制度,要求干部工作日志要有思考,有認識,特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應(yīng)對措施,通過長期堅持,教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成會學(xué)習(xí),善思考,有主見的干部隊伍。

三、理論學(xué)習(xí)和實踐工作相結(jié)合,做到學(xué)以致用

一是注重邊學(xué)邊干,提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作,特別是一些政策性、操作性強的工作,我鎮(zhèn)始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識,熟練工作操作程序,確保干部在干工作時不出偏差,確保工作順利進展。在省、地、縣重要文件精神落實過程中,我們首先組織干部對文件反復(fù)學(xué),深入學(xué),要求干部對文件的操作程序和目的意義和相當(dāng)?shù)睦斫夂驼J識。同時,召開干部會議,集思廣益,積極采納干部意見,確保每一項工作落實前心中有數(shù),落實中行動自如,落實后效果明顯。

二是注重總結(jié)和升華,提高工作水平。工作結(jié)束后不去總結(jié),不去思考,工作中的一些好做法,好經(jīng)驗就不能推廣,一些存在

問題和出現(xiàn)的問題就不能得到徹底解決。我鎮(zhèn)在每一項工作完成后,都要求干部要寫出心得體會,對有價值的心得體會文章,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自點評,批示,并幫助鼓勵干部再進行深入總結(jié),廣泛征求意見,不斷升華,形成有份量的調(diào)研文章,在全鎮(zhèn)廣泛學(xué)習(xí),并推薦到縣以上有關(guān)宣傳資料采編。

三是注重理論學(xué)習(xí)的預(yù)見性,做到有備而戰(zhàn)。結(jié)合我縣經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢,我們將理論學(xué)習(xí)與建設(shè)團隊精神,塑造知識型干部隊伍結(jié)合起來,充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)的積極作用。通過擴大理論學(xué)習(xí)對象范圍,加強黨員隊伍、干部隊伍理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認識。通過開展科技、法律、人事人才、勞動保障等理論培訓(xùn)教育活動,使干部知識多元化,提高適應(yīng)能力。

201*年以來,我鎮(zhèn)將理論學(xué)習(xí)納入到建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)各項工作中,作為一項硬指標(biāo),不斷完善機制,創(chuàng)新載體,注重實效,取得了一定的成績。但是理論學(xué)習(xí)是一項長期的工作,我們將進一步樹立學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)的觀念,不斷加強學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進各項工作再上新臺階。

二○一○年十二月十日

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營盤臺村201*年干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

一年來,營盤臺村黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),以理論學(xué)習(xí)為突破口,著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項工作的始終,教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐,有力的推動了各項工作。我們主要抓了以下幾個方面工作。

一、建立完善理論學(xué)習(xí)機制,確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化將理論學(xué)習(xí)作為一項長期的基礎(chǔ)性工作,納入黨委重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有落實,定期督促檢查,年底進行考核,落實獎罰措施,徹底消除理論學(xué)習(xí)說起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯誤認識,不斷從制度上強化學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)真正長期堅持下去。

長計劃,短安排,堅持理論學(xué)習(xí)不放松。每年年初,按照鄉(xiāng)上有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排,結(jié)合基層實際,制定村黨委干部理論學(xué)習(xí)計劃和農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃,并以正式文件的形式進行全面安排,提出明確要求,落實主管、分管領(lǐng)導(dǎo),每季度召開一次總結(jié)匯報會,進行經(jīng)驗交流。

二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重,教育引導(dǎo)干部學(xué)會學(xué)習(xí),不斷克服把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負擔(dān)的片面認識,由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺行為。

一是堅持例會講評。利用每周一全體村干部例會,傳達上級會議精神,總結(jié)講評工作,分析工作中存在的問題,推廣工作中好的做法和經(jīng)驗,統(tǒng)一思想,提高認識,明晰思路。堅持將理論學(xué)習(xí)納入到各項會議制度當(dāng)中,在研究某項工作前,先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策,使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作,確保會議效果。

二是堅持每月一次干部主講。由村干部對有關(guān)法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實際,就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析,對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調(diào)總結(jié),結(jié)合實際提出應(yīng)對措施,在村干部會上講,廣泛征求意見,反復(fù)修改后,采取領(lǐng)導(dǎo)提問,干部作答的形式,加深理解。

三是堅持工作日志制度。每周對干部工作日志進行檢查并簽署意見,每季度分管領(lǐng)導(dǎo)檢查一次,每半年主要領(lǐng)導(dǎo)檢查一次,要求干部記工作日志不能記流水,要有思考,有認

識,特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應(yīng)對措施,通過長期堅持,教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成會學(xué)習(xí),善思考,有主見的干部隊伍。

三、理論學(xué)習(xí)和實踐工作相結(jié)合,做到學(xué)以致用紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們始終將理論學(xué)習(xí)和實踐工作緊密結(jié)合起來,在實踐中總結(jié),在實踐中應(yīng)用,有力的推動了各項工作不斷出亮點,創(chuàng)特色,上水平。

一是注重邊學(xué)邊干,提高干部執(zhí)政上級決策的能力。每一項工作,特別是一些政策性、操作性強的工作,我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識,熟練工作操作程序,確保干部在干工作時不出偏差,確保工作順利進展。

營盤臺村支部委員會201*年12月10日

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